0.

FICHA

INVESTIGACIN N: 9 FECHA 14/07/2017 FECHA 20/07/2017

ENVIO: ENTREGA:

Cul es la diferencia entre democracia representativa y

deliberante?

Cul es la caracterstica que nos define a los ecuatorianos?

TEMA:
Qu es la diversidad cultural?

Qu es la interculturalidad?

Qu es la unidad en la diversidad?

La Planificacin Nacional, Regional y Provincial y su

UNIDAD N 3: orientacin al cumplimiento de los Derechos Humanos y
Ciudadanos.
Analizar la diferencia entre la democracia representativa y
OBJETIVO GENERAL: deliberante en el Ecuador.
Identificar y describir cuales son las caractersticas que define a
los ecuatorianos.
OBJETIVO ESPECFICO: Describir que es la diversidad cultural, interculturalidad y la
unidad en la diversidad.

PROBLEMA: Desconocimiento del tema.

INDICADOR DE EVALUACION: CALIFICACIN

CRITERIOS DE EVALUACIN: Siempre A Nunca

(100%) veces (10%)
(75%)

EN IMPRESOS
 Entrega documentacin digital. (Siguiendo las normas y convenciones para la
escritura y sin falta de ortografa). La redaccin del documento debe ser clara. Debe
incluir todas las fuentes de donde tom la informacin.
Cumple con el formato, normas y estructura para la elaboracin del documento.
APLICACIN DE VALORES.
Puntualidad. Entrega de trabajo a tiempo
Responsabilidad tica. El trabajo es indito y respeta la propiedad intelectual
Responsabilidad profesional. Cumple con las normas tcnicas.
USO DE RECURSOS:
Material electrnico formato Word
Internet
Computadora
Microsoft Word
CAPACIDAD DE REFLEXIN.
Incluye ejemplos claros que permiten un mejor entendimiento del tema.
CONOCIMIENTO TCNICO.
Destreza con las herramientas informticas.
TIPO DE ACTIVIDAD
LUGAR ALCANCE FORMA

Intraclase Individual Taller Prctica en laboratorio

Extraclase Grupal Sntesis, esquemas Prctica en clase
Caso de estudio Resolucin de problemas,
Investigativa ejercicios

Vinculacin con la colectividad Ensayo, artculo

Informe de exposicin

ROLES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES EN LA TAREA:

ROL
NOMBRE ESTUDIANTE
Eduardo Javier Pacheco Labanda Investigador
TCNICAS EMPLEADAS
Investigacin
Resumen
Anlisis
1. INTRODUCCIN

La democracia real no est a la altura de lo que debera ser la democracia, por la falta de participacin
de gran parte de los ciudadanos en los asuntos pblicos, y por su apata, indiferencia, cuando no
desconfianza, hacia lo poltico. Se ha diseado desde lo poltico un tipo de ciudadano-objeto, al que
slo se consulta cada cuatro aos en las elecciones, atiborrndolos de promesas que se quedan sin
cumplir.

Esto es una prueba del fracaso de algunos regmenes democrticos que no han sabido o no han
querido alcanzar un tipo de ciudadano informado, responsable, participativo e interesado en los
asuntos pblicos.

De ah, que en algunos pases exista un tipo de gobierno dictatorial, elegido por la poblacin pero
dictatorial en todos los dems sentidos. Todo porque el ciudadano no est informado, y de esa manera
es fcil manipularle.

El objetivo de este trabajo es saber qu es la democracia en su ms literal definicin, y qu

democracias hay y cmo debe elegir el pueblo a sus representantes.

Los derechos humanos han ocupado un lugar central en los debates contemporneos. Se discuten
los alcances de tales prerrogativas fundamentales, ante quines y mediante qu mecanismos pueden
exigirse, quines los detentan, quines pueden transgredirlos e incluso su carcter intrnseco. En la
actualidad se acepta, de una manera amplia y generalizada, que los derechos humanos son inherentes
a la persona y, ms an, que derivan precisamente de su condicin humana. El enunciado, como
suele formularse, oscila entre lo perogrullesco y lo tautolgico. Conviene recordar que no es un
concepto nuevo y que en los dos siglos ya rebasados que lleva de vida, lo que se ha discutido es
justamente qu personas tienen legtimamente esa condicin humana.
2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

Analizar la diferencia entre la democracia representativa y deliberante en el Ecuador.

2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
Identificar y describir cuales son las caractersticas que define a los ecuatorianos.
Describir que es la diversidad cultural, interculturalidad y la unidad en la diversidad.

3. MARCO TERICO

Cul es la diferencia entre democracia representativa y deliberante?

La democracia representativa, as, constituy un avance en los intentos por involucrar cada vez ms
a los ciudadanos en el gobierno de sus estados, conjunta y paralelamente con el reconocimiento y la
extensin del derecho de sufragio y los derechos polticos a todos los ciudadanos de un estado. Sin
embargo esta forma de la democracia con el devenir del tiempo y la propia actuacin poltica de sus
representantes elegidos, acab en una suerte de monopolio de determinados polticos y partidos
polticos, acompaado adems de una creciente corrupcin en el manejo de la hacienda pblica, el
abandono constante de los problemas fundamentales para el desarrollo del pas, y que gener una
crisis mayor sobre la ciudadana y su participacin poltica y lo propio sobre los partidos polticos.

Ante este panorama de crisis del modelo representativo de la democracia, surgi la democracia
participativa con el propsito de encausar y (re) dirigir la vocacin de la democracia en la toma de
decisiones polticas, involucrando a los ciudadanos en el gobierno del estado a travs de mecanismos
de participacin ms activa y con la capacidad de influenciar en las decisiones del estado.

Cul es la caracterstica que nos define a los ecuatorianos?

Ecuador es un pas multitnico y pluricultural.

La poblacin de Ecuador guarda respeto haca su legado histrico, costumbres y tradiciones.
La poblacin de Ecuador tiene el espaol como idioma oficial pero preservan varias lenguas
indgenas.
Apoyan e impulsan la agricultura.
Guardan respeto hacia la biodiversidad que poseen.
 La poblacin ecuatoriana es abierta y receptiva a los inmigrantes.
Es un pueblo que siente y guarda con orgullo de ser el referente la lnea del hemisferio Sur.
Ecuador guarda una lnea de legado histrico y social muy estrecha con Colombia y
Venezuela, pues en algn momento conformaron La Gran Colombia la prueba est en los
colores de las banderas de los tres pases

Qu es la diversidad cultural?

La diversidad cultural se refiere al grado de diversidad y variacin tanto a nivel mundial como en
ciertas reas, en las que existe interaccin de diferentes culturas coexistentes.

Muchos estados y organizaciones consideran que la diversidad cultural es parte del patrimonio comn
de la humanidad y tienen polticas o actitudes favorables a ella. Las acciones en favor de la diversidad
cultural usualmente comprenden la preservacin y promocin de culturas existentes.

La Declaracin universal sobre la diversidad cultural, adoptada por UNESCO en noviembre de 2001,
se refiere a la diversidad cultural en una amplia variedad de contextos y el proyecto de Convencin
sobre la Diversidad Cultural elaborado por la Red Internacional de Polticas Culturales prev la
cooperacin entre las partes en un nmero de esos asuntos.

<< La diversidad hace referencia a la identificacin de la persona por la que cada cual es como es y
no como nos gustara que fuera Su identidad. Este reconocimiento es lo que configura la dignidad
humana. Por eso, hablar de diversidad es hablar de identidad. La identidad es lo que nos permite
distinguirnos de los dems, (Ser quienes somos). Cada aspecto de esa identidad nos sita dentro de
un grupo humano. La lengua que hablamos, las cosas que comemos, nuestras aficiones, nuestras
caractersticas fsicas o psquicas, o la historia con la que nos identificamos, son algunos aspectos de
esa identidad. >>

Qu es la interculturalidad?

La interculturalidad emerge como una preocupacin y cuestionamiento de la toma de conciencia de

la diversidad de lo que se hace, habla y piensa.

La interculturalidad, es un concepto debatido, incomprendido y utilizado en la actualidad (2005-2010)

para fines pocos ticos; la definicin en este trabajo, es el fruto de reflexiones permanentes que se
han dado en base a la experiencia laboral y de la cotidianidad. Haciendo un acercamiento al significado
podemos decir que la interculturalidad, es la interaccin entre dos o ms culturas que desean
comunicarse y compartir sus formas de ser en todas las manifestaciones de la vida social y natural.
En esta interaccin el desafo es que ningn ser se sienta por encima del otro, atribuyndose
supremaca, demostrando poder econmico, poltico, social o biolgico; tremendo desafo para la
humanidad que por esencia y por naturaleza, desea oprimir al otro.

En una relacin normal entre culturas, se espera que la gente que la conforma exprese sus valores de
respeto, tolerancia, dilogo y otros, a las diferencias que puedan encontrarse, que desde luego sern
profundas o superficiales; el desafo es el conocimiento, las habilidades y las valoraciones que se
hagan unos a otros para lograr el enriquecimiento entre ambas culturas, aunque el trmino
enriquecimiento debe ser tambin discutido.

Cuando se refiere al trmino interculturalidad, inmediatamente surge la idea de que la relacin es slo
entre culturas, sin embargo ese intercambio de saberes, Habilidades y formas de ser es tambin entre
un hombre y una mujer, entre un nio y un adulto, entre un masista y un neoliberalita, entre un
capitalista y un comunista entre un universitario un campesino, entre usted y yo.

Qu es la unidad en la diversidad?

Los pases desarrollan cuando sus habitantes actan unidos, al buscar el bienestar comn, si
resuelven sus problemas bajo reglas aplicables a todos, al esforzarse para generar recursos para
mantener a sus familias, cuando se educan y se preparan para ser tiles a la sociedad. Lo ideal es
que, aunque hablen varios idiomas, se oficialice uno que permita la comunicacin. Aunque un pas
con diversidad tnica, cultural y lingstica, propiciar la diversidad sin buscar la unidad es peligroso
para la estabilidad de una nacin. Los derechos y los beneficios de los pobladores de un pas deberan
ser ecunimes, pero tambin las obligaciones. Buscar la unidad es importante.
4. CONCEPTOS IMPORTANTES

Definicin de Derechos Humanos

Cuando hablamos de derechos humanos (DDHH), nos referimos a los principios, facultades y
condiciones inherentes al ser humano y que permiten alcanzar sus proyectos de vida con dignidad, es
decir, se constituyen en una prerrogativa, poder o facultad de actuar o exigir.

Los Derechos Humanos, entonces son todo el conjunto de principios y derechos civiles y polticos,
econmicos, sociales y culturales, y colectivos y/o difusos que buscan configurar una existencia digna
para todas las personas y su ejercicio o reconocimiento no dependen de las particularidades de cada
una de ellas como por ejemplo su etnia, religin, nacionalidad, identidad sexual, cultura, discapacidad
o cualquier otra caracterstica o condicin humana, pues su principio ms importante es la
Universalidad.

La Igualdad Econmica: Es as que la igualdad ante la ley causa desigualdad de riqueza. Pero bajo un
sistema de reglas generales (iguales para todos), los que se hacen ricos slo lo pueden lograr cuando, en
competencia con otros, hacen menos pobres y enriquecen a los dems.

La identidad. Al hablar de los pueblos indgenas se argumenta que la identidad es un medio para
definir a los pueblos como singulares, cada uno de ellos son diferentes en las percepciones de su
cosmovisin, en las manifestaciones sobre la vida, la relacin con la madre naturaleza y sus
expresiones religiosas, que han consolidado sus ideales en el principio fundamental de la propuesta
poltica de "la unidad en la diversidad" que pregona el actual movimiento indgena.

La participacin. Es importante precisar que la participacin se la entiende tambin como "rendicin

de cuentas", en tal virtud debe favorecer a la inclusin de todos los actores involucrados, de modo
que, se entienda como " la intervencin de individuos o grupos de personas en la discusin y toma de
decisiones que les afectan para la consecucin de objetivos comunes" (Gento, 1995: 10), capaz de
"traducirlas en formas de actuacin colectiva con una cierta autonoma frente a otros actores sociales
y polticos" (Gonzlez, 1995: 17). Entendido de esta manera, la participacin es un mecanismo de
consulta y veedura social en la formulacin y ejecucin de la poltica pblica en funcin de los
intereses de todos los involucrados.
El desarrollo. Es un proceso global econmico, social, cultural y poltico, que tiende al mejoramiento
constante del bienestar de toda la poblacin y de todos los individuos sobre la base de su participacin
activa, libre y significativa en el desarrollo y en la distribucin justa de los beneficios que de l se
derivan

5. LECTURAS COMPLEMENTARIAS

CLASES DE DEMOCRACIA

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material003/Trabajos/DemocraciaD/Irene%20Web/clas
es.htm

Qu es ser ecuatoriano?

http://elecuadordehoy.blogspot.com/2005/07/qu-es-ser-ecuatoriano.html

Diversidad Cultural
https://www.alboan.org/es/diversidad-cultural

Interculturalidad
https://www.ecured.cu/Interculturalidad

Igualdad, discriminacin y diversidad

http://www.derechoecuador.com/articulos/detalle/archive/doctrinas/derechoconstitucional/200
5/11/24/igualdad-discriminacioacuten-y-diversidad
6. TALLER

IGUALDAD ENTRE SERES HUMANOS

No a la discriminacin econmica

Igualdad tendencias sexuales

La libertad de pensamiento

La libertad religiosa

La mujer y el derecho a la igualdad

Lucha por el derecho a la igualdad de las diferentes

razas

Igualdad Social

Igualdad Cultural

Igualdad Laboral
7. EVALUACIN

FORMATO SIMPLE

Contexto

Planteamiento Cul es la caracterstica que nos define a los ecuatorianos?

Sus habitantes actan unidos, al buscar el bienestar comn, si resuelven
OPCIN A
sus problemas bajo reglas aplicables a todos.
Es un pas multitnico y pluricultural que guarda respeto haca su legado
1. 1 B
OPCIN histrico, costumbres y tradiciones.

Es la interaccin entre dos o ms culturas que desean comunicarse y

OPCIN C compartir sus formas de ser en todas las manifestaciones de la vida social
y natural.
Respuesta B
Correcta
FORMATO SIMPLE

Contexto
La democracia representativa, as, constituy un avance en los
intentos por involucrar cada vez ms a los ciudadanos en el gobierno
de sus estados, conjunta y paralelamente con el reconocimiento y la
Planteamiento
extensin del derecho de sufragio y los derechos polticos a todos los
ciudadanos de un estado.

2
OPCIN A Verdadero

OPCIN B Falso
Respuesta
A
Correcta
Nivel 1
Operacin
Aplicacin de Conceptos y Principios
Cognitiva
8. GLOSARIO

Nacionalidad: Son entidades histricas y polticas que constituyen el Estado Ecuatoriano que tienen
en comn una identidad, historia, idioma, cultura propia, que viven en un territorio determinado,
mediante sus propias instituciones y formas tradicionales de organizacin social, econmica, poltica
y ejercicio de autoridad propia.

Hogar: Desde el punto de vista censal est constituido por la persona o conjunto de personas que
cocinan sus alimentos en forma separada y duermen en la misma vivienda.

Comunidad: "La comunidad es la unidad bsica donde se desarrollan y reproducen todas las
prcticas culturales, que caracterizan a un pueblo y/o nacionalidad. Constituye el conjunto de familias
asentadas en un territorio determinado, que se identifican como parte de un pueblo y/o nacionalidad,
que basan su modo de vida en una prctica colectiva de reciprocidad y solidaridad, con un sistema de
organizacin poltico, administrativo y cultural colectivos".

Biodiversidad: Variedad de especies animales y vegetales en su medio ambiente.

Pueblo: Conjunto de personas de un lugar, regin o pas. Gente comn y humilde de una poblacin.
9. CONCLUSIONES

Podemos decir que el pueblo est gobernado por representantes elegidos por l mismo. La
eleccin de los individuos que han de tener a su cargo la tarea gubernativa se realiza por
medio del sufragio, y cualquier persona tiene derecho a elegir y a ser elegido.
El ecuatoriano se lo distingue por su color de piel, la ascendencia, las costumbres e incluso
aspectos polticos, sociales y econmicos que inciden en la autodefinicin que hacen cientos
de ecuatorianos sobre el grupo tnico al que sienten pertenecer.
Es urgente erradicar todo pensamiento, practica e ideologa racista y discriminatoria porque
atenta contra la dignidad e igualdad humana.
10. BIBLIOGRAFA

Diccionario de la Real Academia Espaola.

[1] Ministerio del Interior, MANUAL DE DERECHOS HUMANOS, Diciembre 2012. [En lnea].
Available: http://www.ministeriointerior.gob.ec/wp-
content/uploads/downloads/2012/12/Manual-de-Derechos-Humanos.pdf. [ltimo acceso: 8
Junio 2017].

[2] montalvino, Caracteristicas de la poblacion ecuatoriana, 16 Febrero 2014. [En lnea].

Available: https://brainly.lat/tarea/377658. [ltimo acceso: 18 Julio 2017].

[3] J. C. M. Molina, Democracia representativa, participativa o deliberativa, 25 Marzo 2014.

[En lnea]. Available:
https://parlamentojovencuscoarticulos.wordpress.com/2014/03/25/democracia-
representativa-participativa-o-deliberativa/. [ltimo acceso: 18 Julio 2017].

[4] H. C. Patricia, DIVERSIDAD CULTURAL, 2016. [En lnea]. Available:

http://arcoiriscultural.es.tl/CONCEPTO.htm. [ltimo acceso: 18 Julio 2017].

[5] UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES, Interculturalidad, [En lnea]. Available:

http://pueblosindigenas.bvsp.org.bo/php/level.php?lang=es&component=50&item=1.
[ltimo acceso: 18 Julio 2017].

[6] S. R. Gmez, Unidad en la diversidad, 18 Febrero 2017. [En lnea]. Available:

http://www.prensalibre.com/opinion/opinion/unidad-en-la-diversidad. [ltimo acceso: 18
Julio 2017].