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Partiendo de la idea que los procesos econmicos hoy dominantes, ya sea en produccin o
consumo, sientan las bases para una reproduccin capital, extractiva y no amable con la naturaleza,
generando desigualdad y fragmentaciones en las formas y modos de produccin y divisin del
trabajo; los procesos que se pretenden alternativos debern adoptar no solamente una forma de
entender la economa diferente, sino que se deben parar desde un piso epistemolgico distinto, es
decir, reformular el papel del conocimiento.
Desde las entradas clsicas, en pro de maximizar ganancias se han adoptado modos de produccin
que, en concreto, producen desigualdades productivas, econmicas, culturales y ecolgicas, y que
se han expandido bajo una racionalidad econmica capitalista que necesita abrirse cada vez ms.
Por lo tanto, se reproducen modelos que son pensados bajo una sola forma, y no admiten soluciones
fuera del paradigma dominante, en otras palabras, el problema no es que el modelo este mal o
equivocado, es que no se han profundizado las dinmicas que permitan la correcta implementacin
de un modelo que sea capaz de resolver temas como la desigualdad y la pobreza, desde una entrada
de igualdad ante el derecho, ante las oportunidades, pero que no reconoce las diferencias desde la
que parten los que quieren entrar a competir.
Sin embargo, uno de los problemas que se identifican en la lectura es que lo que se presenta como
alternativo tiene un marcado determinismo ecolgico en la forma como se piensa el individuo y la
sociedad (dentro de un proceso evolutivo, desconociendo formas de poder poltico e ideolgico
que no son mediadas por lo gentico), en la pretensin de ser una especie de ley universal, la
homogeneizacin de los procesos y reduccin del proceso a lo material (p 73). Por eso, la funcin
de uniformidad de la ideologa, oculta los intereses en conflicto, en la legalidad de los derechos
individuales, en la universal del saber sobre una realidad uniforme (p 77) significando y
naturalizando los procesos de explotacin provenientes de las relaciones de produccin de la
explotacin capital. La problemtica ambiental es un campo en disputa que pretende ser
universalizado por la forma de produccin y de uso, pero como campo, admite el avance o el
retroceso del saber, del conocimiento.
Adems, los procesos histricos han transformado las practicas productivas y degradado la
productividad de los ecosistemas; de ese modo, han afectado a las capacidades productivas de la
poblacin, a su dependencia tecnolgica y cultural, a sus formas de sujecin ideolgica y sus
motivaciones para la innovacin productiva (p. 70). En consecuencia, la reflexin se puede hacer
en trminos de que no es suficiente incorporar la dimensin ambiental en una forma que se
pretenda alternativa al modo de produccin capital dominante, sino que tiene que haber una
transformacin prctica y terica, es decir, ideolgica y transformaciones econmicas, polticas y
tecnolgicas. Las reflexiones actuales deben versar sobre una base epistemolgica y nuevas
practicas con el manejo de los recursos, es decir, constituir una racionalidad ambiental (p 70 - 71),
pero siempre teniendo en cuenta que los principios del eco-desarrollo deben pensarse de forma
integral. Con integral se quiere explicar que se reconozcan las diferencias para poder incluir en el
anlisis, y posterior implementacin de poltica, las ramas de los problemas sociales y econmicos,
como por ejemplo el de la extraccin minero energtica que siempre esta en la dicotoma inters
general vs inters particular: Se pretende que el motor del desarrollo sea el extractivismo a nivel
nacional, pero no se tienen en cuenta la violacin sistemtica de los derechos de las personas
particulares en los territorios donde se realizan estas prcticas.
Por otro lado, y en consecuencia con lo anterior, la problemtica ambiental no puede verse ni
pensarse como parte de un principio de interdisciplinariedad cientfica, porque no tiene un objeto
propiamente cientfico ajeno a las ciencia tradicionales, es decir, el ambiente como objeto es
demasiado amplio para pensarse en una relacin sociedad-naturaleza; por eso lo ambiental
aparece como un campo de problematizacin del conocimiento que induce un proceso desigual de
internacionalizacin de ciertos principios, valores y saberes ambientales, dentro de los
paradigmas tradicionales de la ciencia (p 85). En ese sentido, los estudios de la ecologa son
integrales en los objetivos de una planificacin econmica, para incorporar las condiciones las
condiciones ecolgicas a los procesos productivos, definiendo lmites y potenciales en el manejo
productivo de los ecosistemas y las tasas de reproduccin y explotacin sustentable de los recursos
naturales(p 90).
Por ello, y a manera de reflexin, para poder aplicar polticas ambientales eficaces es necesario
reconocer los efectos de los procesos econmicos actuales sobre la dinmica de los ecosistemas.
Es necesario evaluar las condiciones ideolgicas, polticas institucionales y tecnolgicas que
determinan la conservacin y regeneracin de los recursos de una regin; los estilos de ocupacin
del territorio, las formas de apropiacin y usufructo de los recursos naturales y de reparticin de
sus riquezas; el grado y las formas de participacin comunitaria en la gestin social de las
actividades productivas. (p 80).
Esta perspectiva transdiciplinaria, es decir, que toma conceptos de varias ciencias y las aplica a
otras, se desplaza hacia la constitucin de objetos terico-prcticos del conocimiento. Las nociones
de medio ambiente que se producen desde las perspectivas tradicionales y convencionales, como
la neoclsica, deriva en la incorporacin de conceptos tales como capital humano y capital natural,
porque se incorpora en la forma productiva, es decir, vemos como el medio crea su propio valor,
tanto de cambio como de uso. Si tomamos en cuenta este punto, para poder re significar un
paradigma alternativo desde el medio ambiente, es menester que el ambiente impulse la
construccin de un nuevo objeto de la economa y de la produccin sobre principios de
sustentabilidad ecolgica y de equidad social (p 91) desde una perspectiva transdiciplinaria. El
problema radica entonces en que la mayora de soluciones que se producen en este marco
pretenden ser homogneas y universales, combinando nociones ideolgicas y prcticas de
ambiente que, como hemos enunciado, responden a una lgica que tambin es ideolgica, material
y con pretensin de ley natural.
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