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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin


Formato gua de actividades y rbrica de evaluacin

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e


Acadmica Ingeniera
Nivel de Profesional
formacin
Campo de Formacin disciplinar
Formacin
Nombre del Proceso de torneado CAM
curso
Cdigo del curso 242009
Tipo de curso Metodolgico Habilitable Si No
Nmero de 2
crditos

2. Descripcin de la actividad

Tipo de Individ Colaborati Nmero de


2
actividad: ual va semanas
Momento de la Intermedi
Inicial Final
evaluacin: a, unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Seguimiento y evaluacin
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 6
actividad: 24 de agosto de
de septiembre de 2017
2017
Competencia a desarrollar:

El estudiante comprende con suficiencia los componentes, estructuras


y las condiciones tecnolgicas de las mquinas herramientas de control
numrico como el torno CNC.
Temticas a desarrollar:
Unidad 1
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
FASE 1. Realizar el reconocimiento general del curso.
Actividades a desarrollar

El estudiante actualiza su perfil: carga su fotografa y hace la


actualizacin de los datos de contacto. Hace las lecturas del syllabus y
revisin de las temticas a desarrollar en el curso y video de
presentacin.

Seguidamente para el desarrollo de esta actividad, el estudiante


deber revisar los conceptos bsicos correspondientes a la Unidad 1,
entre las pginas 7 y 30 del libro gua:

Tornero, F. (2008). Preparacin y programacin de mquinas de control


numrico. Barcelona, ES: Cano Pina. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?doc
ID=11002396&p00=control+num%C3%A9rico

En base a la lectura y anlisis de los contenidos descritos anteriormente


(captulos 1 y 2), cada estudiante deber realizar un mapa
conceptual de manera que se describa claramente los siguientes
aspectos:

Concepto central: Mquinas herramientas de control numrico MHCN.

4 niveles jerrquicos que sern:

1. Ventajas de las MHCN.


2. Fundamentos del torno.
3. Herramientas de corte.
4. Operaciones en el torno.

En cada nivel jerrquico realizarn el enlace de los conceptos claves a


travs de palabras enlace.
Entorno de aprendizaje colaborativo: All podr
Entornos discutir la temtica y el tutor le puede guiar en la
para su construccin del mapa.
desarrollo Entorno de evaluacin y seguimiento: All realizarn
la entrega del producto individualmente.
Individuales:
Una vez realizado el mapa en cualquier herramienta
para tal fin, deber incluirlo en un informe escrito en
word, con los siguientes componentes:

Productos Portada con nombre del trabajo: Mquinas


a entregar herramientas de control numrico MHCN
por el Introduccin original
estudiante Cuerpo del trabajo: Mapa conceptual
Conclusiones: Originales
Bibliografa
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeacin
de
actividades
para el sta actividad es individual.
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante sta actividad es individual.
dentro del
grupo
colaborativo
Roles Funcin
Compilador Consolidar el documento que se
constituye como el producto final del
debate, teniendo en cuenta que se
hayan incluido los aportes de todos
los participantes y que solo se incluya
Roles y a los participantes que intervinieron
responsabili en el proceso. Debe informar a la
dades para persona encargada de las alertas
la para que avise a quienes no hicieron
produccin sus participaciones, que no se les
de incluir en el producto a entregar.
entregables Revisor Asegurar que el escrito cumpla con
por los las normas de presentacin de
estudiantes trabajos exigidas por el docente.

Evaluador Asegurar que el documento contenga


los criterios presentes en la rbrica.
Debe comunicar a la persona
encargada de las alertas para que
informe a los dems integrantes del
equipo en caso que haya que realizar
algn ajuste sobre el tema.

Entregas Alertar sobre los tiempos de entrega


de los productos y enviar el
documento en los tiempos
estipulados, utilizando los recursos
destinados para el envo, e indicar a
los dems compaeros que se ha
realizado la entrega.

Alertas Asegurar que se avise a los


integrantes del grupo de las
novedades en el trabajo e informar al
docente mediante el foro de trabajo
y la mensajera del curso, que se ha
realizado el envo del documento.
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin
de la versin 6 en ingls)
Uso de
Cada vez que se consulte un material didctico es
referencias
indispensable destacar los derechos de la propiedad
intelectual del autor de los mismos.

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artculo


99, se considera como faltas que atentan contra el
orden acadmico, entre otras, las siguientes: literal e)
El plagiar, es decir, presentar como de su propia
autora la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invencin realizado por otra persona.
Polticas de
Implica tambin el uso de citas o referencias faltas, o
plagio
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
la referencia y liberal f) El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigacin, que cuentan con derechos
intelectuales reservados para la Universidad.
Las sanciones acadmicas a las que se enfrentar el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude acadmico demostrado en
el trabajo acadmico o evaluacin respectiva, la
calificacin que se impondr ser de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sancin disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo acadmico cualquiera sea su naturaleza,
la calificacin que se impondr ser de cero punto cero
(0.0), sin perjuicio de la sancin disciplinaria
correspondiente.
4. Formato de Rubrica de evaluacin

Formato rbrica de evaluacin


Actividad Actividad
Tipo de actividad:
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial Final
evaluacin unidad
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
La actualizacin del
La actualizacin del
perfil es parcial, no
perfil es completa: El estudiante no
se evidencia o
Actualizacin se evidencia cargue realiza la
cargue de fotografa
del perfil de la fotografa y actualizacin de su 5
o actualizacin de
actualizacin de los perfil.
los datos de
datos de contacto.
contacto.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aunque se elabora
El estudiante
el mapa,
reconoce, clasifica y
escasamente refleja
explica con
el entendimiento de El mapa refleja una
suficiencia los
los sistemas, ya que insuficiente
componentes,
no organiz los exploracin y
Reconocimiento estructuras y las
conceptos nucleares comprensin de los
general del condiciones 20
debidamente, o no conceptos
curso tecnolgicas de las
hubo relacin planteados en la
mquinas
adecuada de los actividad.
herramientas de
conceptos a travs
control numrico
de enlaces o
como el torno CNC.
palabras enlace.
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificacin final 25