Problema general Objetivo general Hiptesis general Variables

Independiente dimensiones metodologa

De qu manera Demostrar la influencia del El Maltrato infantil est 1. Maltrato Factores de riesgo del contexto Diseo
influye el maltrato maltrato infantil en el relacionado con familiar.
infantil se define como La investigacin no
infantil en el comportamiento el valor social que se
los abusos y la Se pueden mencionar experimental es
comportamiento acadmico de los otorga a los nios, las
desatencin de que son el estrs familiar ocasionado por aquella que se
agresivo de los estudiantes con dficit de expectativas culturales
objeto los menores de 18 el desempleo de los padres, las realiza sin manipular
estudiantes de atencin de tercer ciclo del de su desarrollo y la
aos, e incluye todos los dificultades econmicas, la agresin deliberadamente
tercer ciclo de nivel primaria de la importancia que se
tipos de maltrato fsico o entre los diferentes miembros de la variables. Es decir,
Nivel Primaria de Institucin Educativa La brinda al cuidado de los
psicolgico, abuso familia, la edad de los es investigacin don
la I.E La Villa Villa Agraria 2017. nios en la familia y
sexual, desatencin, padres(padres adolescentes), la de no hacemos
Agraria 2017? la sociedad.
negligencia y presencia de de padrastros y variar
explotacin, comercial o madrastras, los hogares con padres intencionalmente las
de otro tipo que causen o madres solos, los hogares variables
o puedan causar un numerosos y la insatisfaccin independientes. En
dao a la salud, marital. un experimento, el
desarrollo o dignidad del investigador
Factores emocionales y conducta
nio. construye
deliberadamente
una situacin a la
Problemas Objetivos especficos Hiptesis especficos Variable dependiente que son expuestos
especficos
 1. Conocer la 1.El presente trabajo Factores y causas internas varios individuos
1. De qu agresividad y maltrato mejorar 2.Comportamiento en la agresividad infantil
manera la verbal, y su influencia en significativamente la agresivo Factores y causas externas Poblacin
agresividad fsica el comportamiento comprensin lectora de en la agresin Estudiantes de
influye en el acadmico de los los estudiantes de Sustituidas
tercer ciclo de nivel
comportamiento estudiantes de tercer ciclo tercer ciclo del Nivel posteriormente por los Causas externas e internas primario de la I.E LA
acadmico de los del nivel primaria de la Primaria de empujones, son de la agresividad infantil
estudiantes de Institucin Educativa La habituales cuando los VILLA
tercer ciclo del Villa Agraria 2017. nios comienzan la Muestra
nivel primaria de 2. Conocer la agresividad guardera. La falta de . Causas externas e internas En
la Institucin fsica y su influencia en el autocontrol hace que, de la agresividad infantil las muestras probabi
Educativa La Villa rendimiento acadmico de hasta los cinco aos, Las conductas agresivas lsticas todos los
Agraria 2017? los estudiantes de tercer estas conductas pasen a elementos de la
ciclo del nivel primaria de formar parte de un poblacin tienen la
la Institucin Educativa La proceso normal en el misma posibilidad
Villa Agraria 2017 nio de ser escogidos, la
muestra se obtiene
2. De qu 2. utilizando
manera la La estrategia de herramientas
agresividad elaboracin mejora estadsticas
psicolgica positivamente la Los participantes
influye en el comprensin lectora de son 20 estudiantes
comportamiento 3. Conocer la agresividad los estudiantes de Instrumentos
acadmico de los psicolgica su influencia tercer ciclo del Nivel Cuestionario
estudiantes de en el rendimiento Primaria de la Ficha de
tercer ciclo del acadmico de los Institucin Educativa La observacin
estudiantes de tercer ciclo Villa Agraria 2017.
del nivel primaria de la
Institucin Educativa La
Villa Agraria 2017
 2.4 OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES
TABLA 1. MATRIZ DE OPERACIONALIZACIN DE LA VARIABLE CALIDAD DE VIDA

VARIABLE DEFINICIN DEFINICIN OPERACIONAL TEMS ESCALA NIVE

CONCEPTUAL DE LES
DIMENSIONES INDICADORES MEDICI
N

se define como los Factores . Escala

abusos y la emocionales y .Comportamiento de Licket
desatencin de que conducta pasivo, aislado o sin
son objeto los emocin; y Miedo de
menores de 18 aos, volver a casa o miedo
e incluye todos los del padre/madre. 1. Te da miedo quedarte solo o (a) en la
tipos de maltrato casa?
Factores . Mala nutricin, apata 2. Cuando alguien te hace bromas como
fsico o psicolgico, (1)
de riesgo del o fatiga ;Robar o gritar, sientes miedo?
Maltrato abuso sexual, (1)
suplicar por comida; 3. Haz conocido una persona que haya Nunca
desatencin, contexto Baja
Infantil familiar. pasado por el maltrato infantil?
negligencia y . Falta de cuidado 4. Crees que los nios maltratados tengan (2)
(2)
explotacin, comercial personalmala higiene un tipo de desconfianza hacia las Siempre
Media
o de otro tipo que personal, personas? (3)
causen o puedan 5. Crees que el maltrato infantil se pueda (3)
Algunas
causar un dao a la evitar? Alta
veces
salud, desarrollo o
dignidad del nio.
 1) Nunca (1)
1. Tus compaeros se vuelven agresivos Baja
Comportamiento Sustituidas (2)
para conseguir algo?
agresivo posteriormente por los Siempre (2)
Factores y 2. Prefieres ver caricaturas/programas de
empujones, son televisin con accin, golpes y/o disparos a Media
causas internas (3)
habituales cuando los
en la disciplina otros que no los tengan? Algunas (3)
nios comienzan la familiar 3. Lo trataras de modo diferente que los
agresividad veces Alta
guardera. La falta de dficit de dems nios a tu compaera (o)vctima de
infantil
autocontrol hace que, habilidades agresin o tambin te burlaras de l o ella
hasta los cinco aos, .Factores y sociales ?
estas conductas causas externas modelos de 4. Seras capaz de golpear, insultar a tus
pasen a formar parte en la agresin conducta compaeros en alguna ocasin sin que te
de un proceso normal .Factores y haya hecho nada?
en el nio . Causas causas externas 5. tu alguna vez lo has golpeado a unas de
externas e en la agresin tus compaeros sin ninguna razn?
internas de la
agresividad
infantil
Las conductas
agresivas