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VIII Congreso Internacional de Investigacin y Prctica Profesional en Psicologa

XXIII Jornadas de Investigacin Dcimo Encuentro de Investigadores en Psicologa


del MERCOSUR. Facultad de Psicologa - Universidad de Buenos Aires, Buenos
Aires, 2016.

COLECHO: PADRES QUE DUERMEN


CON SUS HIJOS. UNA LECTURA
PSICOANALTICA PARA UNA
PRCTICA EN AUGE.

Emmerich, Anala.

Cita: Emmerich, Anala (2016). COLECHO: PADRES QUE DUERMEN CON SUS
HIJOS. UNA LECTURA PSICOANALTICA PARA UNA PRCTICA EN AUGE.
VIII Congreso Internacional de Investigacin y Prctica Profesional en
Psicologa XXIII Jornadas de Investigacin Dcimo Encuentro de
Investigadores en Psicologa del MERCOSUR. Facultad de Psicologa -
Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.

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COLECHO: PADRES QUE DUERMEN CON SUS HIJOS.
UNA LECTURA PSICOANALTICA PARA UNA PRCTICA
EN AUGE
Emmerich, Anala
Universidad Nacional de La Plata. Argentina

RESUMEN Key words


La deinicin usual del trmino colecho lo describe como la prctica Co-sleeping, Subjectivation, Psychoanalysis, Society
en que los nios duermen con sus padres. Basada en la modalidad
de crianza con apego, es una prctica que se multiplica. Asimismo,
en los tiempos que corren asistimos a una singular metamorfosis Introduccin
de ideales sociales que privilegian el desarrollo personal. Pero, por La deinicin usual del trmino colecho lo describe como la prc-
sobre todo, presenciamos la cada de referentes que fueran tpicos. tica en que los nios duermen con sus padres. Basada en la mo-
Teniendo en cuenta esto ltimo, es posible suponer que el colecho dalidad de crianza con apego, es una prctica que se multiplica,
se acomoda funcionalmente al modelo en auge, ajustndose a la no slo promocionada por iguras referenciales de moda (actrices,
creciente indiferenciacin y simetra de roles dentro del hogar. Pue- modelos y conductoras de la televisin actual) sino tambin, espe-
de incluirse este hbito en el orden de las postergaciones de cor- cialmente, alentado por el Fondo de las Naciones Unidas para la
tes evolutivos que los padres deben instalar en la primera infancia? infancia (Unicef) y contemplado por diversas organizaciones como
Estara demostrando esta prctica la cada de la autoridad parental la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) y la Asociacin Espaola
para la puesta de lmites? Qu supone para la constitucin psquica de Pediatra (AEP), las que recomiendan una serie de precauciones
esta indiscriminacin de espacios entre padres e hijos?, resultan mis a tener en cuenta a la hora de acostar al beb y/o colechar.
principales interrogantes. Seguir un breve recorrido por reconocidas La cama matrimonial representa en nuestra cultura un smbolo de
ideas de autores clsicos del Psicoanlisis (Donald Winnicott, Marga- encuentro sexual, procreacin, dilogos privados, mundo adulto.
ret Mahler, entre otros) y aportar observaciones extradas de la pro- mbito fsico que demarca que la asimetra con la infancia est
pia atencin de casos clnicos. Concluir en la necesidad de invertir el instalada.
postulado original: son los padres quienes resuelven dormir con sus Asimismo, como es sabido, el proceso de subjetivacin supone que
hijos, y no viceversa. los padres deben instalar al nio en un bao de cultura, deinida
por normativas y regularidades, acceso a la que ya Sigmund Freud
Palabras clave (1924), padre del Psicoanlisis, subray con la prohibicin del in-
Colecho, Psicoanalisis, Subjetivacion, Sociedad cesto y el sepultamiento del Complejo de Edipo. As sera que el
alejamiento del nio de sus padres posibilita no slo la exogamia
ABSTRACT y lo social como tal, sino tambin la entrada a la neurosis como
CO-SLEEPING: PARENTS WHO SLEEP WITH THEIR CHILDREN. A estructura privilegiada de salud psquica.
PSYCHOANALYTIC READING TO A PRACTICE ON THE RISE Entretanto, la sociedad se reordena con particularidad celeridad en
The usual deinition of the term co-sleeping describes the practice conceptos claves como ser: autoridad, lmites, roles, funciones.
in which children sleep with their parents. Based on the modality of En lo que sigue intentar una lectura que aprecie de qu mane-
attachment parenting, this practice is multiplying. Nowadays we are ra se conjuga la diversidad de estas consideraciones. Analizar a
witnessing a unique metamorphosis of social ideals that privilege qu respondera el creciente dormir compartido de padres e hijos, y
personal development. But, above all, we are witnessing the fall of aportar una mirada desde mi formacin psicoanaltica.
references that were usual. Minding this, might we assume that co-
sleeping is functionally accommodated to this model in booming, Colecho y crianza con apego
adjusting to the crecent undifferentiation and symmetry of roles Basado en observaciones del mundo animal e incluso ancestral, los
within home. Our main questions are: Could we include this habit in partidarios del colecho proponen entender como modo natural el
the order of postponements of evolutionary cuts that parents must dormir conjunto de padres y nios. Argumentan no slo que todos
installed in early childhood? Would this practice be showing the los mamferos duermen con sus cras, sino que es la misma raza
fall of parental authority? What does this nondiscrimination of gaps humana la que histricamente ha practicado el colecho desde los
between parents and children mean to the psychic constitution? I primersimos primates habitantes de cuevas.
will take into account theories from classical authors of psychoa- De estas ideas resultan los seguidores de la crianza con apego
nalysis (Donald Winnicott, Margaret Mahler, among others), which (trmino acuado por el pediatra norteamericano William Sears),
will provide us with a thoughtful reading of the subject. We will also corriente que se erige en los principios de la teora del apego,
consider observations drawn from cases in practice. I will conclude fundada por el psiquiatra y psicoanalista ingls John Bowlby para la
in the need to reverse the original postulate (parents are the ones psicologa del desarrollo. Bowlby (1969) consideraba que los nios
sleeping with their children, and not the other way round). estn naturalmente unidos a sus padres y esto es parte normal del
desarrollo. De ah que este tipo de crianza supone que un fuerte
enlace afectivo con los padres durante la infancia resulta precursor

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del desarrollo de una personalidad segura, resuelta, buena con- evitacin a tener relaciones sexuales (El nene est siempre en el
ducta y relaciones sanas que acarrean efectos positivos durante la medio nuestro, la intimidad es imposible), un modo de control al
niez, adolescencia y adultez. cnyuge circunscribiendo as las actividades nocturnas e individua-
Es en esta lnea que se promocionan prcticas como el porteo les por fuera de la casa (Si no te quedas en casa acompan-
(llevar a los nios contra el cuerpo lo ms posible, en brazos o bien dolo, aqu nadie duerme) y aqul que apela al lugar del sustituto
con un pauelo o sujetador), lactancia a demanda y prolongada, (Desde que me separ se vino a mi cama, no me molesta, es una
limitar los llantos del beb a lo meramente suiciente y el colecho, forma de estar acompaados). Existe asimismo una gran parte
al que particularmente rescatan por favorecer la lactancia materna de padres que se enorgullecen de esto, en tanto y en cuanto lo
y reducir el riesgo de muerte sbita. encuentran como un modo de participar conjuntamente en alguna
Segn Attachment Parenting Internacional (API), que se presenta actividad con sus hijos y compensar el tiempo desaprovechado
como la organizacin internacional para la crianza con apego, estas durante el da (Al menos s que a la noche voy a estar unas horas
prcticas se recomiendan para ser padres y pueden llevar a un con l). Este ltimo grupo, el ms moderno, lo siente una proeza
vnculo irme, a una receptividad coherente y sensible y a una ma- y generalmente por este motivo son quienes menos lo esconden y
yor disponibilidad fsica y emocional. lo cuentan a todos sin prurito alguno. Finalmente, un grupo menor
En Espaa los mximos representantes y pioneros de la crianza y el ms antiguamente conocido, se auto- habilita en la falta de
con apego son el Doctor Carlos Gnzalez con su libro Bsame mu- espacio fsico en la vivienda (bien sabemos que este argumento
cho, cmo criar a tus hijos con amor, la psicloga Rosa Jov con es contrarrestado por la mismas poblaciones de nimos recursos,
su libro Dormir sin lgrimas y varias publicaciones ms sobre la que demuestran que cuando hay voluntad de intimidad una simple
importancia de la lactancia materna, tanto para el desarrollo fsico una cortina improvisada separa la mitad de la cama).
como emocional del beb. Estos autores han colaborado de manera
importante en la difusin del apego en las relaciones madre/nio. Colecho y modernidad
Es la misma sociedad la que a cada poca determina e instaura qu
Colecho y presentaciones en la clnica concepto de cuerpo, pareja, padres, intimidad, privacidad, circula
No son pocas las consultas que se me presentan como problemti- en el imaginario colectivo que la compone y la representa. Precisa-
cas que afectan al sueo. Encuentro padres que concurren a pedir mente, en los tiempos que corren asistimos a una singular meta-
ayuda para sus hijos, porque sus hijos no pueden dormir solos, es- morfosis de ideales sociales que privilegian el desarrollo personal,
tando en edad de hacerlo y habiendo fracasado, segn dicen, en los la evitacin de renuncias a goces y privaciones, la lexibilidad de las
intentos de lograrlo. Dentro del marco de la Teora Psicoanaltica, no normas. Pero, por sobre todo, presenciamos la cada de referentes
parto de ofertar tcnicas directivas y especicas para la llana reso- que fueran tpicos (desde el estado hasta jueces, docentes, padres
lucin de lo que se presenta, sino en determinar fundamentalmente y todo tipo de autoridades). Teniendo en cuenta esto ltimo me es
y en principio, qu motivaciones (particularmente inconscientes) posible hipotetizar que el colecho se acomoda funcionalmente al
determinan el sntoma en el nio y cul es su tejido relacional en modelo en auge, ajustndose a la creciente indiferenciacin y si-
cada oportunidad. metra de roles dentro del hogar. Quin manda y quin obedece son
Curiosamente, cuando como profesional hago lugar a la consi- hoy categoras precariamente diferenciadas.
deracin de los privilegios que asegura la propuesta de colechar, Por otra parte, no son pocas las oportunidades en que como ana-
encuentro repetidamente que en la gran mayora de los casos de listas somos cuestionados en nuestras intervenciones. Ante habi-
quienes lo practican, los desconocen o bien se anotician de ellos tuales sealamientos, se nos piden prrrogas, justiicaciones, se
una vez instalada la prctica. Incluso, en la mayora de los practi- instauran dudas sobre lo conveniente. En este sentido considero no
cantes, este hbito no siempre fue instalado en pocas tempranas escapamos a la suerte que, tal como cito, corren muchas iguras de
(etapa en la cual ms se lo considera, justiica y promueve). antigua referencia. Somos sujetos portadores de un saber que ya
Esto me sugiere entonces la posibilidad de interpretarlo como un no se toma como tal (y no slo por las atendibles y tpicas resisten-
argumento justiicativo del discurso parental, incluso hasta un pre- cias del paciente).
texto donde se acomodan preferentemente conveniencias perso- Asimismo las redes sociales han difuminado las fronteras entre lo
nales e intereses egostas (ms que altruistas), conscientes e in- pblico y lo privado. Lo reservado al mbito de la intimidad se cir-
conscientes. cunscribe cada vez ms. Por el contario, mostrar y contar est de
Es cuando paulatinamente se invita a ordenar la nocturnidad, moda, se disfruta, se estimula y hasta se solicita. Al punto que la
cuando comienzan a evidenciarse los profundos motivos, trasfon- discrecin de un individuo crea sospecha y hasta incluso antipata.
dos donde priman mayormente situaciones en las que los padres La participacin, la democracia y la consideracin de todas las sin-
juegan un lugar protagnico, tanto en la constitucin como en el gularidades embanderan las ideologas actuales.
mantenimiento del sntoma. Desde mi mirada, encuentro posible incluir el hbito del colecho en
En la bsqueda de argumentaciones encuentro justiicativos paren- el orden de las postergaciones de cortes evolutivos que los padres
tales plausibles de ser agrupados en diferentes categoras. A saber: deben instalar en la primera infancia. Desde la teta a la mamade-
la comodidad (Preiero tenerlo al lado que levantarme cada vez ra, el paal y el chupete, el nio atraviesa instancias donde son
que me llama y no dormir nada), la evitacin de la puesta en los padres los primeros agentes que deben promover una prdida.
orden (No tengo ganas de empezar a gritar tan tarde), temor el Prdida que genera conlictos entre la renuncia a placeres propios
enojo de sus hijos (No es algo que me moleste tanto y s que se y comodidades en post de la adaptacin cultural. Es posible pensar
queda contento), la proyeccin de fantasmticas propias (Mi que la creciente incapacidad de atender a las pautas culturales en
hijo dice que le aparecern espritus, monstruos, lo llevo a mi pieza la infancia supone la cada de la autoridad parental para la puesta
por las dudas), por identiicacin (Yo s lo que es sentirse solo de lmites. Un nio siempre querr contrarrestar estas renuncias,
de noche, a m de chico me pasaba lo mismo) y un grupo particu- impensables sin una funcin normativizadora externa.
lar que comprende particularidades de la pareja, como la tpica En nuestra cultura los nios duermen en su pieza y en su cama. As

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como defecan y orinan en el inodoro. As como comen con cubier- niez, particularmente de los conlictos que estas etapas conllevan.
tos. As como concurren a instituciones escolares, aunque preie- El beb es amamantado y su vida depende del pecho de la madre.
ran dormir hasta tarde. La socializacin tiene un costo y supone la El nio lo siente como pecho bueno cuando lo gratiica y pecho
adaptacin a las normas convencionales que regulan la convivencia malo cuando lo frustra. Estas experiencias gratiicantes o frustran-
entre otros, normas que son nada ms que normas, pero tampoco tes durante el proceso de alimentacin son los estmulos para los
nada menos. impulsos libidinosos de amor o los agresivos de odio, postulado
En el marco de la consulta analtica (y en lo que creemos un intento que le llevar a formular su teora sobre las relaciones objetales.
de autorizacin al colecho), me preguntan qu consecuencias es- Alcanzar el equilibrio entre el mundo psquico interno y el mundo
peciicas y diagnsticos certeros trae aparejado al nio que duerme externo, y desarrollar la capacidad de disfrutar de las cosas y lle-
acompaado. Los padres inieren desde los tpicos problemas de var relaciones gratiicantes de amor con los otros, no es posible
socializacin hasta la cada vez ms interrogada eleccin homo- sin una coniguracin ediicada desde la frustracin en oposicin
sexual. Comparto que las secuelas, por as llamarlas, no se han a la gratiicacin, establecida por los primeros objetos concebidos
comprobado cienticamente, y entiendo que no basta con el co- como parciales.
lecho para desplegar lecturas patolgicas lineales. S, en cambio, Anna Freud (1978) acu el concepto de lneas del desarrollo
y no por eso creo menos importante, considero que el abrir las para describir las interacciones bsicas entre el ello y el yo. El gra-
puertas de la cama supone al nio otros modos de participacin y dual desenvolvimiento a la normalidad, supone incorporar actitudes
determinacin en el mundo de sus padres, y esto no es sin conse- de la madre y del ambiente en lo que hace al cuidado corporal, ali-
cuencias. En los tiempos que corren los nios se encuentran habi- mentacin, el control de esfnteres. Desde la completa dependencia
litados a participar en todo tipo de decisiones: lugar de vacaciones, emocional hasta la autosuiciencia y madurez adulta, el nio debe
cambio de colegio, trabajo de los padres, horarios de acostarse, superar las actitudes dependientes, irracionales, determinadas por
mens que se les sirven a la mesa. Asimismo, encuentro mnimas el ello, hacia un mayor control del mundo interno y del externo por
las posibilidades de retroceder en tan valioso terreno adulto ofre- el yo. Finalmente, del sper yo y de sus reacciones frente a las
cido a la infancia cuando este es perdido como tal, a partir de la inluencias del medio resultarn los procesos de maduracin, adap-
lgica que se instala. Si la cama que es de los padres es enton- tacin y estructuracin, los que determinarn los logros o fracaso
ces tambin de los nios, por qu no habra de serlo otro tipo de en el desarrollo de la personalidad del nio.
pertenencias y espacios? Desde el celular hasta el escritorio de Considero indispensable que estas fuentes primordiales, sean re-
trabajo, todo es materia compartible. Los nios aplican una lgica consideradas en el tema que nos ocupa. La crianza con apego pro-
propuesta por sus adultos de referencia, y luego se encuentran exi- pone el colecho en trminos de amor, respeto, intuicin, naturaleza,
gidos a revertirla desde enunciados que se contradicen, cuando no respuesta sensible, contacto prolongado, seguridad fsica y emo-
confunden y desorientan. cional, cuidado constante y sin demora. Proclama con entusiasmo
que una madre sincronice sus horas de sueo con su hijo, pudiendo
Colecho y Psicoanlisis dar de noche la teta sin darse cuenta (ya que durmiendo con el nio
Qu supone para la constitucin psquica esta indiscriminacin de ni llega a despertarse) y consiguiendo as que sean menores los
espacios entre padres e hijos? Siguiendo un breve recorrido por episodios de llanto.
algunos autores clsicos del Psicoanlisis, freudianos y post-freu- En una clara diferencia, encontramos la teora psicoanaltica en sus
dianos encontramos como coincidencias que el sobre-atender a las concepciones sobre la constitucin del aparato psquico. Postula
demandas una vez posibilitado el individuo de adquirir autonoma, que el nio se constituye como individuo en cuanto se recorta de
resulta en detrimento de la diferencia, la distancia, la capacidad un entorno indiferenciado. Para esto se le debe promover esperas y
de espera, la funcin representacional y la internalizacin de las distancias que lo distingan (lo que entendemos por primeras frus-
iguras de conianza y referencia. traciones). En in, buscando el equilibrio o la distensin por caminos
Por ejemplo, Margaret Mahler (1974) desde su postulado sobre la distintos a la satisfaccin inmediata.
existencia de un nacimiento psicolgico del infante humano, air- Esto nos remite a S. Freud (1911), quien situ que el principio de
ma que el original estado de fusin simbitica con la madre debe realidad rige el funcionamiento mental. Forma un par con el prin-
ser superado. La ruptura del cascarn que enmarca la clula dual cipio del placer, al cual modiica y contrapesa: en la medida en
madre-hijo, es posibilitadora de la constitucin de la imagen cor- que logra imponerse como principio regulador, la bsqueda de la
poral y tambin primer precursor de la adquisicin de la constancia satisfaccin ya no se efecta por los caminos ms cortos, sino me-
objetal emocional. Esta ltima es condicin sine qua non para que diante rodeos, y aplaza su resultado en funcin de las condiciones
el nio pueda funcionar alejado de su madre, ya que supone ha- impuestas por el mundo exterior.
berla internalizado como imagen mental e integrada como objeto
total (fusionando los sentimientos de odio y amor, primeramente A modo de conclusin
escindidos). De la conjuncin entre el modelo social actual, las presentaciones
Donald Winnicott (1971) hizo de la madre suicientemente bue- de la prctica cotidiana en el campo de la de psicologa clnica con
na un concepto trascendental: a medida que la madre desilusiona nios, y en consideracin con la teora que suscribo, encuentro no
presentando fallas de adaptacin, el beb va percibiendo que no slo la necesidad de invertir el postulado original (son los padres
es uno con ella, disponindose a entrar en contacto gradualmente quienes resuelven dormir con sus hijos) sino tambin de subrayarlo
con la realidad y su propia subjetividad. Para esto ella debe dejar en trminos de imposibilidad de dejar de hacerlo, arraigado esto
de estar atenta a la completa satisfaccin de las necesidades del ltimo en una gama de resistencias fundamentadas entre historias
nio, una vez que est capacitado para ir confrontando el mundo y tempranas y enunciados sociales de moda.
sus vicisitudes. Entiendo este trabajo como una primera aproximacin al tema, una
Desde la perspectiva de Melanie Klein (1932), el desarrollo per- relexin que de ninguna manera pretende ser concluyente, sino
sonal se concibe como la superacin de etapas tempranas de la ms bien continuar con un debate ya instalado.

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que-siguen-el-colecho-una-practica-que-trae-polemica

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