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UNIVERSITE FERHAT ABBAS SETIF 1

INSTITUT DARCHITECTURE ET DES SCIENCES DE LA


TERRE

:
Kermali ramzi abdellah
Ghames islem
Kermali rasha
Kaarouch hanene Mr Chouadra.S
Tebib imen Mr Asfirrane
Houmoura sara
Souici chahinez
Plan de travail :
Introduction QUOI ?
Dfinition et tymologie

Historique et Ecoles

Mthode :comment faire ?


COMMENT ?

Objectif :pourquoi faire

Synthse .

Etude dun exemple . POURQUOI ?


INTRODUCTION

HISTORIQUE
DECOMPOSITION EXAMINER UN CONTEXTE MORPHOLOGIQUE
ANALYSE
ETUDIER FONCIONNEL
URBAINE URBAINE COMPRENDRE A TRAVERS PAYSAGERE
ANTROPO-SPATIAL
DES APPROCHES

APPROCHE ANTROPO-SPATIAL
Anthropologie : est une branche qui tudier l tre humain sous tous ces aspects a la fois physique , culturelle , elle
tend a dfinir l humanit en faisant une synthse des diffrentes sciences. On distingue deux types danthropologie

Lanthropologie L'Anthropologie
urbaine spatial
tymologie de Anthropologie
Anthropologie compos de deux parties :
du grec "anthropos", tre humain lhomme
du grec "logos" (la science, le discours)

Historique de l'approche
Dans les annes 20 et 30 les chercheurs de lcoles de Chicago ont produit un ensemble de travaux empiriques et doutils
thoriques qui permettent de les considrer comme le groupe fondateur de la recherche urbaine dans les sciences
sociales et en anthropologie .
Les ECOLES
Ecole de Chicago : son travail soriente aux marginaux, nomades , sans abris, Hannerz,Raulin,Burgess
etc. sont des noms rattachs a cette cole.,,

Ecole de Manchester : son apparition est due aux tudes de fouilles des villes africaines et coloniales,
lcole soriente a un niveau plus petit le microsociale le changement et lacculturation, et
lexploration des relations personnelles, parmi ces chercheurs :Max Glukman , Kuper, Victor Turner ,,etc.

Ecole post-moderne (M. Castel) : clarifie le rapport entre innovations, nouvelles technologie et territoires
. Dictionnaire rudit de la langue Franaise, page 596, colonne I
Individu Rgion Situation Rseau
Ltude dun espace public en termes ANTHROPOLOGIQUE peut snoncer de la manire suivante :quelle population
frquente le territoire et comment sy comporte-t-elle ?
Priode dobservation :
En premier lieu, ne pas tre press de faire des relevs, des graphiques et des quantifications. Donc le
chercheur notera sur son journal tout ce qui lui semblera prsenter un certain intrt dans le but dtre
familiaris avec le milieu et en reprer les traits les plus pertinents qui seront approfondir.
tude co descriptive du territoire :
le chercheur doit avoir une ide globale sur le territoire et si des plans dtaills existent cela facilitera le
travail, cest gnralement le cas en France et lon peut sen procurer au service durbanisme ou au service
tude macroscopique
gographique . des flux, dplacements et stationnements:
Ensuite pourra se faire une tude macroscopique de la population, de ses dplacements et de ses
variations diurnes et hebdomadaires. Des relevs de flux par comptages chantillonns permettront de
mettre en vidence les variations significatives. Mais elles seront compltes par des observations
qualitatives, puisque la nature de la population peut varier grandement selon les heures et les jours .
Observation participante et entretiens:
Enfin, les donnes recueillies seront utilement enrichies denregistrement de conversations libres tenues
avec les personnes rencontres alatoirement ou dentretiens plus systmatiques avec des informateurs
choisis pour leur reprsentativit ou leur comptence (commerants, policiers, garons de caf, vendeurs
La mthode questionnaire de lapproche anthropo-spatial

QUI: oui est concern par ce pratique ?quelles sont les personnes concern par lutilisation
de lespace? ;il sagit par exemple de savoir quelles sont les acteurs .
Quoi: la description de laction ;lutilisation ;et la pratique de lespace .
Ou: a quel endroit ?le lieu .
Quand: la priode.
Comment: comment se droule cette pratique? (la processus et les tapes dutilisation
de lespace )

Pourquoi: quel est le but de cette action? Quel est le rsultat .

Thse:Approche anthropo-spatial de la rhabilitation des sites


industriel pollues
Comprendre comment lespace est pratiqu .
Comprendre les branche dage qui frquente lespace et les raisons .
Comprendre les socits et ses besoins .
Mis en vidence la diversit des organisation spatial.
Montrer que lespace est un ensemble des relations qui unissent lhomme
leur environnement .
Ressortir le caractre pluriel social ;alors on distingue les lment
didentit de la socit.
Tendre vers une ralisation adapt aux besoins de lhomme et qui a
dure long temps .
BIBLIOGRAPHIE
Dictionnaire rudit de la langue Franaise, page 596, colonne I

Michel Agier, Les savoirs urbains de lanthropologie , Enqute [En ligne], 4 | 1996, mis en ligne le 11 juillet
2013,consult le 20 octobre 2015. URL : http://enquete.revues.org/683 ; DOI : 10.4000/enquete.683

Lanalyse spatiale : introduction, Cl. Grasland, Th. Saint-Julien, Ecole dt


Statistiques, Cartographies et Analyse spatiale Yaound 2006

P. panerai, jean Charle Depaule, Marcelle Demorgon Analyse urbaine . Chapitre7: la pratique de lespace
effectu en 1975 .

Nicolas Belorgey EAPB Sance n7 (18 dcembre 2003) : lanalyse anthropol ogique de la ville.

Lespace urbain en mthodes, Sous la direction de Michle Grosjean Jean-Paul Thibaud , ditions
Parenthses