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Apolo Artemisa
Ares
Hera
Afrodita Zeus
Hades
Poseidn
Transcribe en tu cuaderno las caractersticas de cada dios griego. Para esto primero
pega el recorte y debajo de l escribe la descripcin. Despus de terminar colorea.
Zeus : era el Dios de los Dioses, un dios universal. Viva en las altas cumbres del
Olimpo. Era el responsable del tiempo, invocado por campesinos y pastores.
Poseidn : Dios del mar, era hermano de Zeus.
Hera : Diosa de la familia, de las mujeres y del matrimonio era la esposa de Zeus.
Hades : era el dios del infierno, del submundo oscuro de los muertos.
Ares : Dios de la guerra personificaba la fuerza y la violencia.
Afrodita : era la diosa del amor y de la belleza.
Artemisa : era la diosa de la caza.
Apolo : Dios del arte y la belleza, de la poesa y de la msica. Tambin se le
consideraba como el dios de la luz y del sol.
Filosofa y ciencia en la antigua Grecia
A partir de la lectura del texto, qu conclusin se puede afirmar acerca la sociedad romana?
En Roma los plebeyos siempre tuvieron los mismos derechos que los patricios
. Patricios y plebeyos se unieron para que los esclavos no tuvieran derechos.
. En Roma existan profundas desigualdades entre los grupos sociales.
Los esclavos adquirieron su libertad y pudieron trabajar por su cuenta.
2.- Cul de las siguientes caractersticas del derecho romano se mantiene hasta el da de hoy?
3.- Lee la siguiente oracin: Lugar de entretencin con forma circular donde se enfrentaban los
gladiadores. Esta se refiere al:
A. circo.
B. teatro.
C. anfiteatro o coliseo.
D. hipdromo.
4.- Por qu podemos decir que los romanos fueron grandes ingenieros?
A. Construyeron obras muy bonitas.
B. Construyeron obras que no tenan utilidad.
C. Copiaron muy bien los edificios de los griegos.
D. Construyeron obras que fueron muy tiles en Roma y que an se siguen utilizando.
10.- Perodo de la historia en que un pas era gobernado por reyes Esto hace referencia a:
A. Imperio
B. Republica
C. Monarqua
D. Ninguna de las anteriores
11.- En Roma, cuando un rey falleca Quin tena el poder de elegir al prximo Rey?:
A.- Los plebeyos
B.- El senado
C.- El pueblo
D.- Ninguno de los anteriores
12.- Cul(es) eran los motivos por los que luchaban los plebeyos contra el senado?:
A.- Exigan participar en la eleccin del rey que los gobernara.
B.- Luchaban por tener ms alimentos y mejorar sus condiciones de vida.
C.- Queran formar parte del senado.
D.- Todas las alternativas son correctas.
Lee atentamente y une con una lnea el concepto con la definicin que corresponde ( 5 puntos)
Teatro lugares donde las personas van a ver un espectculo y a divertirse. Aqu
se observaban las carreras de carros.
Circo
Tena forma semicircular con graderas.
JUNJI Hogar de cristo Carabineros Belen Educa Teleton Un techo para chile
Instituciones Pblicas Instituciones Privadas.
Funcin:
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Cmo se financia?
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1.- Una diferencia del paisaje natural que habitaron los griegos y los romanos, se relacion con que los
romanos:
A. disfrutaban del clima mediterrneo y su mar.
B. contaban con grandes valles para el desarrollo de la agricultura.
C. disponan de extensos caminos que los conectaban con todo el imperio.
D. pudieron construir grandes acueductos para trasladar las aguas.
2.- Observa el siguiente mapa sobre las rutas comerciales utilizadas durante el Imperio Romano y
responde a continuacin la pregunta.
Considerando la informacin del mapa, qu alternativa(s) es (son) correcta(s)?
1. Roma en su tiempo fue el centro del comercio internacional.
2. El mar Mediterrneo fue la principal va comercial utilizada por los romanos.
3. Roma solo obtuvo recursos econmicos de frica.
A. Solo 1.
B. 1, 2 y 3.
C. Solo 3.
D. 1 y 2.
3.- Considerando la informacin que presenta la imagen sobre la familia patricia romana, qu opcin
es correcta?
I. El pter familias tena poder sobre el
resto de los integrantes de la familia.
II. La esposa del pter familias se
encontraba al mismo nivel que su
esposo.
III. Al interior de la familia romana
existan diferencias entre las personas.
A. I y II.
B. II y III.
C. I y III.
D. I, II y III.
Cul de las siguientes medidas tomadas por los romanos permiti solucionar la situacin descrita?
A. La construccin de templos.
B. La construccin de acueductos.
C. La construccin de grandes hospitales.
D. La construccin de extensas redes de caminos.
5.-Qu factor geogrfico compartieron las civilizaciones griega y romana, que contribuy al desarrollo
y la difusin de las dos culturas?
A. La existencia de grandes montaas y su aislamiento geogrfico entre los territorios.
B. La presencia de tierras muy frtiles para la produccin agrcola y ganadera.
C. La presencia de un clima templado, que dejaba a su poblacin tiempo para el ocio.
D. La cercana al mar Mediterrneo lo que favoreci el intercambio y las comunicaciones.
6.- Los romanos le dieron solucin al abastecimiento de agua a sus ciudades, a travs de la
construccin de:
A. Grandes acueductos que atravesaban las ciudades.
B. Ciudades cerca del mar Mediterrneo y de los ros.
C. Un sistema de caeras que llevaba el agua a todas las casas.
D. Recipientes en cada casa que acumulaban el agua que caa de las lluvias.
7.- Observa la siguiente imagen, que corresponde a un fragmento de un mosaico romano y responde:
12. Tanto el Coliseo Romano como el Estadio Nacional de Chile fueron construidos para realizar
actividades deportivas y espectculos. Observa las siguientes imgenes y responde: Qu
caractersticas tienen en comn ambos espacios?
a.- Porque los romanos dominaron los territorios que rodean al mar Mediterrneo
3.- Clasifica los productos que llegaban a Roma desde China, India, frica y el oeste de Europa.
China:
India :
Africa
Oeste de Europa
4.- Cul fue la importancia del mar Mediterrneo para los romanos?
a.- les permiti el intercambio comercial, conectarse con otros pueblos o regiones y explotar recursos
como la sal
b.- les hizo hacerse buenos navegantes al igual que los griegos.
6.- Roma se ubic entre las colinas y a orillas del ro ____________. Este ro fue fundamental para el
desarrollo de la ciudad. A travs de sus aguas, los romanos llegaban al ___________. As lograban
comunicar a Roma con otras regiones. Tambin sirvi como va para ________________ a la ciudad.
10.- Sus campos eran frtiles, por lo que atraan a gran cantidad de pastores que se dedicaban a
la _______________________ y a ___________________ la tierra.
El ______________, la __________ y el ______________ eran sus principales cultivos, en los
que se basaba su dieta. Tambin consuman el _______________ que obtenan del mar, adems de
_____________ y __________________.
(Frutas trigo - pescado olivo - verduras ganaderas cultivar vid)
11.- Encierra las palabras que heredamos del latn con azul las que usamos para geografa y con rojo
las que usamos en clases
mar, profesor, tierra, biblioteca,
ro, montaa, isla, leccin,
pennsula, libro, amigo, clase.
12.-
13.- Los romanos escribieron en ___________________. Habitualmente utilizaban
________________________________ que eran ms baratas, pero ms frgiles. Tambin se han
encontrado inscripciones en las paredes conocidas como ___________________, donde se
promocionaban ________________________, juegos o algunas propagandas.
El alfabeto usado por los romanos se compona de _________letras, las mismas que usamos hoy en
da.
14. La mayora de los pobladores de la ciudad vivan muy apretados en edificios de varios pisos,
llamados ____________________, las que estaban formadas por numerosas viviendas pequeas y poco
ventiladas donde residan los artesanos y comerciantes. Las familias ms acomodadas habitaban en
hogares ms espaciosos, llamados ________________, y podan tener casas de campo o villas, que
eran grandes campos para la agricultura. Los campesinos que trabajaban esas tierras vivan en
_______________dentro de la villa.
Conclusin:
Los artesanos y comerciantes vivian en:_______________________
Las familias ms acomodadas vivin en:_______________________
Los campesinos vivian en _________________________ dentro de las _______________.
15.