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INICIAL TRES AOS MISS GISELLA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DIA LUNES 20

I. DATOS INFORMATIVOS
AREA COMUNICACIN
TEMA Vocales

II. APRENDIZAJE ESPERADO


Tiene coordinacin viso manual.
Reconoce y reproduce vocales.

III. SECUENCIA DIDCTICA

FASES ESTRATEGIAS MATERIALES


INICIO La docente empezar con las actividades previas, como la Separatas
oracin, mover nuestro cuerpo y hablar sobre lo que hicieron Plumn
el fin de semana. Papelote
Repasamos las vocales poniendo una vocal en cada mesa para Papel
que realicen rasgado en las vocales en forma grupal.

PROCESO Realizan escritura de vocales en la pizarra realizan actividades


en su separata
FINAL Llevan actividades a sus casitas.

l. DATOS INFORMATIVOS
AREA LOGICO
TEMA NUMEROS DEL 1 AL
20

ll. APRENDIZAJE ESPERADO


Identifica y cuenta del 1 al 20 en material concreto que se encuentra en su entorno.

lll.SECUENCIA DIDCTICA

FASES ESTRATEGIAS MATERIALES


INICIO La docente empezar con una cancin que anime a los nios a Pizarra
contar los nmeros aprendidos. Preguntaremos a los nios Hojas
con sus saberes previos Qu nmero es? Mientras sacamos aplicativas
tarjetas de diferentes nmeros una vez dicho de forma Crayolas
correcta el mismo nio lo pegara en la pizarra.
Dibujamos en la pizarra diferentes conjuntos con diferentes
elementos y los nios en forma oral respondern cual es la
cantidad que se encuentra en el conjunto.
Ponemos nmeros en el pecho de los nios y formamos una
secuencia numrica.

PROCESO Trabajamos hojas de aplicacin de la separata.


FINAL Hablamos de lo que hemos trabajado y animamos a los nios
a reproducimos los nmeros en la pizarra.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DIA MARTES 21

I. DATOS INFORMATIVOS
AREA PERSONAL SOCIAL
TEMA SAN MARTIN DE
PORRES

II. APRENDIZAJE ESPERADO


Conoce la historia de San Martin de Porres
III.SECUENCIA DIDACTICA

FASES ESTRATEGIAS MATERIALES


INICIO La docente realizar una asamblea con los nios para
introducirles el tema. Muchos de los nios y nias de la clase Video
ya conocern la historia de San Martin, pero con la asamblea Separata
queremos que expresen los que saben y que intercambien
opiniones entre unos y otros.
Vemos un video del tema.
PROCESO Realizan las actividades de la separata
FINAL Finaliza la sesin formulando preguntas como estas a manera
de evaluacin: de que hemos hablado?, creen ustedes que
era una persona solidaria?

l. DATOS INFORMATIVOS
AREA INGLES
TEMA Open and close

ll. APRENDIZAJE ESPERADO


Aprende nuevas palabras en idioma extranjero.

lll. SECUENCIA DIDCTICA

FASES ESTRATEGIAS MATERIALES


INICIO La docente empezar a jugar con los nios diciendo open the Crayones
door. Abre la puerta. close the door .cierra la puerta asi Separatas
intercalamos los idiomas. figuras
Adems jugaremos con las preposiciones on and under
poniendo objetos debajo y encima de la mesa y silla
combinando idiomas para que los nios aprendan sus
significados.

PROCESO Trabajamos papelotes grupales.

FINAL Los invitamos a pronunciar las palabras aprendidas.


Los ponemos en fila y vamos tomando oralmente las palabras
el que responde correctamente sale al patio a jugar.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DIA MIERCOLES 22


l. DATOS INFORMATIVOS
AREA COMUNICACION
TEMA MI NOMBRE

ll. APRENDIZAJE ESPERADO


Reconoce su nombre
.

lll.SECUENCIA DIDCTICA

FASES ESTRATEGIAS MATERIALES


INICIO La docente empezara cantando la cancion quen soy yo?
Los nios saldrn a la pizarra para decir su nombre y le Hoja de
daremos un cartel con su nombre que pegarn en la pizarra. aplicacin
Colores

PROCESO Trabajamos separata.

FINAL Pondremos los nombres en diferentes lugares y ellos los


buscarn.

l. DATOS INFORMATIVOS
AREA LOGICO
TEMA NUMERO 18

ll. APRENDIZAJE ESPERADO


Cuenta del 1 al 20 en material concreto en elementos de su entorno.
.

lll.SECUENCIA DIDCTICA

FASES ESTRATEGIAS MATERIALES


INICIO La docente empezara cantando una cancin que anime a los Hoja de
nios a contar del 1 al 20. Los nios contaran elementos que aplicacin
ellos recolectaran un da antes en sus casitas como Elementos
piedrecitas o hojas de plantitas. para contar
Colores

PROCESO Trabajaran hoja de aplicacin de sus separatas


FINAL Salimos a la pizarra para escribir el nmero 16.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE JUEVES 23


l. DATOS INFORMATIVOS
AREA CIENCIA Y AMBIENTE
TEMA CUIDADO DE LOS
ANIMALES

ll. APRENDIZAJE ESPERADO


Reconoce y respeta a los animales como seres vivos
.

lll.SECUENCIA DIDCTICA

FASES ESTRATEGIAS MATERIALES


INICIO La docente har una asamblea con sus nios donde Plantas
presentando imgenes de animalitos maltratados para que Semillas
ellos expresen sus opiniones sobre este tema. Vasito
Los nios darn opciones de un buen cuidado a los animales, Algodn
los que tienen mascotas hablaran sobre ellos y sus cuidados. Agua

PROCESO Tendremos una salida al parque donde los nios tendrn una
sorpresa y se encontraran con sus mascotas, nos presentaran
sus mascotas mencionando sus gustos, los juegos que tienen
con ellos y sus cuidados.
FINAL Regresamos al saln y llevamos actividades para casita

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DIA VIERNES 24

l. DATOS INFORMATIVOS
AREA LOGICO
TEMA NUMERO 19 y 20

ll. APRENDIZAJE ESPERADO


Cuenta del 1 al 20 en material concreto en elementos de su entorno.
.

lll.SECUENCIA DIDCTICA

FASES ESTRATEGIAS MATERIALES


INICIO La docente empezara cantando una cancin que anime a los Hoja de
nios a contar del 1 al 20. Los nios contaran elementos que aplicacin
ellos recolectaran un da antes en sus casitas como Elementos
piedrecitas o hojas de plantitas. para contar
Pondremos a los nios en sus pechos papeles que tendrn el Colores
nmero 10 al 20 realizamos rondas y al parar nos juntamos
grupos del 1 al 10 se harn 2 grupos,

PROCESO Trabajaran hoja de aplicacin de sus separatas


FINAL Llevan tarea a casita
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l. DATOS INFORMATIVOS
AREA COMUNICACION
TEMA grafomotor

ll. APRENDIZAJE ESPERADO


Aprende nuevas palabras en idioma extranjero.

lll. SECUENCIA DIDCTICA


FASES ESTRATEGIAS MATERIALES
INICIO Trabajamos tcnicas grafomotoras en diferentes dibujos Separatas
desplayando su arte y creatividad, Colores
Ellos elijaran sus materiales pintura, papeles, goma, Papelotes
plumones, etc. Papeles de
colores

PROCESO Trabajamos los dibujos elegidos.


FINAL Los motivamos para que en sus casitas tengan un momento
de creatividad con ayuda de sus papitas y lo traigan a
ensearles a sus amiguitos.
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PROGRAMACION SEMANAL
Del 20 al 24 de Noviembre del 2017
Profesora Gisella Vergara Alva
Inicial 3 aos

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES


1 Actividades Actividades Actividades Actividades Actividades
permanentes permanentes permanentes permanentes permanentes
PARCIAL PARCIAL PARCIAL PARCIAL PARCIAL

3 Comunicacin Danza Karate Ciencia y Taller


Actividades Ambiente
vocales Los animales y sus
cuidados
R E C R E O
4 Comunicacin P.S Comunicacin Ciencia y Lgico
Actividades San Martincito Mi nombre Ambiente Nmeros del 1
vocales Los animales y sus al 20
cuidados
5 Lgico P.S Lgico Ciencia y Comunicacin
Nmeros del 1 al San Martincito Nmeros 1 al Ambiente Actividad
20 20 Los animales y sus grafomotora
cuidados
6 Lgico Ingls Lgico Ciencia y Comunicacin
Nmeros del 1 al Open\close Nmeros 1 al Ambiente Actividad
20 20 Los animales y sus grafomotora
cuidados
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