El curso de 358012 Sistemas de Tratamiento y Disposicin Final de
Residuos Slidos, es ofertado a los niveles profesional (Ingeniera ambiental) y tecnolgico (Tecnologa en saneamiento ambiental) por la Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente (ECAPMA) durante un periodo de 16 semanas. Dentro del campo de formacin es un cuso disciplinar de 3 crditos y de tipologa metodolgico lo que quiere decir que tiene un componente terico y un componente prctico, el cual brida las herramientas necesarias para orientas a los estudiantes hacia el anlisis y evaluacin de los sistemas de tratamiento y disposicin final de los residuos slidos.
Figura 1. Tipologa del curso 358012
Fuente. La autora (2016, noviembre)
Para cumplir lo anterior, el curso presenta los principios de transformaciones fsicas, qumicas y biolgicas de los residuos slidos partiendo del estudio de la composicin, clasificacin, caracterizacin y propiedades de los mismos, con el fin de completar el ciclo de la gestin integral de los residuos slidos.
Se pretende generar en el estudiante Unadista las competencias
necesarias para la evaluacin de los diversos sistemas de tratamiento fisicoqumicos y biolgicos de residuos orgnicos e inorgnicos, dando una visin diferente del tratamiento de los residuos, cambiando el nico patrn de enseanza de disponer todos los desechos en rellenos sanitarios teniendo en cuenta los impactos socioeconmicos y ambientales generados por una deficiente operacin y mantenimiento de los mismos.
Figura 2. Unidades del curso 358012
Fuente. La autora (2016, noviembre)
En el curso se desarrollarn tres (3) unidades, a saber: 1. Unidad 1. Generalidades de residuos slidos, caracterizacin, separacin y sistemas de tratamiento biolgicos de residuos orgnicos:
Se abordar la generacin de los residuos slidos por el
consumidor, la necesidad de hacer separacin en la fuente para finalmente una correcta gestin de los residuos slidos. Principalmente se darn a conocer los sistemas de tratamiento biolgicos de residuos slidos, en este caso especfico el compostador casero.
2. Sistemas de tratamiento de residuos inorgnicos:
Se desarrollar en el estudiante las estrategias necesarias para
definir, describir, analizar y evaluar un sistema de tratamiento para residuos inorgnicos ya sea qumica, fsica o biolgicamente, en pro de las 5Rs (Reciclar, Reducir, Rechazar, Recuperar y Reusar), y as optimizar la gestin integral de los residuos slidos e incluir los residuos aprovechables en un nuevo ciclo productivo, buscando no agotar la vida til de los rellenos sanitarios.
3. Disposicin final de residuos slidos en rellenos sanitarios
La ltima unidad del curso, ser una introduccin sobre disposicin
final de residuos slidos con la tcnica de relleno sanitario; se plantea la temtica de generalidades, operacin y mantenimiento de los mismos.
Mediante las anteriores unidades se dar cumplimiento a las
siguientes intencionalidades formativas:
Proveer al estudiante los criterios para la seleccin de alternativa
de tratamiento y disposicin final mediante la evaluacin de las caractersticas fsicas, qumicas y biolgicas de los residuos slidos Generar en el estudiante la capacidad de comprender y evaluar las alternativas de tratamiento y disposicin de residuos slidos, logrando la optimizacin y fortalecimiento de los procesos de transformacin. Figura 3. Capas compostador casero
Fuente. La autora (2016, Septiembre)
Proporcionar en el estudiante los elementos conceptuales y
metodolgicos que le permitan formular las actividades o acciones necesarias para el tratamiento de residuos slidos orgnicos e inorgnicos.
Figura 4. Camas lombricultura relleno sanitario Terrazas El Porvenir-
Sogamoso (Boyac)
Fuente. La autora (2014, Mayo)
Fortalecer en el estudiante la adopcin de criterios que le permitan comprender, evaluar y formular alternativas de tratamiento y disposicin final de residuos slidos.
Figura 5. Vista panormica relleno sanitario Terrazas El Porvenir-
Sogamoso (Boyac)
Fuente. La autora (2014, Mayo)
Para finalizar, a continuacin se desglosa la estructura de
evaluacin del curso 358012 Sistemas de Tratamiento y Disposicin Final de Residuos Slidos para el ao 2017 en la cual se propone desarrollar 5 tareas y la evaluacin final tipo Prueba Objetiva Cerrada (POC), dentro de estas se desarrollarn las tres (3) unidades temticas del curso. En las tareas 1,2 y 4 se llevarn a cabo las temticas de la Unidad 1 que son los principios bsicos de una correcta gestin integral de residuos slidos y una opcin viable a nivel de los hogares para los residuos orgnicos generados mediante la construccin y puesta en marcha de un compostador casero Para evaluar los temas de la unidad 2, se propone la tarea 3, una actividad extensa y colaborativa, en al cual se definirn, describirn, analizarn y seleccionarn diversos tipos de tratamiento o aprovechamiento de residuos slidos inorgnicos. En ese sentido la unidad 3 que es sobre disposicin final de residuos slidos ser con la metodologa de componente prctico, mediante las visitas de reconocimiento a rellenos sanitarios o plantas de tratamiento de residuos slidos, para el cual los estudiantes debern inscribirse segn la programacin nacional y los lineamientos establecidos por la escuela. Figura 6.Estructura de evaluacin del curso
Fuente. La autora (2016, noviembre)
Para cumplir con los objetivos del curso es indispensable que: 1. Cada estudiante se apropie de las fechas de la agenda del curso para evitar contratiempos en sus entregas 2. Se debe revisar el entorno de conocimiento donde encontrar el syllabus y las unidades con todas las referencias bibliogrficas requeridas y complementarias, as como el glosario 3. Se recomienda la revisin de todos los recursos del entorno de trabajo colaborativo en el cual se encuentran las guas, los foros de cada tarea, las normas del trabajo colaborativo e individual de la UNAD y las herramientas de acompaamiento sincrnico 4. No olvidar que las entregas de todos los productos finales de las tareas se hacen por medio del entorno de evaluacin y seguimiento.