Qu es un Mapa Conceptual?

Un mapa conceptual es una herramienta de aprendizaje basada en la

representacin grfica de un determinado tpico a travs de la esquematizacin de
los conceptos que lo componen. Estos conceptos son escritos de forma jerrquica
dentro de figuras geomtricas como valos o recuadros, que se conectan entre s a
travs de lneas y palabras de enlace.

El uso de los mapas conceptuales permite organizar y comprender ideas de

manera significativa.

El origen de esta herramienta radica en la dcada de 1960 con las teoras sobre
psicologa del aprendizaje significativo desarrolladas por David Ausubel y fue puesto en
prctica en 1970 por Joseph Novak.

Caractersticas de un Mapa Conceptual

Jerarquizacin: Los conceptos se encuentran ordenados en forma jerrquica. De

esta forma, la idea general se ubica en la parte superior del esquema y a partir de
ella se desarrollen los dems conceptos.
Responden una pregunta de enfoque: aunque los mapas conceptuales involucren
contenidos generales y especficos, su elaboracin y estudio debe permitir al
individuo resolver una pregunta de enfoque a travs de la cual se desarrollar el
contenido del grfico.
Simplicidad: reflejan la informacin ms importante de forma breve y concisa.
Uso de proposiciones: se forman a partir de la unin varios conceptos mediante
palabras de enlace y lneas conectoras.
Uso de enlaces cruzados: se emplean para relacionar conceptos de diferentes
partes del mapa conceptual y dar lugar a una nueva idea o conclusin.
Agradable a la vista: cuando se elabora de forma armoniosa crea un impacto
visual que facilita la comprensin del contenido planteado.

Elementos de un Mapa Conceptual

Segn Novak un mapa conceptual debe estar conformado por:

1. Los conceptos: estos se refieren a eventos, objetos, situaciones o hechos y se

suelen representarse dentro de crculos o figuras geomtricas que reciben el nombre
de nodos.

Cada concepto representado en el mapa conceptual es relevante para el

significado del concepto de mayor jerarqua, que en ocasiones puede ser el ttulo o
tema central.
 Los conceptos deben ser presentados de forma organizada, de forma que existan
relaciones solo entre los conceptos ms significativos, puesto que si relacionan todos
ellos entre s, resultara en una red de conexiones incomprensible.

Adems, los conceptos no deben tener verbos ni deben formar oraciones

completas, ni tampoco repetirse dentro del mapa.

2. Las palabras de enlace: normalmente estn conformadas por verbos y expresan

la relacin que existe entre dos o varios conceptos para que sean los ms explcito
posibles, estos se representan mediante lneas conectoras.

En un mapa conceptual, las lneas conectoras no son suficientes para determinar la

relacin existente entre los conceptos, por esto suelen acompaarse de palabras de
enlace que determinan la jerarqua conceptual y especifican la relacin entre los
conceptos.

Algunas palabras de enlace pueden ser: Es parte de, se clasifican en, es,
depende de, para, contribuyen a, son, entre otras.

3. Las proposiciones: estn compuestas por la unin de uno o varios conceptos o

trminos que se relacionan entre s, a travs de una palabra de enlace. Estas deben
formar oraciones con sentido propio y no deben necesitar de otras proposiciones para
tener coherencia.

4. Lneas conectoras o de unin: se utilizan para unir los conceptos y para

acompaar las palabras de enlace. Las lneas conectoras ayudan a dar mejor
significado a los conceptos unindolos entre s.

Cmo Elaborar un Mapa Conceptual

1. Identifica el tema y la pregunta de enfoque que quieres desarrollar. Por ejemplo,

si el tema se trata de Los alimentos, una pregunta de enfoque resultara: qu
tipos de alimentos causan mayor dao a la salud? De esta forma, tu mapa
conceptual estara enfocado en detallar los tipos de alimentos y las razones por las
cuales podran afectar el bienestar.
2. Busca suficiente informacin sobre el tpico y destaca las ideas principales.

3. Ahora identifica varios conceptos acerca del tema que consideres ms

importantes y necesarios para explicar tu idea, resumindolos en su idea principal
o palabras claves.
4. Comienza encerrando el ttulo en un recuadro en la parte superior de la hoja.
5. Conecta el ttulo del mapa conceptual con el concepto principal a travs de una
lnea recta y una palabra de enlace que permita explicar de qu forma se
 relacionan, creando as una proposicin. Estas palabras generalmente son verbos
y deben ser muy especficas para entender claramente la correspondencia.
6. Comienza a plantear los conceptos ms importantes en la parte superior de la
hoja hasta reflejar los conceptos menos importantes en la parte inferior.
7. Puedes relacionar conceptos de distintos segmentos del mapa a travs de enlaces
cruzados y su respectiva palabra de enlace.
8. Cuando finalices, lee de principio a fin tu trabajo para que te asegures que todas
las relaciones son correctas y que la pregunta de enfoque fue respondida. Con ello
podrs realizar las correcciones que convengan.