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Freud creía que gran parte del comportamiento humano está construido por motivos y deseos inconscientes, por lo que propuso una serie de etapas críticas por las cuales pasamos en los primeros años de vida.
Sostenía que muchos deseos inconscientes son sexuales y esta teoría resalta la manera en cómo se satisface ese instinto sexual durante la vida, a la energía provocada por este instinto la llamo líbido, la cual se va centrando en varias partes del cuerpo a medida que el sujeto crece
Freud creía que gran parte del comportamiento humano está construido por motivos y deseos inconscientes, por lo que propuso una serie de etapas críticas por las cuales pasamos en los primeros años de vida.
Sostenía que muchos deseos inconscientes son sexuales y esta teoría resalta la manera en cómo se satisface ese instinto sexual durante la vida, a la energía provocada por este instinto la llamo líbido, la cual se va centrando en varias partes del cuerpo a medida que el sujeto crece
Freud creía que gran parte del comportamiento humano está construido por motivos y deseos inconscientes, por lo que propuso una serie de etapas críticas por las cuales pasamos en los primeros años de vida.
Sostenía que muchos deseos inconscientes son sexuales y esta teoría resalta la manera en cómo se satisface ese instinto sexual durante la vida, a la energía provocada por este instinto la llamo líbido, la cual se va centrando en varias partes del cuerpo a medida que el sujeto crece
Alumna: Zamora Cruz Valeria Fecha: 13 de septiembre del 2017 Desarrollo: ______% Firma del alumno: Total: _____% Etapa Edad Zona Caractersticas Carcter y tipo de ergena personalidad La pulsin bsica del bebe se dirige a alimentarse y a Al concluir satisfactoriamente Oral 0-18 meses Boca dormir. Mientras es alimentado, arrullado y mimado, este la fase oral, proporcionar a la interpreta estas acciones con el places y puede reducir sus base estructural del carcter, tensiones. tener la capacidad de dar y El beb desvincula el placer del chupeteo del hecho de recibir de los dems sin tener alimentarse, pasando de chupar slo para obtener el placer una dependencia o envidia asociado. Busca llevarse a la boca todo elemento que excesiva y de desarrollar un recubran con alguna carga de efecto. sentimiento de confianza hacia Tiene dos sub-etapas: los dems, pero sobre todo a el Oral de succin: (0 a 6 meses). Adquiere satisfaccin por mismo. medio del chupeteo Sdico-oral o canibalstica: (6 a 18 meses). Inicia con la aparicin de los dientes, adquiere satisfaccin al masticar y tragar. La libido exige un objeto externo para obtener placer, hay un incremento de la relacin con el ambiente y la relacin por el morder se extiende a objetos humanos. Surge deseos de devorar los objetos, con finalidad agresiva. Aparece la ambivalencia, la cual conlleva conductas sentidas como positivas y negativas simultneamente. Fijacin: Personalidad exigente, alcoholismo o tabaquismo, morderse las uas, mutismo, desrdenes alimenticios, incapacidad de pedir y aceptar favores y tartamudez. Los nios aprenden a controlar sus esfnteres y la vejiga, Adquiere las bases para el prestando principal atencin a ala defecacin y miccin. El desarrollo de la autonoma Anal 1 a 3 aos Ano incremento en el control fisiolgico representa una nueva personal, la capacidad de fuente de placer. La libido se organiza al alrededor de la independencia y tener zona ergena anal, el objeto de satisfaccin est ligado con iniciativa personal sin la funcin de defecacin (expulsin retencin) y al valor sentimiento de culpa, la simblicos de las heces. capacidad de controlar su Este inters por las heces es reprimido y castigado de comportamiento sin sentir manera muy severa por los padres, quienes presionan al vergenza ni dudad, la falta de nio para que aprenda cuanto antes a tener control sobre ambivalencia y la capacidad de sus deposiciones. colaborar con disposicin sin El sadismo anal es la expresin delos deseos agresivos excesiva testarudez o relacionados con la vivencia de las heces expulsadas como sensacin de fracaso. armas poderosas y destructoras. Estos deseos a veces se manifiestan en las fantasas de los pequeos de esta edad sobre bombas exposiciones. Fijacin: -Expulsiva: Limpieza o suciedad exagerada, personalidad hostil y desafiante, pisotear, romper o descuartizar, rascado, gases. Retentiva: Dominar al otro y conformismo rgido. Es un periodo en el que el nio o la nia adquiere Proporciona los cimientos para conciencia ya sea de tener un peno o de no tenerlo. Es la adquirir un sentido de identidad Flica 3 a 6 aos Genitales primera etapa en la que el pequeo toma conciencia de las sexual emergente, un sentido diferencias sexuales. de curiosidad, de iniciativa de La sexualidad es inmadura, primitiva y rudimentaria. culpabilidad, as como una La libido se desplaza hacia los genitales, el falo en el nio sensacin de control no solo y el cltoris en la nia. La manipulacin genital se vuelve sobre los objetos y las placentera. Toda la estimulacin libidinal conduce a la personas del entorno, sino excitacin genital. tambin de los procesos e Aparecen fantasas relacionadas con actividades sexuales impulsos internos. La del progenitor del sexo opuesto, llamado Complejo de resolucin del conflicto de Edipo o Complejo de Electra. Edipo y Electra al final de esta El complejo de Edipo se da en los nios. Es un proceso etapa permite que surjan las clave en la teora psicoanaltica, alcanza su mxima poderosas fuerzas internas expresin en la etapa flicogenital. Se trata de un que regulan los impulsos y los marcado afecto hacia la madre y rivalidad hacia el padre lo orientan con fines cual genera sentimientos ambivalentes por dos visiones: constructivos. Se forma el 1. La figura del padre es temida porque es este el que supery, el cual se va a basar puede remover el rgano ofensor (pene). Tiene en las identificaciones temor a la castracin. derivadas primariamente de 2. Padre, figura respetada y venerada como modelo de las figuras parentales. hombra, superior al nio. Como resultado a la angustia de castracin, el nio reprime sus deseos sexuales hacia su madre. Esto despus de haber observado la anatoma femenina. El complejo de Electra es muy comn en la relacin padre e hija; se trata de la fijacin afectiva o enamoramiento hacia el padre, que puede generar hasta una situacin de rivalidad con la madre. Para la nia, su progenitor es el objeto de toda atraccin, y no suea ms que con una sola cosa, conquistarlo y casarse con l. Esta relacin se construye de amor, ternura y admiracin. A su vez, el padre ayuda a su hija a adquirir y desarrollar una feminidad con las palabras y las atenciones que tiene hacia ella Fijacin: Histeria, problemas sexuales, conductas afeminadas, homosexualidad e incapacidad para competir. La institucin del supery al cerrarse el perodo edpico y El nio puede desarrollar un la maduracin consiguiente de las funciones del yo sentido de laboriosidad y una Latencia 6 a 12 aos No hay permiten un grado considerablemente mayor de control de capacidad para manipular los impulsos instintivos. objetos conceptos que le Implica la consolidacin y elaboracin de los rasgos y permitir vivir de manera habilidades previamente adquiridas, sin que aparezca autnoma con un sentido de nada dinmicamente nuevo. iniciativa, sin correr el riesgo de Es un considerada como una etapa en la que se detiene la fracasar, fallar o sentirse evolucin de la sexualidad, ya que hay una disminucin de inferior. Estos logros las actividades sexuales, se desexualizan las relaciones de importantes deben integrarse objeto y de los sentimientos(predomina la ternura sobre los ms adelante, en ltima deseos sexuales), aparecen sentimientos como pudor y instancia, como la base asco y aspiraciones morales y estticas, se intensifica la esencial de una vida madura represin, lo que provoca una amnesia al inicio del perodo, adulta y satisfactoria en el se transforma la libido hacia los objetos en identificacin trabajo y en el amor. con los padre y se dirige la energa sexual hacia otras actividades no sexuales como el estudio, el deporte, etc Es la etapa de las filiaciones homosexuales, tanto en varones como en mujeres, as como de la sublimacin de las energas libidinales y agresivas en aprendizajes y en actividades ldicas, en la exploracin del entorno y la depuracin de las tcnicas para afrontar el mundo de personas y cosas que le rodean.
Se considera el ltimo periodo significativo del desarrollo La resolucin satisfactoria y la
de la personalidad. La sexualidad es madura, con la reintegracin de las fases Genital 12 aos en Genitales maduracin de los instintos sexuales, los genitales se psicosexuales previas en la adelante vuelven de origen de principal de las tensiones y placeres adolescencia, adems de los sexuales. problemas especficos de la Los impulsos reaparecen y la libido se reactiva. La fase genital, proporcionan sexualidad produce la genitalizacin de la propia adultez. normalmente la base para la Inicialmente mantiene los objetos libidinosos de la infancia. formacin de una personalidad El sujeto trata de reprimirlos usando: madura con capacidad para -Ascetismo: Desconfianza y represin de la bsqueda de completar y satisfacer su placer. potencialidad sexual y un -Intectualizacin: Refugio en abstracciones. sentido de identidad Se superan las fases exclusivamente autoerticas. Se autointegrado y consistente. renuncia a las finalidades infantiles: La nia debe renunciar a su masculinidad y el l nio supera el complejo de castracin. La libido se orienta hacia la relacin heterosexual extrafamiliar, caracterstica de los adultos. La persona identifica un objeto de satisfaccin no incestuoso. Este cambio debera resolverse antes de los 25 ao El individuo ha alcanzado una capacidad satisfactoria de autorrealizacin y participacin consciente en las reas deltrabajo y el amor y en la aplicacin creativa y productiva de las mismas para satisfacer y alcanzar objetivos y valores importantes. Referencias:
-Gallegos, M. (2012). La nocin de inconsciente en Freud: anteceden.tes histricos
y elaboraciones tericas. Revista Latinoamericana de Psicopatologa Fundamental. 15.(4). pp 891-907. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/2330/233025245010.pdf
-Hall, C. Compendio en Psicologa Freudiana. Mxico, Buenos Aires: Paids
-Villalobos, A. (1999). Desarrollo Psicosexual. SciELO. 1.(1). Recuperado de: