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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01
Ttulo de la Unidad
ADOLESCENCIA Y AUTOCONOCIMIENTO
I. DATOS GENERALES
DE DERECHOS
Reconoce al estudiante como persona que ejerce su ciudadana.
Fomenta la participacin y la convivencia pacfica, buscando reducir la inequidad.
IV. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS O PROPSITOS DE APRENDIZAJE PREVISTOS EN LA UNIDAD
V. CAMPO TEMTICO:
CAMPO TEMTICO
Puedo comunicarme mejor
Mi grupo y yo
La moda .. a veces incomoda
Un mundo cada vez ms cercano
Me conozco y me respeto
Quiero ser libre
suerte o esfuerzo?
Nuestra identidad cultural
Desarrollo de la sexualidad
VI. PRODUCTO IMPORTANTE:
Poster sobre nuestra identidad y autoestima para convivir mejor
VII.SECUENCIA DIDCTICA:
VIII. EVALUACIN:
X. BIBLIOGRAFA:
Para el estudiante:
- Ministerio de Educacin (2015) Persona, Familia y Relaciones Humanas 4
- Revistas y peridicos
Para el docente:
_ Ministerio de Educacin (2015) Manual para el docente Persona, Familia y Relaciones Humanas 4
_ Ministerio de Educacin ( 2016) Currculo Nacional
Lic. Manuel David Rodrguez Lic. Jos Reyes Castillo Guerrero Lic. Rubn Cosme Garca Cristbal
Docente Docente Sub Director
INSTITUCIN EDUCATIVA SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 02
Ttulo de la Unidad
SEXUALIDAD Y FAMILIA
I. DATOS GENERALES
DE IGUALDAD DE GNEROS
No hacen distinciones discriminatorias entre varones y mujeres al asumir responsabilidades en el cuidado de los espacios y materiales educativos.
IV. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS O PROPSITOS DE APRENDIZAJE PREVISTOS EN LA UNIDAD
V. CAMPO TEMTICO:
CAMPO TEMTICO
Y el amor?
Cmo influyen los medios de comunicacin en mi sexualidad?
Conozco y defiendo mis derechos sexuales y reproductivos
Cuido mi salud sexual
En mi familia nos educamos
Qu rol tengo en mi familia
Por qu est cambiando nuestra relacin familiar?
Quiero que mi familia sea feliz
VI. PRODUCTO IMPORTANTE:
VII.SECUENCIA DIDCTICA:
VIII. EVALUACIN:
X. BIBLIOGRAFA:
Para el estudiante:
- Ministerio de Educacin (2015) Persona, Familia y Relaciones Humanas 4
- Revistas y peridicos
Para el docente:
_ Ministerio de Educacin (2015) Manual para el docente Persona, Familia y Relaciones Humanas 4
_ Ministerio de Educacin ( 2016) Currculo Nacional
Lic. Manuel David Rodrguez Lic. Jos Reyes Castillo Guerrero Lic. Rubn Cosme Garca Cristbal
Docente Docente Sub - Director
INSTITUCIN EDUCATIVA SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 03
Ttulo de la Unidad
I. DATOS GENERALES
Nuestro mundo viene afrontando una crisis ambiental producto de la contaminacin generada por el exceso de basura
producto de la actividad humana y empresas formales e informales.
3. CONCIENCIA AMBIENTAL
Es importante que desde la escuela se genere una cultura de conciencia ambiental base a dos aspectos: la persona y su
entorno mediante la higiene personal, limpieza de los ambientes, reciclaje a nivel institucional, el plantado de rboles y
cuidado de las reas verdes.
Se sugiere trabajar temas que respondan a las siguientes interrogantes:
Promover la conciencia del reciclaje a travs de elaboracin de afiches por los alumnos
Se debe mostrar videos de como reciclan otros pases y que usos hacen con ellos.
La institucin educativa debe:
Monitorear que todo el personal que labora observe y controle a que los estudiantes tengan una adecuada higiene y
una correcta presentacin personal.
Aplicar la ficha de monitoreo del aula, premiando a las ms limpia
Verificar la presencia de los contenedores rotulados por colores y se observara un adecuado uso.
ENFOQUE AMBIENTAL
Forma estudiantes con conciencia crtica sobre la problemtica ambiental.
Promueve la conservacin de la biodiversidad y un estilo de vida saludable y sostenible.
IV. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS O PROPSITOS DE APRENDIZAJE PREVISTOS EN LA UNIDAD
V. CAMPO TEMTICO:
CAMPO TEMTICO
Puedo mejorar mi rendimiento escolar
Mi aprendizaje est en mis manos
Aprendamos juntos
Descubro mis habilidades
Me preparo para mi eleccin vocacional
Mis decisiones y mi proyecto de vida
Un tiempo para todo, un tiempo para mi
Tu puedes decidir
VI. PRODUCTO IMPORTANTE:
Elaboracin de un Proyecto de vida
VII.SECUENCIA DIDCTICA:
VIII. EVALUACIN:
X. BIBLIOGRAFA:
Para el estudiante:
- Ministerio de Educacin (2015) Persona, Familia y Relaciones Humanas 4
- Revistas y peridicos
Para el docente:
_ Ministerio de Educacin (2015) Manual para el docente Persona, Familia y Relaciones Humanas 4
_ Ministerio de Educacin ( 2016) Currculo Nacional
Lic. Manuel David Rodrguez Lic. Jos Reyes Castillo Guerrero Lic. Rubn Cosme Garca Cristbal
Docente Docente Sub - Director
INSTITUCIN EDUCATIVA SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 04
Ttulo de la Unidad
SALUD Y FILOSOFA
I. DATOS GENERALES
Nuestra Institucin educativa por ser Ex variante tcnica industrial necesita que sus estudiantes tengan una mentalidad
4. EMPRENDIMIENTO Y emprendedora que les permite insertarse en el mundo laboral formando su propia empresa.
CULTURA EMPRESARIAL.
Por tal motivo se sugiere trabajar temas que respondan a las siguientes interrogantes:
Mostrar a los estudiantes a travs de videos testimonios vivenciales de cmo crear una empresa en el Per.
Realizar visitas guiadas a empresas exitosas como Talleres de Alta costura Carolina, Fabrica Grano de Oro, Centro
Comercial de Gamarra, etc.
Invitar a ex alumnos que tienen su propia empresa y a empresarios que tiene experiencias exitosas para que
compartan con los estudiantes.
V. CAMPO TEMTICO:
CAMPO TEMTICO
Me protejo del bullying
Puedo ser lder
Entre todas y todos salimos adelante
por qu nos preguntamos?
qu nos hacer sr humanos?
El sentido de la vida
La tica en nuestras vidas
La esttica y mi sensibilidad
VI. PRODUCTO IMPORTANTE:
lbum sobre la historia de la filosofa
VII.SECUENCIA DIDCTICA:
VIII. EVALUACIN:
X. BIBLIOGRAFA:
Para el estudiante:
- Ministerio de Educacin (2015) Persona, Familia y Relaciones Humanas 4
- Revistas y peridicos
Para el docente:
_ Ministerio de Educacin (2015) Manual para el docente Persona, Familia y Relaciones Humanas 4
_ Ministerio de Educacin ( 2016) Currculo Nacional
Lic. Manuel David Rodrguez Lic. Jos Reyes Castillo Guerrero Lic. Rubn Cosme Garca Cristbal
Docente Docente Sub - Director