Unidad T cnica Pdag gica 2017

Centro de formacin inclusiva laboral 1

San Cristbal PLANIFICACIN

Curso: Fecha: 02 de octubre de 2017

Asignatura: Habilidades laborales genricas
Objetivo General: Conocer procedimientos y tcnicas comunes y globales para la ejecucin de actividades laborales.

Objetivo de Habilidades Contenidos Estrategia metodolgica/ Recursos Instrumento de

aprendizaje Actividades Evaluacin e
indicadores
Comprender -Reconoce la Conceptuales: Estrategias Humanos: Instrumento:
y valorar los importancia Comprensin de la metodolgicas: -Interno de -Prueba terica
protocolos y del lenguaje importancia del - Lluvia de ideas. Terapia prctica.
cdigos de corporal en el lenguaje corporal en - Exposicin PPT. Ocupacional.
convivencia contexto el contexto laboral. - Trabajo grupal. -Asistente de Indicadores de
sociolaborales social y - Roll playing. educacin. evaluacin:
en el laboral. Procedimentales: - Se relaciona
escenario -Desarrolla Anlisis de imgenes Actividad: Materiales: adecuadamente
laboral. competencias y videos, creando un Reconociendo la -Proyector con sujetos en
para la debate sobre que importancia del lenguaje -Notebook contextos
habilidad de posturas o posiciones corporal -Saln de diversos
trabajo en proyectan ms clases (formales,
equipo seguridad y pueden Inicio: informales,
ser utilizadas en el Se comienza con una lluvia relacin de
contexto laboral. de ideas sobre lo que los autoridad, pares,
estudiantes comprenden etc.).
Actitudinales: como lenguaje corporal y su - Responde
- Respeto de turnos importancia. espontneamente
e instrucciones. ante situaciones
- Escucha activa, Desarrollo: problemticas en
estudiantes Se desarrolla la clase con el ejercicio de un
proactivos y exposicin y anlisis de oficio.
participativos. imgenes y videos, se
realiza tambin roll playing.
 Unidad T cnica Pdag gica 2017

Final: 1
Se concluye la clase
resaltando la importancia
del lenguaje corporal al
momento de expresar
seguridad y comunicarnos
de manera correcta en
contextos laborales y vida
diaria.
-Ronda de preguntas.