Tarea Interactiva

Parte I.(4 puntos) Responda a las siguientes preguntas, colocando una X en su

respuesta (solo se tendr en cuenta la respuesta colocada en el cuadro)

1. Escribir primer nombre y apellido de cada integrante del grupo.

(a) (c) (e)
(b) (d)

(1pt ) 2. El conjunto solucin de la ecuacin de segundo grado 2x2 + 3x + 1 = 0 es

(a) CS = { 13 , 1} (c) X CS = { 12 , 1} 1 pt
(b) CS = { 12 , 1} (d) CS = { 23 , 1}

(1pt ) 3. Escriba correcto(C) o incorrecto(I) segn corresponda:

(a) I La ecuacin (x 2)(x + 2) = 0 no es cuadrtica. 1 pt
(b) C La ecuacin 4x2 20 = 0 es cuadrtica.
(c) C La ecuacin x(x2 8) = 0 no es cuadrtica.
(d) C La ecuacin 6x2 7x + 3 = 0 es cuadrtica.
(e) C La ecuacin 2x2 + 6x + 3 = 0 tiene dos races reales y diferentes.
(f) C La ecuacin 3x2 + 2x + 1 = 0 tiene conjunto solucin CS = { }.
(g) C La ecuacin x2 + 6x + 9 = 0 tiene como conjunto solucin a CS = {3}
(h) I La ecuacin x2 + 6x + 9 = 0 tiene conjunto solucin CS = {1}.

(1pt ) 4. Dada la ecuacin x2 8k + 4kx = 0, donde k es una constante. Cul es el menor valor
que puede tomar k para que la ecuacin tenga solucin nica? 1 pt
(a) 0 (b) 1 (c) 2 (d) 2

(1pt ) 5. Escriba del 1 al 3, la ecuacin que corresponda a cada enunciado.

1. 2x2 = 7x 6. 1 pt
2. 3x2 = 35.
3. x2 8 = 2x.
(a) 2 El triple del cuadrado de un nmero equivale a 35.
(b) 3 El nmero cuyo cuadrado disminuido en 8 es igual al doble de dicho nmero.
(c) 1 El doble del cuadrado de un nmero es igual a 7 veces el nmero,
disminuido en 6.
 Parte II.(1 puntos) Redacte de manera clara y precisa sus respuestas en el cuadro a
continuacin (solo se tendr en cuenta la respuesta colocada en el cuadro)
(1pt ) 1. Responda verdadero o falso, justicando su respuesta.
(a) A una expresin cuadrtica incompleta le puede faltar su termino cuadrtico. 1 pt
falso, sino ya no seria cuadratica.

(b) En la ecuacin 3x2 5x = 12, el coeciente del trmino lineal es mayor que el coeciente
del trmino cuadrtico.
coeficiente lineal = -5
coeficiente cuadratico = 3 , falso
(c) En toda ecuacin de segundo grado completa se cumple que el coeciente del primer
trmino es cero
falso, sino ya no seria cuadratico.

(d) En toda ecuacin cuadrtica, si su discriminante es cero entonces decimos que no tiene
solucin y es ecuacin imposible.
falso. Si discriminante es cero entonces las raices son iguales y reales

Reto(0 puntos) Redacte de manera clara y precisa sus respuestas en el cuadro a

continuacin.

2. Un comerciante ofrece la venta de polos a S/.20 por unidad, vende 20000 unidades al mes y
estima que por cada S/. 1 de incremento en el precio, la cantidad vendida al mes se reducira
en 100 unidades. Si x es el nmero de veces que incrementa un sol, responda las siguientes
preguntas.
(a) Determinar la expresin matemtica que relacione la cantidad de polos vendidos al mes
con el nmero de incrementos, si se realizan x incrementos.
(20000-100x)
(b) Determinar la expresin matemtica que relacione el precio de las unidades vendidas
mensualmente con el nmero de incrementos, si se realizan x incrementos.
(20+1x)
(c) Determinar el ingreso(I ) generado por las unidades vendidas mensualmente, si se realizan
x incrementos.
I=(20000-100x)*(20+1x)
(d) Explique que signica I = 30000, y de como respuesta el nmero de incrementos x que
dan sentido a la ecuacin anterior.
igualando se tiene 30000=(20000-100x)*(20+1x) se tiene:
100x^2-18000x-370000=0
x=198,62
significa que para que el ingreso sea 30000, se debe variar en 198, 62

Elaboracin: Jos Mara Huarcaya Edicin: Yuliana Villarreal