Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
No es sembrar por sembrar ni hacerlo por moda o por cumplir. Todos y todas
debemos incorporarnos al proceso de siembra de manera bien planificada y
organizada para lograr, por una parte el uso racional y eficiente del agua (la siembra
no se rie con la conciencia en el uso del agua) y por otra parte, la formacin para la
siembra en distintos espacios, contextos, tiempos, con los recursos con que se cuenta
y reconociendo la diversidad de tradiciones y conocimientos junto al acompaamiento
pedaggico y tcnico, siempre con pertinencia sociocultural.
En este momento es fundamental que todas las escuelas de niveles y modalidades inicien
un plan de siembra planificado, priorizando rubros de ciclo corto y formas de relevo para
garantizar en distintos tiempos cosechas todo el ao (no sembrar cualquier cosa y de
manera desordenada). Es parte de la formacin permanente que todos y todas en colectivos
de trabajo aprendamos este sistema de siembra, por supuesto, tomando en consideracin
los espacios y recursos con que se cuenta, las tcnicas a utilizar y las potencialidades del
contexto. Para ello, ES IMPORTANTE APOYARSE CON LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS PUNTO Y CRCULO (DEL PLAN DE SIEMBRA 500), Y CON LOS INCES.
Formacin Contingenciada