CURSO DE ESPAOL AIDE CLASE 01

1 En parejas, escribid tres o ms palabras que ya sabis en espaol. Despus, comparadlas con las de
vuestros compaeros.

2 Abajo tenemos algunas preguntas muy tiles, que te pueden ayudar en la comunicacin.
Cuando no tienes ninguna hiptesis Cuando tienes una hiptesis...
Qu significa peridicos? Jornal Ejercicios significa exerccios? Si, exacto.
Cmo se pronuncia Venezuela en espaol? Plural significa lo mismo que en portugus?
Venezuela Si
Cmo se dice obrigado? Gracias Coche significa carro, verdad? Si
Cmo se pronuncia Panama o Panam? Leche significa leite? - Si
Panam

Piensa ahora en tres acciones y en tres cosas que son importantes en tu vida. Haz preguntas a tu profesor
para saber cmo se dicen en espaol.

Dilogo
Manuel: Hola, Rita!
Rita: Hola, Manuel! Cmo ests?
Manuel: Bien, gracias. Y t? Cmo ests?
Rita: Bien, tambin, gracias.
Manuel: Hola! es una expresin de saludo, pero
hay otras.
Rita: S. Por la maana tambin decimos Buenos
das!
Manuel: S. Ms o menos hasta la hora del
almuerzo.
Rita: Por la tarde tambin podemos decir Buenas
tardes!
Manuel: Buenas tardes! se usa entre las 12 y la
hora de anochecer.
Rita: Y, por la noche, decimos Buenas noches!.
Manuel: Ol, Rita!
Rita: Ol, Manuel! Como voc est?
Manuel: Bem, obrigado. E voc? Como est?
Rita: Bem, tambm, obrigada.
Manuel: Hola! uma saudao, mas h outras.
Rita: Sim. Pela manh tambm dizemos Bom dia!
Manuel: Sim. Mais ou menos at a hora do almoo.
Rita: Durante a tarde tambm podemos dizer
Buenas tardes!
Manuel: Buenas tardes! usado entre o meio-
dia e a hora de anoitecer.
Rita: E, noite dizemos Buenas noches!.

Manuel: Para despedirnos tambin usamos varias
expresiones. Por ejemplo, Adis!
Rita: O Hasta pronto!
Manuel: Tambin, Hasta luego!.
Rita: Hasta maana!.
Manuel: Y tambin podemos decir Buenas
noches!, si nos despedimos de alguien por la
noche.
Rita: Entonces, por la noche, Buenas noches!
puede equivaler a Hola! y a Adis!
Manuel: As es. Bueno, Rita, eso es todo por ahora.
Hasta pronto!
Rita: Hasta pronto, Manuel!
Manuel: Para nos despedirmos tambm usamos
vrias expresses. Por exemplo, Adis!
Rita: Ou Hasta pronto!
Manuel: Tambm, Hasta luego!.
Rita: Hasta maana!.
Manuel: E tambm podemos dizer Buenas
noches!, se nos despedimos de algum noite.
Rita: Ento, noite, Buenas noches! pode
equivaler a Hola! e a Adis!
Manuel: Sim. Bom, Rita, por hora tudo. At logo!
Rita: At logo, Manuel!
 Hola! (Ol! / Oi!) Buenas! (Ol!) Qu tal? (Tudo bem?)

Cmo ests? (Como vai) Cmo est usted? (Como vai voc?) (formal)

Buenos das! (Bom dia) Buenas Tardes! (Boa Tarde) Buenas noches! (Boa noite)

Adis! (Adeus) Hasta maana! (At amanh) Hasta pronto! (At breve)

Hasta luego! (At logo) Cudate! (Cuide-se)

Em espanhol, os acentos de exclamao e interrogao so usados no incio e fim das frases

ou expresses. Sendo que o sinal do incio invertido (!, ?).

INFORMAL FORMAL
Cmo te llamas? Cmo se llama usted?
Cul es tu nombre? Cul es su nombre?

Respuesta: Me llamo Pedro / Soy Luisa.

Singular: Plural:
yo eu Nosotros / nosotras ns
t tu/ voc (informal) vosotros / vosotras vs/vocs (informal)
usted voc (formal) Ustedes vocs (formal e informal)
l, ella ele, ela ellos, ellas eles, elas

Vosotros/vosotras usado como tratamento informal apenas na Espanha. O formal equivalente

ustedes, que usado tanto para tratamento formal quanto informal nos pases da Amrica Latina.

FORMAL Usted/Ustedes (Ud/Uds) INFORMAL T y Vos

Algum que no familiar Um amigo
Algum mais velho Algum que lhe familiar
Uma autoridade ou algum em uma posio
Um colega de trabalho
mais alta
Algum que acaba de conhecer (na maioria das
Algum da mesma idade
vezes)
Uma criana
 CURSO DE ESPAOL AIDE CLASE 02
USOS DO VERBO SER:
Estado Permanente
Argentina es un pas. Es un libro.
Nombre o Identificacin
Yo soy Pedro. Ellas son mis hermanas.
Origen o Nacionalidad
T eres de Colombia. l es estado unidense.
Profesin
Nosotros somos arquitectos. Ella es estudiante.
Caractersticas Personales
Ustedes son altos. Nueva York es una ciudad grande.

DILOGO:
CONOZCAN A MARIA Y JUAN
Este es Juan. l es un estudiante.
sa es Maria. Ella es una estudiante tambin.
Aqui est Juan. Juan est aqui.
All est Maria. Maria est all.
Juan y Maria son estudiantes.
Ellos son estudiantes.

Juan: Buenos das Maria!

Maria: Buenos das Juan!
Juan: Cmo ests?
Maria: Estoy bien, gracias. Cmo ests t?
Juan: Bien, gracias.

Ejercicio: En parejas, entrenen esto dilogo e presenten a la clase.

GNERO PROXIMIDAD AFASTAMIENTO

SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL
Femenino Esta Estas Esa/aquella Esas/aquellas
Masculino Este Estos Ese/ aquel Esos/aquellos
Neutro Esto Estos Ese/aquel Esos/aquellos

GNERO DEFINIDOS INDEFINIDOS

SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL
Femenino La Las Una Unas
Masculino El Los Un Unos
En espaol algunas palabras tienen el mismo gnero que en portugus, otras no. Ms, generalmente:

SON MASCULINOS SON FEMENINOS

Nombres de hombres y animales machos
Profesiones y oficios de hombres
Ros, mares, montes y volcanes: El Paran
Das de la semana: el lunes - el martes -
Notas musicales: el do - el re - el mi - el fa
Metales: el platino - el aluminio - el oro.
rboles: el pino - el peral - el naranjo.
Los nombres de mujeres y animales hembras.
Profesiones, oficios y empleos de mujeres
Las letras del abecedario: la ese - la a.
Las flores: la rosa - la margarita - la violeta.
Las palabras que identifican las ciencias, las artes
y muchas cualidades: la ingeniera - la pintura - la
bondad - la tristeza - la medicina - la poesa
Pero es... La araucaria - la higuera - la vid

Resumiendo:

MASCULINO FEMENINOS
a: la nia, la cocina, la perla,
Nombres terminados aje: el embalaje, el la cartera
en paisaje, el abordaje d: la ciudad, la soledad
Nombres
terminados en z: la luz, la acidez,
in: la accin,
Nombres no
a, d, z umbre: la cumbre, la
terminados en
costumbre

ARTCULO NEUTRO LO
El artculo neutro lo es usado antes de palabras que juntas o aisladas asumen funcin de sustantivo en determinadas
frases. No tiene plural ni va seguido de un sustantivo:

Lo mejor de todo fue su cara de contento. ________________________________________

No te puedes imaginar lo difcil que es vivir en un pas extranjero.
Mira lo hecho que has logrado! _______________________________________________
Lo que ms me impresion fue tu sensibilidad. ____________________________________
Nunca usar lo delante de sustantivos masculinos. En este caso, utilizar el artculo definido el.

ATENCIN: Las preposiciones + los artculos determinados:

DE + EL = DEL DE + LA = LA A + EL = AL A + LA = A LA
del alma, del corazn de la tierra, de la familia al arroyo, al mercado a la biblioteca, a la casa

Al e del son las nicas contracciones que existen en espaol. Usamos:

o A la, de la, en la, en el, en esta, en este, por el, por la, de este, por esta, etc.

Informe - Para preguntar la profesin:

INFORMAL FORMAL
A qu te dedicas? - Qu haces? A qu se dedica (ud)?
RESPUESTAS
Soy vendedora Soy estudiante Trabajo en una fbrica Trabajo en un banco
Estudio ingeniera Estudio espaol.

EJERCICIOS DE FIJACIN CLASES 01 E 02

1. Rellena los espacios de la siguiente frase con la secuencia correcta de las letras de espaol que
faltan:
En Amrica encontramos la Cordillera de los Andes que tiene monta_as, cum_res y volcanes mu_ altos,
adems de una fauna y flora espectacular, por eso _ay que conocerla.

a) ene, uve, i, ge b)ee, be, i griega, hache c)ene, uve doble, ele d) ee, be, zeta, hache

2. Escoge la alternativa que tiene la respuesta semntica correcta.

- Buenas noches! cmo ests?

a) Me llamo Juan. b) Voy maana c) T eres ecuatoriano. d) Muy bien, Y t? e) Muy bien y t?

3. Lea el dilogo y complete correctamente y en la secuencia las palabras que faltan:

- Qu tal! Soy Carlos. Y _______?, Cmo te ________________? (chamas)

- Me llamo Enrique, Hola!
- Qu _____________ por aqu? (fazer)
- Estoy de ___________________. Soy profesor. (frias)
- Yo ___________________soy profesor. (tambm)
4. Complete con el artculo correcto:
a) ____ viaje b) ____ fotocopias c) ____ abogado d) ____ ciudad e) ___ color f) ___ nariz g) ___
leche h) ___ problemas i) ___ muchacho j) ___ ms importante l) ___que quiero es esto m) ___
cancin
5. Complete el Salmo 148 con los artculos e contracciones necesarias:
1Alabado sea ___ Seor desde ___ cielos! Alabado sea ___ Seor en ___ alturas! 2Que alaben ___ Seor
todos sus ngeles! Qu alaben ___ Seor todos sus ejrcitos! 3Que alaben ___ Seor ___ sol y ___ luna!
Qu alaben ___ Seor ____ estrellas refulgentes! 4Que alaben ___ Seor ___ cielos de ___ cielos, y ___
aguas que estn sobre ___ cielos! 5Alabado sea __ nombre ___ Seor! ___ Seor dio ___ orden, y todo
fue creado. 6Todo qued para siempre en su lugar; ___ Seor dio ___ orden que no se debe alterar. 7Que
alaben ___ Seor, desde ____ tierra, ____ monstruos marinos y ___ mar profundo; 8 ___ fuego y ___
granizo, ___ nieve y ___ roco, y ___ viento tempestuoso que ejecuta su palabra; 9___ montes y ___ colinas,
___ rboles frutales y ___ cedros, 10___ animales salvajes y ___ domsticos, ___ reptiles y ___ pjaros,
11___ reyes de ___ tierra y todos ___ pueblos, todos ___ jefes y gobernantes de ___ tierra, 12___ jvenes
y ___ doncellas, ___ ancianos y ___ nios. 13Alabado sea ___ nombre ___ Seor! Slo su nombre merece
ser exaltado! Su gloria domina ___ cielos y ___ tierra! 14Que alaben ___ Seor todos sus fieles! Que lo
alabe Israel, su pueblo cercano! ___ Seor ha dado poder a su pueblo! Aleluya!

CURSO DE ESPAOL AIDE CLASE 03

A (a) B (be) C (ce) D (de) E (e) F (efe) G (ge) H (hache)

I (i) J (jota) K (ca) L (ele) M (eme) N (ene) (ee) O (o)
P (pe) Q (cu) R (erre) S (ese) T (te) U (u) V (uve) W (uve doble)
X (equis) Y (i griega) Z (ceta)

E JERCICIO 01 V AMOS JUGAR EL AHORCADO . S IGUE LAS INSTRUCCIONES DEL PROFESOR .

DELETREAR
 Cmo se escribe tu apellido? - Ele, o, pe, e, ceta, Lpez.
Con uve?
Se escribe Con acento?
Con hache?

1 uno 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho

9 nueve 10 diez 11 once 12 doce 1413 trece
15 16
catorce quince diecisis
17 18 19 20 veinte 21 22 23 24
diecisiete dieciocho diecinueve veintiuno veintids veintitrs veinticuatro
25 26 27 28 29 30
31- treinta y uno
veinticinco veintisis veintisiete veintiocho veintinueve treinta
40 50 60 70 80 90 100 cien
cuarenta cincuenta sesenta setenta ochenta noventa

Cmo te llamas? (Me llamo) Pablo Cul es tu apellido? Es Garca.

Cuntos aos tienes? (Tengo) 12 aos. De dnde eres? Soy brasileo/a
A qu te dedicas? Soy estudiante. Hblas espaol? S, un poco/No, nada
Tienes correo electrnico? S, mi Cul es tu nmero de telfono? (Es el)
direccin es luigi3@melo.net / No, no tengo. 912 344 562 y el mvil 606 113 423.

Sirven para referirse a la propiedad.

Posesivo + Sustantivo Artculo + Sustantivo + Posesivo
Mi Mis Mo (a) Nuestro (a) Suyo (a)
Tu Tus Un/Una Nuestro (a) Vuestro (a) Suyo (a)
Sustantivo

Su Sus
Nuestro (a) Nuestros (as) Mos (as) Tuyos (as) Suyos (as)
Vuestro (a) Vuestros (as) Unos/Unas Nuestros (as) Vuestros (as) Suyos (as)
Su Sus

EJERCICIO GRUPAL CLASE 03

a) Haga una lista con los dados de tus compaeros de clase. Divdanse en parejas y cada pareja debe conversar,
frente a la clase, preguntando las siguientes informaciones.

NOMBRE APELLIDO EDAD TELFONO DIRECCIN ELECTRNICA

b) Hace una estadstica de las siguientes informaciones: los apellidos iguales, las edades y las iniciales de los
nombres.
c) Con la ayuda del profesor, compare los resultados con los otros alumnos.

CURSO DE ESPAOL AIDE CLASE 04

E JERCICIO 1: V AMOS A ESCUCHAR LA CANCIN Y LLENAR LOS ESPACIOS EN BLANCO .

CANCIN EL NOMBRE DE JESUS - REDIMI2 FEAT CHRISTINE D'CLARIO

De veras no saba cmo iniciar est _______________, como empezar a describir a alguien tan
indescriptible. No existe una _______________, un texto o una oracin que puedan definir un amor tan
increble. No hay versos que puedan ayudar a est poeta, ____________ articulacin se quedara
incompleta. Cmo plasmar en una simple libreta, a la ______________ ms grandiosa que ha pisado est
planeta? Emmanuel, Dios con _______________, el hijo del hombre, el nico que tiene un nombre
sobre todo nombre, asombroso, alfa y omega, ____________ mil veces santo, mil veces glorioso. Razn
de mi existencia, _________ por excelencia, los ngeles se postran ante su magnificencia, l es merecedor
de la mejor __________________, l es mi esperanza.

CORO

Mi _____________ entona la cancin, para el que muri en la cruz, que por m su vida dio, venci a la
________, al tercer da, me dio la vida y vivir para _________ proclamar EL NOMBRE DE JESUS.
El lder ms __________ que haya existido, el rey ms humilde que he conocido, el Hombre ms influyente
verdaderamente, salvador deseado prometido Ni siquiera mi cancin lo _____________ describir, para
entenderlo t lo tienes que seguir, tuvo que morir y ____________ a vivir para darnos razn de existir,
crucifixin, resurreccin, _____________ derramada por mi redencin, sufri la peor humillacin pero ahora
tiene la mayor exaltacin, la _________ no pudo con su perfeccin, su nombre es sinnimo de
________________, su reino es ms grande que la religin, su hazaa no tiene comparacin. En la tumba
de Mahoma, estn los huesos de Mahoma; en la tumba de buda estn los huesos de buda. No hay dolo
que haya resucitado todava, solo Cristo al __________ da dej la tumba vaca, la ciencia podr negar su
existencia, podrn __________ que ___________ FE en Jess es ignorancia, pero no podrn borrar lo que
El hizo en mi ser, jams podrn lograr que en El yo deje de creer.

E JERCICIO 2: E N EL REVERSO DE LA HOJA , HAGA UNA LISTA DE LAS PALABRAS QUE NO CONOCES Y
PREGUNTE AL MAESTRO LOS SIGNIFICADOS .

E JERCICIO 3: H AGA UNA LISTA CON LOS VERBOS QUE ENCUENTRES EN LA LETRA DE LA CANCIN .

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

En espaol hay tres grupos de verbos segn su terminacin:

-ar Hablar Escuchar Viajar

-er Aprender Entender Conocer
-ir Escribir Vivir Descubrir

Se sustituyen las terminaciones ar, -er e ir por las de cada tiempo.

Verbos regulares:

Hablar Aprender Vivir

1. Yo Hablo Aprendo Vivo
Singular 2. T Hablas Aprendes Vives
3. l, ella, usted Habla Aprende Vive

1. Nosotros/as Hablamos Aprendemos Vivimos

Plural 2. Vosotros/as Hablis Aprendis Vivs
3. Ellos, ellas, ustedes Hablan Aprenden Viven

En algunos pases de Latinoamrica no se usa la forma vosotros/as. En su lugar se usa ustedes. En

Argentina, Uruguay y en zonas de otros pases de Latinoamrica, no se usa t sino vos, con formas verbales
diferentes: habls, aprends, vivs
 Verbos Irregulares:

Ser Ir Querer Tener

1. Yo Soy Voy Quiero Tengo
Singular 2. T Eres Vas Quieres Tienes
3. l, ella, usted Es Va Quiere Tiene

1. Nosotros/as Somos Vamos Queremos Tenemos

Plural 2. Vosotros/as Sois Vais Queris Tenis
3. Ellos, ellas, ustedes Son Van Quieren Tienen

CURSO DE ESPAOL AIDE CLASE 05

CADA CREYENTE DEBE SER UN TESTIGO
A. PRIMERAS INSTRUCCIONES DE CRISTO
Las primeras instrucciones que Cristo present a sus nuevos seguidores fueron: Venid en pos de m, y har
que seis pescadores de hombres (Marcos 1:17). Tambin vemos que sus ltimas instrucciones para los discpulos,
estando en la tierra, fueron: pero recibiris poder, cuando haya venido sobre vosotros el Espritu Santo y me seris
testigos en Jerusaln, en toda Judea, en Samaria, y hasta lo ltimo de la tierra (Hechos 1:8). Por lo tanto, Cristo
comenz y termin su ministerio con el mandamiento de ser pescadores y testigos de hombres. La suma de esta
enseanza est resumida en la Gran Comisin, donde Jesucristo manda a sus seguidores por todo el mundo, para
predicar el Evangelio a toda criatura. Obviamente el primer principio es que, la Iglesia es un cuerpo bajo las rdenes
de Cristo, para compartir el Evangelio con todo el mundo. Pero surge la pregunta, Cmo debe hacerse esto y quines
lo van a llevar a cabo?
B. LAS ARTIMAAS DE SATANS
El Apstol Pablo dijo que no deberamos ignorar las artimaas del diablo. Pero me pregunto, En qu medida
es cierto esto en el da de hoy? Cuntas veces hemos sido engaados por l? Estoy seguro que ha sido con
frecuencia. Cul es la victoria estratgica ms grande que Satans ha logrado? La victoria ms grande de Satans,
obviamente, sera la derrota ms grande para la Iglesia. Cul podra ser?
C. LA VICTORIA MS GRANDE DE SATANS
Seguramente vendrn a nuestra mente un sinnmero de sus intrincadas estratagemas. Yo quisiera sealar
algo que en mi opinin es su victoria ms grande. Djeme presentrsela a manera de analoga. Supongamos que en
nuestro mundo moderno y secular, una potencia, a travs de su centro de propaganda, lograra crear una nueva idea;
la puliera muy bien, con mucho cuidado y luego la diseminara por todas partes. Primero aparece en algunas
publicaciones ultra modernas a travs de artculos en revistas y peridicos e internet. Basada en esa idea se hace una
comedia, se filman pelculas cortas y luego una produccin de televisin. Se forman grupos para promover el
movimiento, se hacen protestas y finalmente la idea es aceptada casi unnimemente por toda la gente. Cul es la
idea? Que las guerras son muy peligrosas, son operaciones complicadas y las personas ordinarias podran ser heridas
sin motivo alguno; por lo tanto, ellos deberan irse a sus casas y dejar que los generales y almirantes peleen en tales
guerras. No creo que haya duda en su mente en cuanto al resultado de la guerra en la cual estaramos comprometidos.
D. QUE LOS GENERALES PELEEN LA GUERRA
Inmediatamente decimos, Esto es ridculo! Una idea tan absurda jams podra ser aceptada por la gente. Sin
embargo esto es esencialmente lo que est sucediendo en la Iglesia, es la idea que Satans ha implementado en la
mente de la gran mayora de los miembros de las iglesias cristianas: Que la tarea del pastor es primordialmente pelear
las batallas de Cristo para salvar las almas de los hombres; que el trabajo de la evangelizacin es tarea para los
hombres entrenados profesionalmente. Despus de todo dicen ellos, soy apenas un carnicero, panadero o trabajador
y, Qu s yo sobre teologa? Nunca he estudiado en un seminario; eso es para los generales entrenados
eclesisticamente. Esta ha sido la tragedia ms grande que ha acontecido a la Iglesia de Cristo. Sus resultados tienen
un alcance tan vasto en su dimensin, a tal grado que tenemos un concepto muy pobre del dao que ha causado.
 E. LA IGLESIA PRIMITIVA
Pero no fue as en la Iglesia primitiva! Examine otra vez el pasaje en Hechos 8.1-4 donde dice: ... y todos
fueron esparcidos... Pero los que fueron esparcidos iban por todas partes anunciando el evangelio. Este es un gran
texto para predicar. Pero algunas personas podran decir, Un momento, predicador, no vaya tan rpido; usted ha
llegado a la conclusin demasiado pronto; la gente que fue por todas partes esparciendo y predicando la Palabra fueron
los discpulos; recuerde que Jess escogi a doce y ellos estaban entrenados: Luego fueron y esparcieron la Palabra.
F. CADA UNO EVANGELIZANDO
Sabemos que el axioma exegtico comn es: un texto fuera del contexto es un pretexto y ste ha sido un
pretexto usado por muchos hermanos para dejar que el pastor haga el trabajo. El contexto significativo del versculo se
encuentra en Hechos 8.1 donde dice todos fueron esparcidos salvo los apstoles. Y Hechos 8.4 dice los que fueron
esparcidos iban por todas partes predicando la palabra. La palabra que se traduce predicando la palabra es el trmino
griego euaggelizo (euaggelizw) que quiere decir evangelizando. Es decir todos, excepto los apstoles, fueron
por todas partes evangelizando. Ahora sabemos que los apstoles hicieron su parte. Pero el punto que el escritor
inspirado est enfatizando aqu es que todos, salvo los apstoles, tambin fueron y evangelizaron.
G. PRIMEROS RESULTADOS DEL EVANGELISMO DE LOS LAICOS
De esta manera la Iglesia de Cristo logr los resultados ms sorprendentes en 300 aos. Todo el Imperio
Romano haba sido invadido y saturado por el poder del Evangelio de Cristo el cual, en labios de los seguidores
conquistados por Cristo, cruz mares y desiertos, penetr las selvas ms oscuras, entr en cada ciudad y pueblo y
finalmente en el Senado y el mismo palacio de Roma, hasta que un Csar cristiano fue puesto en el trono. Cmo
sucedi esto? Simplemente porque todos estaban evangelizando. La Iglesia cristiana estaba creciendo con tal rapidez
que para mediados del segundo siglo uno de los ms grandes apologistas pudo decir: estamos en todas partes;
estamos en tus ciudades y pueblos; estamos en tu pas; estamos en tu el ejrcito y marina, estamos en tus palacios,
estamos en tu Senado, somos ms numerosos que cualquiera. Constantino saba muy bien (si realmente fue
convertido o no, lo dejar en manos de los historiadores) que l no tena los medios para unificar el Imperio Romano
ni mantener el poder en el imperio sin la ayuda de los cristianos.
H. LA DIVISIN CLRIGO-LAICO
Para el ao 300 d.C. la Iglesia Cristiana haba demostrado una tremenda fuerza y vitalidad; se estaba
esparciendo con tal rapidez que pareca que todo el mundo civilizado podra ser evangelizado para el ao 500 d.C.
Pero algo sucedi. El Emperador Constantino en el ao 313 promulg el Edicto de Tolerancia, por medio del cual la
larga y agonizante persecucin de cristianos haba llegado a su fin. En las dcadas siguientes, muchos otros edictos
favorables para los cristianos fueron promulgados, hasta que todo el Imperio Romano fue declarado cristiano por una
orden. De esta manera millones de brbaros entraron a la Iglesia, trayendo consigo todas las supersticiones paganas
y todas sus herejas. Ellos ni siquiera conocan el Evangelio. Jams haban experimentado su poder transformador y
desde luego no podan ir a hablar a otros acerca de l. De esta manera poco a poco surgi la idea de una divisin entre
clrigo y laico y que la tarea de evangelismo era trabajo de las personas profesionalmente entrenadas. As que
decidieron dejar que el pastor realizara esa tarea. Siguieron los aos del oscurantismo y slo de vez en cuando brotaba
un momento brillante en la historia de la Iglesia. Esta deplorable condicin ha continuado hasta nuestros das.
I. QUE EL PASTOR LO HAGA
Satans ha tenido tanto xito con esta estrategia que se estima que el 95%de los miembros de iglesias
norteamericanas jams han guiado a otros a Cristo. De esta manera el ejrcito de Cristo ha sido ms que diezmado y
la respuesta desde las bancas ha sido que lo haga el pastor. Doy gracias a Dios porque en el da de hoy ha habido
un cambio en esta tendencia, ms laicos se estn dando cuenta de este error y han entendido y aceptado su
responsabilidad de testificar.
J. EVANGELISMO COMO ESTILO DE VIDA
No solamente todos los primeros cristianos testificaron, sino que lo hicieron diariamente y a todo con el que se
encontraban--especialmente con aquellos que se encontraban dentro de su red de amistades, familiares, asociados y
vecinos. Es muy evidente que en el Nuevo Testamento evangelizar no era una actividad que se haca en momentos
especiales, tal como una campaa evangelista una vez al ao o un esfuerzo de visitar hogares una vez por semana,
sino que era el constante rebozar de experiencias individuales y corporativas del conocimiento de Jesucristo. Cada
cristiano asuma la responsabilidad de compartir el Evangelio en el contexto natural de la vida diaria. Cristo en el pozo
de Samaria (Juan 4), Pedro en la entrada del templo (Hechos 3) y Pablo en la crcel de Filipos (Hechos 16.22-34) son
ejemplos claros de cmo los primeros creyentes en Jesucristo usaron sus relaciones personales como puente para
compartir el Evangelio.

PREGUNTAS:
1. Cules son la primera y la ltima instruccin de Jess a sus seguidores?
2. Cul es la victoria ms grande de satans?
3. Segn el texto y la lectura de Hechos 8.4, quin fue por todas partes evangelizando?
4. Cul el resultado de este movimiento?
5. Cmo se sucedi la divisin clrigo-laico y cul su consecuencia hasta hoy?
6. D un ejemplo bblico de evangelismo como estilo de vida? Haga un anlisis de tu vida hoy. Vives evangelismo
como estilo de vida? Cules son los pasos que debes seguir para adaptarse al modelo bblico?
PLAN DE SALVACIN
La Salvacin con colores Es una de muchas maneras de compartir el Plan de Salvacin. Cada color
representa una verdad Bblica para presentar el plan de salvacin a las personas que no conocen a Cristo. Tambin
es til para ensear a los nios el plan de Dios de una forma simple y divertida, presentndolo en forma de un libro sin
palabras, o como una pulsera en una actividad manual.

1. El color Dorado o amarillo representa el reino de los cielos.

La Biblia nos dice que el cielo tiene una calle de oro. (Ap. 21:21) Pero lo mejor acerca del cielo es que Dios
quien te cre a ti y a m vive all. La Biblia, dice: Porque de tal manera am Dios al mundo, que ha dado a su Hijo
unignito, para que todo aquel que en l cree, no se pierda, ms tenga vida eterna. (Juan 3:16) Jess, el Hijo de Dios,
est en el cielo preparando un lugar para todos los que confan en El. (Juan 14:2-3) Dios es santo y perfecto. l no
puede permitir ninguna cosa en el cielo que no sea perfecta, as que hay una cosa que nunca puede estar en el cielo.
Es el pecado!

2. El color Negro representa el pecado.

El pecado es cualquier cosa que hacemos, decimos o pensamos que no agrada a Dios, como mentir, engaar,
ser egosta, o lastimar a otros. La Biblia dice: Por cuanto todos pecaron, y estn destituidos de la gloria de Dios.
(Romanos 3:23) Todos quiere decir grandes o pequeos, jvenes o viejos! No importa dnde vives o quin eres, t
has pecado. Todos nacemos con un deseo de hacer lo malo. Dios dice que es necesario castigar el pecado (Romanos
6:23), y que el castigo por el pecado es ser separados para siempre de Dios en un lugar de sufrimiento. Un lugar que
se llama infierno. Pero Dios tiene un plan para que no tengas que ser castigado por tu pecado! Dios envi a Jesucristo,
su Hijo perfecto. Jess vivi una vida perfecta. El nunca pec.

3. El color Rojo representa la sangre de Cristo por su muerte.

La Biblia dice que sin el derramamiento de sangre no hay perdn del pecado (Hebreos 9:22). As que Jesucristo
voluntariamente muri para tomar el castigo por tu pecado. ...Cristo muri por nuestros pecados, conforme a las
Escrituras; y fue sepultado, y que resucit al tercer da, conforme a las Escrituras. (1 Corintios 15:3,4) Ahora, por lo
que Jess hizo por ti, puedes recibir perdn por tus pecados. La Biblia dice: Mas a todos los que le recibieron, a los
que creen en su nombre, les dio potestad de ser hechos hijos de Dios. (Juan 1:12)

4. El color Blanco representa la Salvacin.

Creer en Jesucristo, que l es Hijo perfecto de Dios, que muri por tu pecado, que fue sepultado y que resucit
de los muertos. Clamar (Pedir, Invocar) a l para que te salve de tu pecado. l ha prometido escuchar, y una vez que
eres su hijo, l nunca te dejar (Hebreos 13:5). Toma un momento y habla con Dios ahora mismo. l cambiar tu vida
para siempre.

5. El color Verde representa la nueva vida en Cristo.

Cuando pides a Dios que te perdone y te salve, El te hace su hijo. Dios quiere que le conozcas mejor y que
crezcas para llegar a ser ms como l. Hay cuatro cosas que te ayudarn a crecer: 1. ORAR (hablar con Dios
diariamente) 2. LEER Y OBEDECER LA BIBLIA (para saber lo que l dice, y entonces hacerlo) 3. HABLARCON
OTROS ACERCA DE JESS 4. ASISTIR A UNA IGLESIA QUE CREE EN LA BIBLIA (donde aprenders ms acerca
de cmo agradarle) Como un hijo de Dios, si pecas de nuevo, detente y dile lo que has hecho. El promete en su
Palabra... Si confesamos nuestros pecados, l es fiel y justo para perdonar nuestros pecados, y limpiarnos de toda
maldad. Juan 1:9 Pide a Dios que te ayude a vivir una vida que le agrade!

TAREA: PREPARAR UNA PRESENTACIN CREATIVA DEL PLAN DE SALVACIN Y PRESENTAR A SUS COLEGAS .
Pasos de la tarea:

1: estudiar el plan de salvacin.

2: elegir una forma creativa de presentar el plan de salvacin.
3: presentar el plan de salvacin a la clase.
 CURSO DE ESPAOL AIDE CLASE 06
PARECE, MAS NO - FALSOS COGNATOS EM ESPANHOL
Por Aprenda Espanhol - Professor Marcelo 04/02/2005 s 12:24

LA PRESUNTA ABUELITA
Haba una vez una nia que fue a pasear al bosque. De repente se acord de que no le haba comprado ningn regalo
a su abuelita. Pas por un parque y arranc unos lindos pimpollos rojos. Cuando lleg al bosque vio una carpa entre
los rboles y alrededor unos cachorros de len comiendo carne. El corazn le empez a latir muy fuerte. En cuanto
pas, los leones se pararon y empezaron a caminar atrs de ella. Busc algn sitio para refugiarse y no lo encontr.
Eso le pareci espantoso. A lo lejos vio un bulto que se mova y pens que haba alguien que la podra ayudar. Cuando
se acerc vio un oso de espalda. Se qued en silencio un rato hasta que el oso desapareci y luego, como la noche
llegaba, se decidi aprender fuego para cocinar un pastel de berro que sac del bolso. Empez a preparar el estofado
y lav tambin unas ciruelas. De repente apareci un hombre pelado con el saco lleno de polvo que le dijo si poda
compartir la cena con l. La nia, aunque muy asustada, le pregunt su apellido. l le respondi que su apellido era
Gutirrez, pero que era ms conocido por el sobrenombre Pepe.

El seor le dijo que la salsa del estofado estaba exquisita aunque un poco salada. El hombre le dio un vaso de vino y
cuando ella se enderez se sinti un poco mareada. El seor Gutirrez, al verla borracha, se ofreci a llevarla hasta la
casa de su abuela. Ella se pein su largo pelo y, agarrados del brazo, se fueron rumbo a la casita del bosque. Mientras
caminaban vieron unas huellas que parecan de zorro que iban en direccin al stano de la casa. El olor de una rica
salsa llegaba hasta la puerta. Al entrar tuvieron una mala impresin: la abuelita, de espalda, estaba borrando algo en
una hoja, sentada frente al escritorio. Con espanto vieron que bajo su saco asomaba una cola peluda. El hombre agarr
una escoba y le peg a la presunta abuela partindole una muela. La nia, al verse engaada por el lobo, quiso
desquitarse aplicndole distintos golpes. Entre tanto, la abuela que estaba amordazada, empez a golpear la tapa del
stano para que la sacaran de all. Al descubrir de dnde venan los golpes, consiguieron unas tenazas para poder
abrir el cerrojo que estaba todo herrumbrado. Cuando la abuela sali, con la ropa toda sucia de polvo, llamaron a los
guardas del bosque para contar todo lo que haba sucedido.

Autores: Guillermo Alvez de Olyveira - Mara Eulalia Alzueta de Bartaburu. Publicado en el libro Espaol en
Accin - Tareas y Proyectos. Pg. 156.Ed. Hispania 2004.

Presunta: suposta, presumvel. Se acordo: se lembrou Regalo: presente

Pinpollos: botes de rosa Rojos: vermelhos Carpa: barraca de camping
Cachorros: filhotes Latir: bater, pulsar. Stio: lugar
Se acerco: se aproximou Oso: urso Um rato: um momento
Berro: agrio Bolsillo: bolso Estofado: ensopado, cozido.
Ciruelas: ameixas Pelado: careca, calvo. Saco: palet
Polvo: p Cena: janta Apellido: sobrenome
Salsa: molho Exquisita: deliciosa, gostosa. Salada: salgada
Vaso: copo Se enderez: ficou de p Mareada: tonta
Borracha: bbada Largo: longo Pelo: cabelo
Huellas: pegadas Zorro: raposa Stano: poro
Borrando: apagando Cola: rabo Escoba: vassoura
Muela: molar (dente) Desquitarse: vingar se Tenazas: alicates
Cerrojo: fechadura

E JERCICIO 01: HAGA LA TRADUCCIN DEL TEXTO AL PORTUGUS .