Texto acorde con mi perfil.

Alumno: Luis Manuel Ferrel Balderas

Cuatro trucos para potenciar el aprendizaje.

El texto trata sobre el aprendizaje en el cerebro y algunos tips para lograrlo. Nos dice que nuestro
cerebro tiene la capacidad para retener mucha informacin nueva ya sea de nuestras experiencias
o de algo nuevo que forzosamente debamos aprender. Nos explica como cientficos han
descubierto estos trucos para fomentar en nosotros el aprendizaje, llevndolos a cabo da a da
con la finalidad de mejorar la atencin, la memoria y as retener mejor la informacin.

Tipo de texto: Cientfico.

Marisa Fernndez, Neuropsicloga Snior,

Muy Interesante

http://www.muyinteresante.es/salud/articulo/cuatro-trucos-para-potenciar-el-aprendizaje-871413190338

Azcar: Hechos y mitos.

Nos habla sobre el origen del azcar y sus caractersticas, tambin nos explica algunos factores
secundarios del porque el azcar no es tan malo como pensamos. Y nos da algn tipo de
orientacin para evitar ciertas enfermedades ya que el azcar se compone de otras sustancias
unas buenas y otras malas, unas naturales y otras fabricadas, lo que esta alarmando a la poblacin
ya que el azcar en exceso es malo y para evitar enfermedades debemos tener una dieta sana y
balanceada.

Tipo de texto: Informativo

Agustn Lpez Mungua es investigador del Instituto de Biotecnologa de la UNAM, frecuente colaborador y
consejero editorial de Cmo ves?

http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/113/azucar-hechos-y-mitos
 Costa Rica y el mito del pas ms feliz del mundo.
Nos dice sobre lo mal que la esta pasando el pas, la pobreza, el desempleo, la desigualdad entre
otras cosas mayores y la resignacin del pas y el gobierno no hace algo til para solucionar esto,
al contrario, despista lo que en realidad esta sucediendo. Mientras tanto una nia lanza versos de
un escritor expresando sus molestias y la realidad que esta viviendo costa rica hacia polticos, as
como tambin dndoles esperanza a los ciudadanos.

Texto: Periodistico

Jos Steinsleger

Peridico, La Jornada.

http://www.jornada.unam.mx/2014/01/15/opinion/025a1pol

La luz es como el agua.

Tot y Joel queran un bote de remos para navidad, como premio por ganar el ao. Pero no se
conformaban con que el pap lo comprara y lo guardara en el garaje del primer piso, as que lo
subieron hasta el quinto piso para jugar, despus pidieron equipos de buzos y se los compraron, al
finalizar el ao, fueron reconocidos en la escuela por sus altas calificaciones, esta ves no le
pidieron nada a sus padres, solo invitar a sus amiguitos a la casa, en donde su imaginacin los llevo
mas all. LA MUERTE

Texto: Literario

Gabriel Garca Mrquez

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/ggm/la_luz_es_como_el_agua.htm
 Cuatro trucos para potenciar el aprendizaje.

Tipo de texto: Cientfico.

Se presentan los hechos.

Es precisa y veraz.
Es desinteresada.
Es sistemtica y desarrollada lgicamente.
Es sincero.
No es argumentativa.
No exagera.
Se basa en datos de observacin
Se declara una hiptesis
Un experimento basado en variables controladas y no controladas
Descripcin de los mtodos para permitir la reproducibilidad (verificacin o falsedad)
Informar los resultados.

Este texto llamo mi atencin por que al leerlo muestro una actitud positiva y un inters especial en
el tema, ya que el texto cientfico sirve para trasmitir un conocimiento que se considera
importante. Lo cual nos transforma en personas ms informadas. Adems de que es de suma
importancia saber o conocer los avances que han tenido los cientficos alrededor del mundo.

Considero que es uno de los textos mas importantes, ya que como lo seale anteriormente, es
verdico y respaldado por experimentos, adems de que aprendemos diferentes tipos de
informacin.