Diagnstico

El Liceo Bolivariano Pedro Granado Prez, fue fundado el 15 de octubre de

1963, bajo la nominacin de Colegio Comunal Santa Ana inicialmente sostenido
por la propia Comunidad Educativa durante su primer ao de funcionamiento.

Fue oficializado por el Ministerio de Educacin el 1 de octubre de 1972 con el

nombre de Liceo Santa Ana, bajo la administracin del gobierno del Dr. Rafael
Caldera.

Ese 15 de octubre de 1963 comenz sus actividades docentes con una

matrcula de 30 alumnos y un personal integrado por los siguientes profesores:
Fabin Vallenilla Bello (Castellano y Literatura); Manuel Varela (Matemtica); Joel
Antonio Torrealba (Ingles); Tesalia Reyes de Fernndez (Ciencias Biolgicas);
Presbtero Oscar Alfonso Rodrguez (Director y Prof. De Formacin Social Moral y
Cvica); Gustavo Adolfo Omaa Pinto (Geografa General y Educacin Fsica), su
primera sede estuvo ubicada en la calle Monagas, donde anteriormente
funcionaba el Grupo Escolar Nacional Pedro Emilio Coll.

Esta institucin educativa naci por la necesidad que tenia Santa Ana del
funcionamiento de un Liceo para brindar educacin secundaria a numerosos
jvenes que anualmente egresaban de las escuelas primarias de la localidad.

Esta carencia de Liceo no permita a la mayora de los nios que salan del
sexto grado continuar sus estudios a nivel secundario, lo cual traa como
consecuencia un atraso cultural y social para la poblacin en medio de la riqueza y
bonanza petrolera que solamente ofreca una transitoria mejora econmica a la
juventud que ingresaba a sus predios, sin ninguna estabilidad en el futuro.

Su primer director fue el Presbtero Oscar Alfonso Rodrguez, cura prroco de

Aragua de Barcelona 1963-65; secretario administrador: Prof. Pedro Granado
Prez. Presidente de la Junta Administradora: Sr. Domingo Felipe Figueroa a
partir de la escolaridad 1965-66, es nombrado Director del Plantel el Prof. Pedro
Granado Prez, hasta el ao 1972, cuando en el mes de octubre es nacionalizado
por el Ministerio de Educacin. Es nombrado como nuevo Director el Prof. Vctor
Gil, hasta el ao 1974, cuando fue trasladado hasta la ciudad de Puerto la Cruz
como Director de la Escuela Tcnica Industrial. Lo sustituye el Licenciado Senairo
Cedeo a partir de Octubre de 1974. En 1977 es creada la subdireccin y
nombran para este cargo a la Prof. Hiliria Solrzano de Leiva. El Licenciado
Cedeo ejerce la direccin hasta 1980, por traslado a la ciudad de Barcelona.
Pasa la Prof. Hiliria Solrzano de Leiva a la direccin y el Prof. Pedro Granado
Prez quien era tiempo completo jefe de seccional es nombrado Subdirector
ejerce como tal, poco tiempo despus fue jubilada por el Ministerio de Educacin
el ao 1981. El Prof. Pedro Granado Prez es designado nuevamente Director del
Instituto y se mantiene en el cargo hasta 1984. Tambin es jubilado, y queda como
director el Prof. Danilo J. Reyes Gutirrez, quien se venia desempeando como
Subdirector, hasta la presente fecha el Prof. Reyes Gutirrez ejerce la Direccin.
Como Subdirector la Lic. Carmen Gmez de Torres. Esta profesora sale
incapacitada y asume la Direccin el Prof. Reinaldo Medina, luego la Prof. Mirlena
Albornoz tambin la Prof. Armelinda Cabeza y por ltimo la actual directora a partir
del periodo escolar 2006-2007 la Prof. Hilde Fanny Romn, es para este periodo
que se da inicio al plan de Liceo Bolivariano Pedro Granado Prez.

El Liceo Bolivariano Pedro Granado Prez de carcter pblico, con direccin

en la calle Amalia Guevara No 07 Santa Ana_Anzategui, cuenta con una
matrcula repartida de la siguiente manera:

AO VARONES HEMBRAS TOTAL

1ro 86 106 192
2do 87 98 185
3ero 91 81 172
4to 70 84 154
5to 61 61 122
TOTAL 395 430 825

La estructura del plantel es de un solo piso, con vigas y columnas metlicas, con
techos a dos aguas hechos con tabelones de arcilla.
El plantel posee:
13 aulas dotadas con mesas tipo C
Pizarrones acrlicos (1 por cada aula)
Escritorios (1 por cada aula)
Carteleras
Aires acondicionados (1 por cada aula; actualmente se cuenta con 5 actos y 8
daados)
07 laboratorios (02 de qumica, 02 de biologa, 01 de fsica, 02 de informtica; de
los cuales estn operativos 03 (informtica, biologa y qumica)
01 biblioteca
03 baos (con 05 sanitarios cada uno); actualmente se encuentran funcionando
solo dos (02) y en condiciones crticas.
 Respectivamente posee 06 oficinas administrativas: 01 Direccin, 01
Subdireccin, 01 Departamento de Registro y Control, 04 Coordinaciones (nivel,
orientacin, nivel).
Adems cuenta con espacios recreativos y deportivos: 02 canchas deportivas de
uso mltiples (01 operativa, pero en mal estado), 01 escenario para eventos, 01
patio con reas verdes con plazoletas, 01 cantina escolar y 01 comedor
(actualmente cerrado).
Seguidamente se realizo un diagnstico al ciclo diversificado (5to ao) del Liceo
Bolivariano Pedro Granado Prez, el cual cuenta con una matrcula existente de
61 varones y 61 hembras, para un total de 122 alumnos actualmente.
En dicha institucin se hizo un sondeo por medio de encuestas, donde los
estudiantes manifestaron tener poco de conocimiento sobre El Gas; y a la vez se
mostraron interesados por conocer ms detalladamente sobre este tpico, lo cual
los ayudara a tener conocimiento.
En el diagnstico, pudimos observar que la situacin del mismo es muy parecida
a la de muchos liceos del Estado e incluso del Pas, ya que en l existen
deficiencias pero tambin tiene su parte agradable y beneficiosa como todo en
este mundo. Existen muchas problemticas desde el punto de vista pedaggico ya
que es uno de los factores ms importantes para cualquier estudiante y por tal
motivo debera ser el factor primordial en cualquier situacin. En esta institucin se
hacen evidentes los problemas que acosan o atentan contra la formacin integral
como lo es la falta de conocimiento por parte de la poblacin estudiantil sobre El
Gas, el cual les permita tener el conocimiento necesario y la vez elegir una
especialidad como lo es Tecnologa De Gas. Pero lo que realmente preocupa es la
falta de integridad con respecto a la situacin que se est dando hoy en da.
Tambin se hacen evidentes los problemas a nivel econmico que presenta la
poblacin estudiantil, a raz de lo cual se hace necesario realizar este estudio
(diagnstico) para desarrollar un Plan de Accin que ayude a erradicar o subsanar
esta situacin en el plantel.