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Programmedelaformation

MaquetteNumrique:

ComprendreleBIMetsesenjeux

Crdits:BrunetSaunierArchitecture
1jour
LaFranceestentraindeprendrelevirageduBIM.
La maquette numrique est linnovation numrique majeure dans le secteur car elle a un impact
potentiel sur tous les mtiers. Cet outil est en passe de modifier profondment lensemble des
processusdeconstruction.(RapportDelcambre).
Il est capital pour tout acteur de la construction de comprendre et anticiper au plus tt les
transformations en marche: organisation, mthodes de travail, rapports entre chacun des acteurs,
quipements.

Cetteformationestlefruitdunetriplecollaboration:
OlivierCELNIKarchitecteDPLG,coordinateurpdagogiqueduMastreSpcialisBIMlEcole
desPontsParisTechetESTP,etcoauteurdulivreBIMetMaquetteNumrique,
JacquesLEVYBENCHETONarchitecteDPLG,BIMmanagerprimauBIMdOr2015,etassocide
lAgenceBrunetSaunierArchitecture,
SUNSQUAREBureaudEtudesetOrganismedeFormationdelingnierieduBtiment.

SUNSQUAREMaquetteNumrique:comprendreleBIMetsesenjeuxBIM_MNPF160211/4
LaMaquetteNumrique:uneadoptionncessaireetsoutenue
Synonymenotammentdecots,dedlaisetdimpactsenvironnementauxrduitssurlecyclede
viedesbtiments,lutilisationdelamaquettenumriqueestvoueunegnralisation,soutenue
parlespouvoirspublics.
Pourexemple,unedirectiveeuropennedu26fvrier2014surlapassationdesmarchspublics
stipulequeles28tatsmembrespeuventexigerlutilisationdoutilslectroniquesparticulierstels
quedesoutilsdemodlisationlectroniquedubtiment.

Pourensavoirplus:
MissionNumriqueBtiment(RapportB.Delcambre,12/2014)

MaquetteNumrique:
ComprendreleBIMetsesenjeux
POURQUI?
Acteursdelafilirebtiment:matresdouvrage,architectes,ingnieurs,techniciens,assistants
matrisedouvrage,conomistesdelaconstruction,gomtres,exploitantsetgestionnaires

QUELSOBJECTIFS?
Identifierleprocessusdepassageduneorganisationconventionnellecelleduneconduitede
projetavecleBIM,
ComprendreetapprhenderlesenjeuxetlavaleurajouteduBIM,
Connatrelesmodalitspratiques,conomiquesetjuridiques,
Aborderlechoixdesolutionslogiciellesavecplusdobjectivit,dindpendanceetdepertinence.

PREREQUIS
Avoiruneexpriencedelaconceptionouuneactivitdansledomainedelaconstruction
Connatrelerledesdiffrentsacteursduprojetglobal


Crdits:Z.Studio

SUNSQUAREMaquetteNumrique:comprendreleBIMetsesenjeuxBIM_MNPF160212/4

Crdits:Sunsquare

CONTENU PEDAGOGIQUE
MOYENSPEDAGOGIQUES
PROGRAMME Expossetchanges
Exercicespratiquessuroutils
Poserledcor:vocabulaireetconcepts Etudesdecasetmisesen
- Maquettenumrique,BIMetopenBIM situation

- Dessin,modlisation3Detmaquettenumrique Retoursdexprience
- SituationenFranceetltranger

Lesvisionsmtiers:enjeuxpourchaqueprofession
SUPPORTSREMIS
Lessupportsdeformation
- Matresdouvrageetgestionnaires prsentsetdesinformations
- Matresduvre
complmentairessontremis
- Entreprises
sousformenumrique
- Industriels

- BIMmanager:mtieroufonction?
DUREE
TechniquesetoutilsduBIM 1jour,soit8hdeformation
- LesacteursduBIMetleursoutils,
- Leslogiciels:outilsdisponiblesetcritresdechoix EVALUATION

- OutilspourreconstruireleBIMdepuislexistant
Questionnaired'valuationdes
- Outilsmtiers:analysesetsimulations
acquis
- BIMetgestiontechniquedepatrimoine
Questionnairedesatisfaction
- LesIFC
Composants,systmesconstructifsetecatalogue
EQUIPEPEDAGOGIQUE
- LescomposantsduBIM
Conception:
- LesoutilsBIMdesindustriels OlivierCELNIK,JacquesLEVY
- Lesportailsdediffusion BENCHETONetSUNSQUARE

LetravailcollaboratifautourduBIM Animation:
- Passerdunprocessusclassiqueversunprocessus OlivierCELNIKouJacquesLEVY
collaboratif BENCHETON(selonlesdates)
- EchangerenIFC
- BIMetplatesformescollaboratives
Dujuridiqueaurglementaire:deltatdel'artdu
BIMenFrance
- Etatdeslieux:aspectsjuridiques,contractuelset
drivespossibles
- CahierdeschargesBIM,protocoleBIM,loiMOP
Aspectsconomiques
Lamaquettenumriquel'chelleurbaine
SeformerauBIM
Axesderecherchesetperspectives

SUNSQUAREMaquetteNumrique:comprendreleBIMetsesenjeuxBIM_MNPF160213/4
Prochainessessionsplanifies
LYON LUN 01fvrier2016
PARIS JEU 04fvrier2016
TOULOUSE MER 17fvrier2016
NANCY MER 24fvrier2016
AIXENPR. JEU 03mars2016
PARIS JEU 10mars2016

Nousconsulterpourleplanningmisjour
Crdits:RgisDavidDessinea (amnagementsventuelsetautreslieux)

CotpdagogiqueFormationinterentreprises
Parstagiaire:495,00HTsoit594,00TTC.
Ceprixcomprendlaparticipationaustage,lespausesetladocumentationpdagogique.
Lecotdudjeunernestpascompris,saufpourlesstagiairesconcernsparlActionCollectiveduFAFIEC.

CotpdagogiqueFormationintraentreprises
Nouscontacterpourdesdates,lieuxetdevispersonnaliss.

FinancementActioncollectiveFAFIEC
LaprsenteformationfaitlobjetduneActionCollective,dontlarfrenceest26650,etquis'adresseaux
salarisdesentreprisescotisantesauFAFIEC(OPCA),exerantuneactivitrelleetprincipalerelevantdu
champd'applicationdelaConventionCollectiveNationaleN1486(Syntec).
Acetitre,latotalitdesfraispdagogiquespeuttrepriseencharge(sansimpactervosautrescrditsde
formation).VoustesinvitsvousrapprocherduFAFIECpourdfinirlenombredesalarisquipeuvent
treconcernsauseindevotrestructurepourlanneencours:www.fafiec.frTl.:0811021112

INSCRIPTIONSRENSEIGNEMENTS
SUNSQUAREFormation Ndeprestatairedeformation:11754661775
16,ruedeChteaudun NSIRET:49327564800043
75009Paris CodeNAF:7112B
http://formation.sunsquare.fr NTVAintracommunautaire:FR00493275648

Inscriptionetrenseignements:0145268664 Identitbancaire:SARLSUNSQUARE
BNPPARIBAS
Responsable:0645145869
RIB:30004026010001003620524
Fax:0170247602 IBAN:FR7630004026010001003620524
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