Qu es?

Antes que nada la definicin de la Realidad es que se trata

sobre la misma realidad, donde el sujeto (persona) cuando
quiere aprender algo tiene que hacer un acto mental
(pensar, imaginar, reflexionar, etc.) as ese objeto se le
quedar en su conciencia.
Entonces que tiene que ver esto con la Realidad?
Bueno tiene que ver en cuanto a que si el objeto es descrito
representado tal y como lo ve en la conciencia del sujeto
entonces este tiene un conocimiento verdadero.
Ahora; Por que es el conocimiento verdadero?
Es muy sencillo por que si el sujeto conoce lo que vio del
fenmeno (objeto, persona, animal lugar), entonces quiere
decir que el conocimiento verdadero es una Realidad (Que
existe).
Muy bien;
ya desarrolle la Realidad ahora lo ms importante es saber
que tipo de Realidad es el que se enfrenta:
 El realismo en general, es el que afirma la
existencia del mundo de cosas que se encuentran
fuera o dentro de la conciencia del sujeto es
decir, mantiene la existencia de hechos positivos.
Entonces como va a afirmar el sujeto algo que no
ha percibido con los 5 sentidos, alguna cosa de este
mundo, aunque sabe que existe? Quiere decir que
este sujeto esta envuelto en el Realismo Ingenuo
por que por mas que sepa que existe su conciencia
no lo conoce.
 Un ejemplo con esto:

Si va y lee el Texto de Los Olmecas Cabezas Negras

http://www.olmecas2012laverdaderaprofecia.webs.com/El%
20origen%20de%20los%20Olmecas.htm

Podr ver que dice ciertas cosas que uno mismo no podra
explicar adems se sabe que fue hace mas de 8,000 aos a.c.
y. Como comprobar que realmente existi hace 8,000 aos
a.c.? Bueno si usted ley eso se dar cuenta de que los
Olmecas nacieron hace 8,000 aos, pero como no lo ha visto
entonces su conciencia esta perpleja, para eso usted tiene la
curiosidad de saber la Realidad de su fecha de nacimiento,
entonces empezara a buscar, investigar, y tendr un poco
despejada la descripcin de esa cultura, no solo eso, usted
querr que se le compruebe esa Realidad Ingenua, yendo a
los museos donde se tienen presente cabezas como estas:
 Leyendo libros muy antiguos y conocer personas que descienden de
esa cultura...
Ahora bien usted ya conoce la Realidad Verdad que lo que tenia
era Realismo Ingenuo?
Pues bien otro ejemplo seria el que Nosotros supiramos sobre la
historia de Mxico, una duda podra ser que Realmente Texas
perteneca a la Republica Mexicana?. Entonces usted tendr muchas
dudas por que como ve en la actualidad Texas le pertenece a los
Estados Unidos de Amrica, y como saber sobre ese suceso? De
hecho usted puede que lea varios libros antiguos como Los Caminos
Torcidos, revistas etc., pero ninguno le va a describir con claridad
ese hecho por que usted no lo percibe como fue. Sucedi hace 163
aos atrs y con razn en esa fecha usted no exista, entonces igual
que anteriormente por curiosidad investigar hasta tener con
certeza su resultado. Usted lo puede comprobar con las actas que
se firmaron, los dibujos de Mxico antiguo y la Actualidad e Historia
de los Estados Unidos de Amrica y nada mas y nada menos que
yendo a esos lugares.
Entonces si pensamos en todo esto estamos criticando algo que
realmente existe.
 Lo relacionado con lo anterior es que en la Realidad
no se puede debatir entre lo verdaderamente
conocido con nuestra Realidad Ingenua por que
existe un marco de existencia entre esos hechos.
Entonces no simplemente tienen que criticar lo que
en verdad existe. Si lo hacen podrn dejar perpleja
la Realidad.

Ahora bien, otro tipo de la Realidad.

 Se presenta como ideas de la conciencia del sujeto, que son contenidas del
conocimiento. O sea que la persona tiene ideas de algn fenmeno as
conocindolo y a la vez reproducindolos.
Por ejemplo:
Con los olmecas cabezas negras saban de las Matemticas, que la tierra
era redonda, como usar el fuego, etc.. entonces estas son ideas del
conocimiento humano que se hicieron hace mucho tiempo, ellos lo
representaron con rituales, dibujos, esculturas, profecas entre otros
aspectos a fin de poder obtener mas ideas, no solo pensaron y
reflexionaron, para eso crearon varios objetos o dieron ideas a mas
personas como los cientficos. Esa es una idea de lo que se conoce, pero
tambin se produce.
Tratemos con el libro Los Caminos Torcidos, si usted lee o ley este libro
entender mi ejemplo. Los Soconuquenses de aquel entonces queran ser
independientes, entonces ellos queran pertenecer a Mxico por sus buenas
oportunidades y su prosperidad, en cambio Guatemala no quera perder
tierra y Mxico lo querra porque era un buen productor, ambos tenan
ideas sobre Soconusco, afortunadamente Soconusco eligi anexarse a la
Republica Mexicana. Entendi?. Muy bien lo explicare mas fcil.
 Mxico lo quera por que: Era un buen Productor
Guatemala lo quera por que: No queran perder
tierra
Ahora cual fue el resultado de ambas ideas?
Soconusco por si solo se anexo a Mxico.
Ah esta.
Qu es?


Ahora veamos la relacin de los mtodos, tcnicas y otros con el

sujeto-objeto, ya que estos son lo que realizan esos tipos de
tcnicas y mtodos y el objeto es el fenmeno a investigar y
conocer; en otra manera nosotros somos como la impresora,
mientras la imprimimos lo hacemos de manera igual como se
escribi en la computadora, proyectamos y repetimos lo que vimos.
Hay que tener en cuenta los siguientes puntos: el reflejo del tema
que se investiga en el campo, estar lleno de problemas, practicar
los mtodos, la lectura es bsica as que un poco no har mal.
La comunicacin es elemental porque se debate y se exhibe en
pblico la investigacin.

Le entend que lo que uno desconoce es lo que lleva al hombre a

llegar a conocer, al mismo tiempo cuando logra hacerlo se llama
conocimiento y esto quiere decir la verdad y la percepcin de esa
misma, por lo tanto eso es lo que nos une con el sujeto al objeto.
En otros sentidos quiere decir hay cierta dimensin de la realidad y la
capacidad de hasta dnde podemos llegar a conocer, para llegar a conocer
hay que organizarse en todo desde el
espacio, tiempo, cualidad, cantidad, necesidad, etc.

Sujeto es la persona que cuando capta algo visualmente quiere expresarlo

e idealizar formas, se le denomina investigador.

Objeto es el subyacente del hombre en el cual este est frente a los ojos
del hombre para que pueda ser conocido.

Realmente lo que es que es objeto es la tierra y nosotros los seres

humanos, el sujeto extrae el conocimiento mientras que empezamos a
explicar esa realidad de otro modo.

La percepcin de los sentidos hace la experiencia, el grado sensorial se

refiere a lo que son las sensaciones, las percepciones y las
representaciones, donde representamos los objetos percibidos a travs de
nuestros sentidos, la percepcin del objeto as como la sensacin de los
sentidos, efectuar en el momento algunos rganos de nuestros sentidos.
 Por ejemplo:
Cuando recordamos un objeto o un fenmeno cualquiera, surgen en
nuestras memorias las imgenes que ya antes habamos percibido a
esas imgenes se le llaman representaciones por nuestra vista.

El sujeto es la persona que percibe, la que conoce por medio de sus

facultades.

El objeto del conocimiento es el fenmeno que el sujeto percibe

para ser investigado.

La operacin de conocer o proceso cognoscitivo el acto donde el

sujeto se conecta con el objeto y el sujeto adquiere una
representacin del objeto.

Ahora la representacin interna es la reproduccin del objeto que

ya ha sido percibido por el sujeto.
Qu es?
 Es cuando el hombre ha obtenido habilidades y la
informacin adecuada, que es generado por cada
cultura que ha sido producto de experiencias
antepasadas, tradiciones, los hbitos rutinarios. Esto lo
conocemos como reglas empricas, proverbios y dichos
populares por ejemplo:
la venganza nunca es buena, mata el alma y la
envenena quiso decir la persona que le quiere hacer
dao a otra solo porque le hicieron dao a l, se volver
malo.
Esta frases y otras sirven para dar a entender alguna
experiencia a los dems solo con un enunciado, para
guiar a una persona de manera correctamente o
incorrectamente, dependiendo de su conocimiento de
saber comn.
 Constituyen a los elementos simblicos que se
sugieren al enfrentarse con grandes cuestiones en
torno al mundo y a la vida, a los dioses y a los
hombres. Son los acordamientos de los comienzos
de todas las cosas, la caducidad de la vida, el
origen del mal, el problema de la responsabilidad y
de la necesidad, de la vida despus de la muerte,
etc. Hay reconstrucciones mitico-poeticos sobre el
origen del mundo.
 Este conocimiento es parte del mtico-religioso que
dice y supone que es como cuando suceden
desastres naturales sobre la tierra y seres humanos,
el hombre advirti sobre lo que ocurra. Es como
una profeca
 Ahora para poder adquirir el conocimiento pre-
cientfico con los siguientes aspectos:
Autoridad
Se trata de aceptar las creencias no criticadas, se
pueden expresar mediante frases, como:
Porque me lo dijeron la palabra marcada en rojo
se dijo porque esa persona no saba lo que le
dijeron y lo que est marcado en verde es que
acepto lo que le dijeron aunque no sabe de se
trata, me refiero a que entendi de manera ciega,
no critica y lo acepta.
 Es algo que una persona intenta, prueba y aprende.
De esta manera se obtienen los datos necesarios
para adquirir conocimiento de algn fenmeno
ocurrido; por ejemplo:
Antes de que existieran las medicinas, las personas
probaban plantas medicinales y otras cosas que
neutralizaban el dolor y curaban algunas
enfermedades, como ellos lo usaron se dieron
cuenta de su efecto y as ellos con ese
conocimiento pudieron heredar esa experiencia y
compartirla con los dems y ellos a otros y as
sucesivamente.
 Como podemos adquirir conocimiento cientfico y que medios
usar?
Uno de ellos es que podemos adquirirlos por:
-Compresin
-Dominar
-Perfeccionar
-Tcnicas
-Vincular
-Formular
Estudiar
Estructurar
Explicar
Verificar
Objetivo
Falible
Sistemtico
-Racional
-Mtodos
-Navegacin
Investigacin
 Los medios de donde lo podemos obtener como
material de apoyo son:
-Tecnologa
-Naturaleza
-Matemticas
Astronoma
Medicina
Qumica
-Biologa
 Bibliografa:

Desconocida
Qu es?
 Es el conjunto de conocimientos sistemticamente
estructurados obtenidos mediante la observacin de
patrones regulares, de razonamientos y de
experimentacin en mbitos especficos, de los
cuales se generan preguntas, se construyen
hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes
generales y esquemas metdicamente organizados.

La ciencia utiliza diferentes mtodos y tcnicas

para la adquisicin y organizacin de conocimientos
sobre la estructura de un conjunto de hechos
suficientemente objetivos y accesibles a varios
observadores, adems de basarse en un criterio de
verdad y una correccin permanente.
 La aplicacin de esos mtodos y conocimientos
conduce a la generacin de ms conocimiento
objetivo en forma de predicciones concretas,
cuantitativas y comprobables referidas a hechos
observables pasados, presentes y futuros. Con
frecuencia esas predicciones pueden formularse
mediante razonamientos y estructurarse como
reglas o leyes generales, que dan cuenta del
comportamiento de un sistema y predicen cmo
actuar dicho sistema en determinadas
circunstancias.
 El Mtodo cientfico es un medio para la
investigacin. Pero, la cultura y la actitud cientfica
slo se lograrn con la constancia, el trabajo y la
reflexin permanente de cada uno de nosotros. El
mtodo cientfico tiene como objetivo fundamental
solucionar problemas, siguiendo unos pasos
ordenados o procedimientos sistemticos y
utilizando unas tcnicas cientficas, que en
conjunto estructuran la forma metodolgica.
 La ciencia es un producto de acciones razonadas y
sistemticas que permiten descubrir nuevos elementos
esclarecedores y significativos en la realidad, Es un
resultado de la reflexin profunda sobre evidencia
terica y emprica para entender la realidad, analizar su
estructura y dinmica interna para explorar nuevos
componentes y nuevas maneras de entenderla y operar
sobre ella. El mtodo cientfico es un proceso destinado
a explicar fenmenos, establecer relaciones entre los
hechos y enunciar leyes que expliquen los fenmenos
fsicos del mundo y permitan obtener, con estos
conocimientos, aplicaciones tiles al hombre. Ciencia
son varia ideas o conocimientos de cualquier materia o
cosas que se obtiene cuando uno observa
detalladamente las cosas y a veces comnmente salen
las preguntas y a veces se ponen a investigar a ser
experimentos, despus sacar las conclusiones y vuelven
a surgir nuevas preguntas y aprendemos nuevas cosas.
 Bibliografia:

http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient
%C3%ADfico
http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia
Qu es?
 Una investigacion se caracteriza por ser un proceso nico:

Sistemtico: A partir de la formulacin de una hiptesis u objetivo de

trabajo, se recogen datos segn un plan preestablecido que, una
vez analizados e interpretados, modificarn o aadirn nuevos
conocimientos a los ya existentes, inicindose entonces un nuevo
ciclo de investigacin. La sistemtica empleada en una
investigacin es la del mtodo cientfico

Organizado: Todos los miembros de un equipo de investigacin deben

conocer lo que deben hacer durante todo el estudio, aplicando las
mismas definiciones y criterios a todos los participantes y actuando
de forma idntica ante cualquier duda. Para conseguirlo, es
imprescindible escribir un protocolo de investigacin donde se
especifiquen todos los detalles relacionados con el estudio.
 Objetivo: Las conclusiones obtenidas del estudio no
se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos
que se han observado y medido, y que en su
interpretacin se evita cualquier prejuicio que los
responsables del estudio pudieran hacer.
 Tambin la investigacin es una bsqueda a fondo
y cocientes de explicaciones la investigacin es
una forma de pensamientos critico , tambin es
reflexiva
 Bibliografa
es.wikipedia.org/wiki/InvestigacinEn cach -
Similares-
www.shutterstock.com/language.es/s/investigaci
n/search.html
Que es?
 El mtodo y la metodologa deben mantener
siempre la mas estrecha y estricta colaboracin, ya
que la metodologa debe traducir en el plano
operativo y concreta las orientaciones generales
que define el mtodo.
En trminos muy sencillos, el mtodo cientfico
consiste en observar aquellos hechos que
permitan al observador descubrir las leyes
generales que los rigen.
 Mtodo
el trabajo mtodo cientfico
por un cientfico sigue el
recibe el nombre camino de:
investigacin cientfica la duda sistemtica
Ejemplo:
En matemticas se siguen reglas para solucionar un
problema: la raz cuadrada de 9 es igual a 3.
el procedimiento es:
el 9 se divide entre 3 .
y/o dividir entre su mitad que es 3.
y el resultado es 3.
 El mtodo tiene que ser organizado para dar respuestas
concretas respaldadas por un conocimiento. si queremos
tener respuestas a los problemas que tenemos o que
tengan algn fundamento debemos usar la razn para
que nuestros conocimientos tengan alguna relacin con
el resultado.

Bibliografa:
desconocido
Qu es?
 Es el estudio analtico y critico de los mtodos de
investigacin. La metodologa es el enlace entre el
sujeto y el objeto de conocimiento. Sin ella es
prcticamente imposible logra el camino que conduce al
conocimiento cientfico. El mtodo es el camino que
conduce al conocimiento es un procedimiento o
conjunto de procedimientos que sirven de instrumentos
para lograr los objetivos de la investigacin. Los
mtodos generales son utilizados desde la antigedad
para alcanzar el conocimiento y los dividimos en:
deductivo, inductivo, anlisis, sntesis y experimental.
El mtodo cientfico es el conjunto de formas que se
utilizan para la adquisicin y elaboracin de nuevos
conocimientos. Se define como el camino planeado para
descubrir las propiedades del objeto de estudio.
 Se dice que los olmecas existieron desde el ao de 1800 antes
J.C y que ellos no fueron mayas, si no que los mayas llegaron
a la cuidad de Izapa y absorbieron a los olmecas y a su
cultura por que por que Izapa fue el centro ms grande cvico
y religioso de el Pacifico. Es decir que los mayas no
fundaron Izapa si no los olmecas. Unos de los muchos
misterios de los olmecas es que ellos se llamaban asi mismos
CABEZAS NEGRAS por que la civilizacin de las tierras
de Mesopotamia en aquel tiempo era llamada Irak (TELL
HALAF) y le decan a la cuidad LOS QUE FUERON HECHOS
PARA ADORAR. En el estado de Veracruz y tabasco fueron
encontradas nuestras civilizacin ah encontraron las gigantes
cabezas negras que son las cabezas olmecas. Los olmecas no
fueron la primera civilizacin que los arquelogos han
encontrado si no que tambin los olmecas fue la primera
civilizacin que utilizo las matemticas, ellos tambin saban
que las Tierra giraba alrededor del sol y de los planetas y sus
posiciones en el sistema solar. Todo esto tiene una
antigedad de ms de 3000 aos.
 BIBLIOGRAFIA
www.google.com
www.buenastareas.com