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CICLO V
INGENIERA ELECTRNICA Y
TELECOMUNICACIONES
SILABO
I. INFORMACIN GENERAL
1. Nombre de la Asignatura : MATEMTICA APLICADA II
2. Carcter : Obligatorio
3. Carrera Profesional : Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones
4. Cdigo : IE0501
5. Semestre Acadmico : 2015 I
6. Ciclo Acadmico : V ciclo
7. Horas de clases : Teora 03 , Prctica 02
8. Crditos : 04
9. Pre-requisito : Matemtica Aplicada I
II. SUMILLA
Asignatura terica practica que permitir al alumno aplicar mtodos matemticos en la
solucin de problemas de teora de control y transmisin de seales.
Comprende los siguientes temas: Teora de las Funciones de Variable Compleja; Derivada
e integrales de Funciones de Variable Compleja; Series de Taylor y de Lauret. Teora de
Residuos, Aplicaciones, Transformada de Fourier; Series Discretas y Transformada rpida
de Fourier, Sistemas Discretos; Transformada Zeta; Ecuaciones de Recurrencia.
Funciones de variable
Aplicar el mtodo apropiado
compleja. Trabajan con
para resolver problemas
2 Lmites de funciones de esmero, precisin y
relacionados con lmites y responsabilidad.
variable compleja.
continuidad.
Continuidad
IV. METODOLOGA
El mtodo a usarse para las clases tericas es el expositivo dialogado con participacin
activa de los alumnos, para lo cual se utilizaran como gua los textos de la referencia
bibliogrfica.
V. RECURSOS
Plumones, Motas, equipo multimedia y puntero lser.
VI. EVALUACIN
Se tomar un examen parcial (EP), un examen final (EF) y un examen sustitutorio que
reemplazar al (EP) o (EF). Se tomarn 4 Prcticas Calificadas de las cuales se eliminar
la de menor nota, obtenindose despus un promedio de prcticas (PP).
El promedio final se obtendr con la frmula siguiente:
VII. BIBLIOGRAFA
1.WILLIAM R. DERRICK. Variable Compleja con aplicaciones. Edit. Iberoamericana 1984.
Mxico
2. RUEL V. CHURCHIL JAMES WARARRD BRONWN. Variable compleja y
aplicaciones. Edit. McGRAW-HILL.
3. MURRIAY R. SPIEGEL, Variable Compleja editorial McGRAW-HILL.
4.FIGUEREIDO, DJAIRO GUEDES. Anlisis de Fourier y ecuaciones diferenciales
parciales
5. ABEL CASTRO FIGUEROA. Curso bsico de ecuaciones en derivadas parciales
Addison Wesley. Iberoamericana. USA1997.
6. HWEI P. HSU - anlisis de Fourier. USA 1973.
SILABO
I. DATOS GENERALES
1. Nombre de la Asignatura : ANLISIS NUMRICO
2. Carcter : Obligatorio
3. Carrera Profesional : Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones
4. Cdigo : I0502
5. Semestre acadmico : 2015 I
6. Ciclo Acadmico : V Ciclo
7. Horas de Clase : 2 Teora y 2 Prctica
8. Crditos : 03
9. Pre-requisito : Matemtica Aplicada I.
II. SUMILLA
La asignatura de tipo terico-prctico que permite resolver problemas relacionados a la
Ingeniera Electrnica. Para cumplir el objetivo se tratarn los siguientes temas:
Introduccin a la teora de errores. Solucin de ecuaciones no lineales de una y ms
variables. Diferenciacin e integracin numrica. Solucin de ecuaciones diferenciales
ordinarias. Soluciones de sistema de ecuaciones lineales. Clculo de valores y vectores
propios. Laboratorio.
III. COMPETENCIAS
Analiza y resuelve problemas surgidos en la ingeniera por medio de la computadora
usando eficazmente los mtodos numricos y la ayuda de herramientas informticas
que le permitan interpretar de manera critica los resultados obtenidos.
V. METODOLOGIA
Exposicin: Los contenidos son presentados por parte del profesor. Se presentan
ejemplos y contraejemplos de los mtodos expuestos y se motiva al estudiante a
investigar sobre su aplicacin en problemas relacionados a la Ingeniera Electrnica.
Grupos de trabajos: Los estudiantes se organizan en grupos de 4 o 5 integrantes para
participar en la solucin de problemas. Programan los algoritmos expuestos en clase y
resuelven problemas propuestos por el profesor del curso.
VI. RECURSOS
Pizarra o proyector multimedia.
Computadoras.
Software de programacin y visualizacin grfica:
Compiladores de Fortran o C
Matlab u Scilab
Se recomienda el uso de Scilab por ser de uso libre, sin costo y compatible con
Matlab.
Bibliografa y separatas elaboradas por el profesor del curso.
VII. EVALUACION
CRITERIOS DE CALIFICACION Y COMUNICACION DE RESULTADOS
PRACTICA Y
TEORIA TRABAJOS ACAD.
LABORATORIO
Asistencia y
Examen Parcial 25% Practica 20% participacin en clase
(EP) Laboratorio Trabajo de investigacin
Examen Final 25% (EF) 20% Resolucin de
problemas 10%
VIII. BIBLIOGRAFA
Bsica
Richer L. Burden, J. Douglas Faires. Numerical Analysis 7th Edition. Grupo
Editorial Iberoamerica, (1985).
S. D. Conte, Carl de Boor. Elementary Numerical Analysis, An Algorithmic
Approach. McGrawHill, (1980).
David Kincaid, Ward Cheney, Anlisis Numrico. Las Matemticas Del Clculo
Cientfico. Addison Wesley Iberoamericana, (l994).
Complementaria
Grgoire Allaire. Numerical Analysis And Optimization, An Introduction To
Mathematical Modelling And Numerical Simulation. OXFORD University Press,
(2007).
J. Stoer, R. Bulirsch. Introduction to Numerical Analysis, Second Edition.
Springer-Verlag New York, (1991).
Chistopher J. Zarowski. An Introduction To Numerical Analysis For Electrical And
Computer Engineers. John Wiley & Sons, (2004).
SILABO
I. DATOS GENERALES.
1.1 Asignatura : FSICA III
1.2 Carcter : Obligatorio
1.3 Carrera Profesional : Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones
1.4 Cdigo : IE0503
1.5 Semestre Acadmico : 2015 I
1.6 Ciclo Acadmico : V Ciclo
1.7 Horas de clase : 3 Teora y 4 Prctica
1.8 Crdito : 05
1.9 Pre-Requisito : Fsica II
II. SUMILLA.
La asignatura es de naturaleza terica, prctica y con laboratorio y tiene por objetivo
desarrollar en el alumno la comprensin de los fenmenos fsicos que ocurren con las
propiedades de los fluidos, las propiedades trmicas de la materia, y de la conversin
de calor en trabajo. Para lo cual se tratarn los siguientes temas: Movimiento
oscilatorio. Movimiento ondulatorio. Elasticidad. Mecnica de fluidos. Tensin superficial
y capilaridad. Termodinmica. Teora cintica de los gases.
III. COMPETENCIAS
1. Analiza interpreta y aplica en su carrera profesional las leyes fsicas relacionadas
con la mecnica de los cuerpos deformables, el movimiento armnico, la mecnica
de fluidos, fenmenos trmicos y elctricos.
2. Resuelve problemas de aplicacin de los temas de fsica III relacionados
directamente con su carrera profesional.
3. Prueba en forma experimental las leyes que rigen los fenmenos fsicos naturales
estudiados en el curso.
4. Aprecia las aplicaciones tcnicas tecnolgicas de los tremas estudiados en el curso.
V. METODOLOGIA
El desarrollo de la presente asignatura se realizar mediante la exposicin detallada de
cada uno de los tpicos del contenido seguido de aplicaciones a problemas tipo. En cada
unidad de aprendizaje se proporcionar un conjunto de preguntas y problema, que los
estudiantes deben desarrollar con el profesor en las horas de prctica de problemas y en
las horas de asesora. Adicionalmente a las clases de aula, se tendrn prcticas de
laboratorio, donde los estudiantes verificarn las leyes fsicas mediante experimentos
preparados y conducidos por el profesor del curso.
VI. RECURSOS
En las clases tericas y prcticas de aula, se usarn plumones y pizarra, y en algunos
tpicos, figura y esquemas especiales, as como experimentos demostrativos y las
pginas de internet relacionadas con cada uno de los temas tratados en el curso.
En las prcticas de laboratorio se utilizar el equipo e instrumentos adecuados para cada
experimento. Contando para tal efecto con la orientacin de un Manual de Experimentos
de Fsica III y la ayuda del profesor.
Donde:
7.2.4. La nota mnima aprobatoria es de ONCE (11). La fraccin igual o mayor que
0,5 en el promedio final se considera a favor del estudiante.
I. DATOS GENERALES
1. Nombre de la asignatura : CIRCUITOS ELCTRICOS I
2. Carcter : Obligatorio
3. Carrera Profesional : Ingeniera Electrnica Y Telecomunicaciones
4. Cdigo : IE0504
5. Semestre Acadmico : 2015 I
6. Ciclo Acadmico : V Ciclo
7. Horas de clase : 3 horas tericas y 2 horas prcticas
8. Crditos :4
9. Pre-requisito : Fsica II
II. SUMILLA
El curso es terico prctico con laboratorio que permite al alumno analizar circuitos
elctricos resistivos en corriente continua, analizando leyes y teoremas, mtodos de
solucin de circuitos y una introduccin a circuitos RC y RC. Para el cumplimiento de
estos objetivos se tratarn los siguientes temas: Conceptos fundamentales,
Reducciones y transformaciones, Mtodos de solucin de redes lineales, Aplicacin de
teoremas. Redes de dos pares de terminales, Circuitos transitorios de primer orden.
Circuitos transitorios de segundo orden.
III. COMPETENCIA
Define, resuelve y prueba las leyes de Kirchoff y la ley de Ohm as como los teoremas
de circuitos desarrollando problemas tipos y midiendo los circuitos elctricos
construidos en forma ordenada y obteniendo resultados con un error mnimo.
V. METODOLOGA
5.1 Mtodo
- Demostrativo y expositivo
- Experimental. Implementacin de proyectos
- Mtodo de solucin de problemas
- Tcnica dinmica de grupos
5.2 Procedimientos
- Exposicin de clases tericas y complementacin de intervencin de los alumnos
- Trabajos de investigacin.
- Desarrollo de prcticas de resolucin de ejercicios y problemas.
- Desarrollo de los laboratorios.
5.3 Tcnicas
Estimulacin de la participacin activa de los estudiantes, mediante dialogo
motivador
Uso de diapositivas.
Comprobacin de temas tratados en clase con sesiones de prcticas de
laboratorio fsico.
VI. RECURSOS
- Aula de clase
- Proyector multimedia
- Manuales de los fabricantes y guas de laboratorio
- Instrumental de laboratorio de electrnica
- Dispositivos y componentes electrnicos
VII. EVALUACIN
CRITERIOS INSTRUMENTOS
Practicas escritas.
Maneja destrezas, definiciones.
Prueba oral.
Observa y resuelve interrogantes.
Evaluacin de unidad.
Disciplina y responsabilidad.
Informe de laboratorios.
Respeto, solidaridad, autoestima.
Exposiciones.
Deseos de superacin, seguridad.
Lista de cotejo.
Asistencia y puntualidad.
Dinmicas de grupo.
VIII. BIBLIOGRAFIA
Bsica
1. CHARLES K. ALEXANDER & MATTHEW N. O. SADIKU. Circuitos Elctricos.
2. JAMES W. NILSSON & SUSAN A. RIEDEL. Circuitos elctricos.
3. R. C. DORF & J.A. SVOBODA. Introduccin a circuitos elctricos.
4. JOSEPH A EDMINISTER 2004 (Coleccin Shaum). Circuitos elctricos.
Bibliografa electrnica
1. http://www.ejercicioscircuitoselectricos.blogspot.com/
2. http://www.monografias.com/trabajos34/circuitos-electricos/circuitos-
electricos.shtml
SILABO
I. DATOS GENERALES
1. Nombre de la Asignatura : FSICA MODERNA
2. Carcter : Obligatorio
3. Carrera Profesional : Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones
4. Cdigo : IE0505
5. Semestre Acadmico : 2015 I
6. Ciclo Acadmico : V Ciclo
7. Horas de Clase : 2 Teora y 2 Prctica
8. Crditos : 03
9. Pre-requisito : Fsica II
II. SUMILLA
Asignatura de naturaleza terica prctica y tiene por objetivo brindar a los estudiantes
los conocimientos de la estructura atmica de los slidos y sus propiedades, a fin de
explicar el comportamiento fsico de los materiales metlicos y de los semiconductores.
Para alcanzar este objetivo se trataran los siguientes temas: Introduccin a la Fsica
Cuntica. Mecnica Cuntica. Fotones y ondas electromagnticas. La Ecuacin de
Schrdinger. Molculas y slidos. Enlaces en slidos. Teora de bandas de slidos.
Teora de electrones libres de metales. Conduccin elctrica en metales, aisladores y
semiconductores. Dispositivos semiconductores.
III. COMPETENCIA
Identifica, comprende, analiza y aplica las leyes fsicas que explican la ocurrencia de los
fenmenos de la naturaleza aplicando este conocimiento para hacer uso racional de los
recursos naturales respetando el medio ambiente.
El desarrollo de la competencia profesional antes descrita pone en juego de forma
integrada, las capacidades para:
Analizar los diversos fenmenos fsicos involucrados en el desarrollo del silabo del
curso de Fsica Moderna.
Verifica los principios o leyes fsicas explicadas en el desarrollo del curso de Fsica
Moderna.
Analiza de manera reflexiva las implicaciones sociales del uso de la ciencia y la
tecnologa.
V. METODOLOGIA
En el desarrollo de la asignatura, las sesiones de aprendizaje se desarrollaran a travs
de exposiciones por parte del profesor, utilizando mtodos inductivo y deductivo, con
participacin activa de los estudiantes, los mismos que sern complementados
utilizando el sistema tutorial y el desarrollo de actividades de extensin.
VI. RECURSOS
Los recursos didcticos a utilizar durante el desarrollo de las actividades de aprendizaje
sern la pizarra, plumones, proyector multimedia, equipos y materiales del laboratorio
de fsica.
VII. EVALUACION
Las evaluaciones sern permanentes, tomando en cuenta el aspecto cognoscitivo,
procedimental y actitudinal, que sern medidos considerando los siguientes.
CRITERIOS DE EVALUACIN Y COMUNICACIN DE RESULTADOS
TEORIA PRACTICA TRABAJOS ACAD
- Asistencia y participacin
Examen parcial - Trabajos encargados:
30% (EP) Prcticas Monografa y Trabajo de
Calificadas 30% Investigacin
Examen final (PC) Resolucin de Casos y
30% (EF) Problemas
10% (TA)
El alumno que tenga promedio final (PF) desaprobatorio rendir un examen sustitutorio
(ES), cuya nota reemplazar a la nota ms baja entre los exmenes parcial y final, pero
no a las prcticas calificadas o a las prcticas de laboratorio.
VIII. BIBLIOGRAFIA
Bsica
1. Tipler, Paul A. Fsica para la ciencia y la tecnologa. Ed. Revert. Barcelona, 2006
2. F. Sears - M. Zemansky, Fsica Universitaria, Ed. Pearson, Mxico, 2007.
3. R. Serway, C. Moses, C. Moyer, Fsica Moderna, Ed. Thomson Learnig Inc. 2005.
4. C. Kittel, Introduccin a La Fsica del estado Slido, Ed. Jhon Wiley & Sons, 2005.
Complementaria
1. R. Eisberg, R. Resnick, Fsica Cuntica, Ed. Limusa, 1978.
2. Mckelvey, John. Fsica del Estado Slido y de semiconductores. Ed. Prentice Hall,
Mxico, 1998.
3. R. M. Martin, Electronic Structure: basic theory and pratical methods, Cambridge
University Press, 2004.
4. A. Beiser, Conceptos de Fsica Moderna, Ed. McGraw Hill, Mxico, 1970.
SILABO
I. DATOS GENERALES
1.1 Asignatura : EMPRENDEDORES I
1.2 Carcter : Obligatorio
1.3 Carrera profesional : Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones
1.4 Cdigo : IE0506
1.5 Semestre Acadmico : 2015 I
1.6 Ciclo Acadmico : V Ciclo
1.7 Horas de clase : 02 Teora y 02 Prctica
1.8 Crditos : 03
1.9 Pre- requisito : Ninguno
II. SUMILLA
La asignatura es de carcter terico prctico, busca que el estudiante sea capaz de
convertir sus ideas innovadoras en proyectos emprendedores, con una actitud positiva y
desafiante ante los fracasos y desaciertos, asimismo capaz de organizar, ejecutar y
gestionar su proyecto innovador.
III. COMPETENCIA
Conoce los fundamentos tericos y prcticos del emprendedurismo, aplicndolos en el
ejercicio de la competencia participativa, estratgica asumiendo una actitud positiva y
crtica de las situaciones reales de las actitudes personales.
V. METODOLOGA.
En el desenvolvimiento de la asignatura de EMPRENDEDORISMO se utilizarn 2
niveles:
Expositivo dirigido (lgico, analtico-sinttico)
Activo participativo (proyectos)
5.1.- MTODOS:
Se realizara segn el nuevo enfoque pedaggico utilizando la metodologa
activa participativa orientada a:
Aprender hacer
Aprender a aprender
Aprender a convivir y
Aprender a ser.
5. 2. TCNICAS
Tcnicas para identificar necesidades; lista de chequeo, preguntas por
resolver, video de auto evaluacin, listado de expectativas, prueba de
entrada, perfil.
Tcnicas para crear inters; Ancdotas, metforas, personajes famosos,
pensamientos y refranes.
Tcnicas con ayudas visuales; pelculas, entrevistas, documentales, otros.
Tcnicas de resolucin de conflictos; generacin de conflictos;
Enfrentamiento de posiciones y dilemas, planteamiento de problemas, casos
de contratacin, disonancia cognoscitiva provocacin; postura disonante,
ruptura de esquemas, S.O.S
Tcnicas vivenciales; visualizacin, recreacin, visitas guiadas.
Tcnicas para asociar y ejemplificar;
Tcnicas para deducir, inferir, descubrir
Tcnicas para analizar, interpretar y evaluar.
Tcnicas de organizaciones de conocimiento; mapas conceptuales. mapas
mentales, mapas semnticas.
VI. RECURSOS
5.1 Materiales y tecnologa.
Plumones, pizarra, mota, proyector multimedia
5.2 Recursos Tcnicos
Proyector multimedia, CD, memoria USB
VII. EVALUACION
CRITERIOS INDICADORES PORCENTAJE
Conceptual EP 1 Examen Parcial 30 %
Conceptual EF 1 Examen Final 30 %
Procedimental PT Practicas, presentacin y exposicin de trabajos 30 %
Trabajos Acadmicos Intervenciones orales, y asistencia puntual 10 %
REFERENCIA ELECTRONICA
1. CHIGNOLI S. (2005). El Emprendedurismo como campo de interseccin: Un
abordaje desde las ciencias sociales para las ciencias econmicas.
www.econ.uba.ar/www/.../Raviolo-Chignoli_Trabajo.pdf
2. GERBER,M. (2007). El Mito del Emprendedor. Edit. Collins.
www.colegiocentroamericano.com/.../El_mito_del_emprendedor.pdf
3. GONZALES, F. PEA, M.I., VEGA,Z.- Formacin emprendedora en el contexto
de la Universidad CENTROCCIDENTAL Lisandro Alvarado.-Revista Cientfica Digital
del Centro de Investigacin y Estudios Gerenciales (Barquisimeto-Venezuela)
www.grupocieg.org/.../2010-1-2(1131)%20 Gonzles.%20Pea,%Vega%rcieg%
4. PEREZ PALACIOS, E. (2009) La Universidad en la Formacin de Emprendedores
Empresariales y el apoyo en la creacin de nuevas Empresas.-Revista de
Investigacin de la Facultad de Ciencias Administrativas. UNMSM. (Vol.12.N 23,
Lima, junio 2009)
www.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/.../v12_n23/.../07v13n23.pdf
SILABO
I. DATOS GENERALES
1. Nombre de la Asignatura : DISPOSITIVOS ELECTRNICOS
2. Carcter : Obligatorio.
3. Carrera Profesional : Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones
4. Cdigo : IE0507
5. Semestre Acadmico : 2015 I
6. Ciclo Acadmico : V Ciclo
7. Horas de Clase : 2 Teora y 2 Prctica.
8. Crditos : 03
9. Pre Requisito : Taller de Electrnica Bsica.
II. SUMILLA
El curso es de naturaleza terico-prctico y brinda a los participantes una comprensin
de las caractersticas elctricas de los semiconductores, conductores y aislantes y
explicar los fenmenos elctricos que en estos tipos de materiales se producen los
cuales se aplican en los principios de funcionamiento y el modelamiento fsico-
matemtico de los dispositivos electrnicos. Trata los temas de conduccin elctrica
en los materiales, propiedades elctricas en los materiales en general, La juntura PN,
el diodo semiconductor, el transistor bipolar, los transistores unipolares, el transistor
de efecto campo, los dispositivos electrnicos de potencia, los dispositivos opto
electrnicos, se presenta una introduccin al anlisis de los circuitos integrados como
base de la microelectrnica.
III. COMPETENCIAS
Analiza el comportamiento fsico cuantitativo y aplicar el principio el funcionamiento
de los dispositivos electrnicos de estado slido.
Disea circuitos electrnicos bsicos, con estos dispositivos electrnicos de
aplicacin especifica.
Analiza y explica los fundamentos fsicos que demuestran los ms importantes
mecanismos de conduccin elctrica que hay en los materiales en general.
Explica las caractersticas prcticas que caracterizan el comportamiento de
componentes electrnicos especiales.
Analiza y explica en forma cualitativa y cuantitativa las caractersticas prcticas que
caracterizan el comportamiento del transistor bipolar, efecto de campo y de los
dispositivos opto electrnicos.
V. METODOLOGA
Mtodos: Inductivo, deductivo y comparativo.
Procedimientos: Uso de instrumentos de laboratorio, dispositivos electrnicos,
diapositivas y uso de software de simulacin.
Tcnicas: Expositiva, desarrollo de prcticas y experimentos en laboratorio.
VI. RECURSOS
Ambientes de laboratorio de circuitos electrnicos, instrumentos de laboratorio
electrnico, mdulos de dispositivos electrnicos, software de simulacin y multimedia.
VII. EVALUACIN
Cursos que tienen Teora, Prctica calificada, Laboratorio y Otros
Examen sustitutorio (todo el curso) que reemplazar a EP o EF
VIII. BIBLIOGRAFA
Bsica
1. Electrnica Integrada : Jacob Millman
2. Los dispositivos Electrnicos : Juan Tisza
3. Microeletronic Circuits : Sedra - Smith
4. Ciruits Integrados : Schiching - Belove
5. Electrnica Fsica, Microelectrnica : Luis Rosado
Complementaria
6. Principios de Electrnica : Gray and Searle
7. MOS integrated Circuits : Penney. Lau