INTERVALOS

Definicin: Los intervalos son los subconjuntos conexos de R. Ms

precisamente, son las nicas partes de R que verifican la propiedad
siguiente:

Se usan habitualmente dos notaciones: [a; b) o [a; b [

Para representar el conjunto de los x tal que a x < b. En este ejemplo no

se incluye el elemento b del intervalo pero si el elemento a.

La regla del corchete invertido resulta ms intuitiva si uno se imagina

que el corchete es una mano que tira hacia fuera o empuja hacia dentro,
respectivamente, un extremo del intervalo.

En el ejemplo anterior, a pertenece al intervalo mientras que b no.

Al representar la desigualdad a b en la recta numrica:

x R
a b
Se deduce que existen nmeros reales entre a y b, o que hay
nmeros antes que a y despus de b.

Por lo tanto se puede escribir como una desigualdad: a xb

Los intervalos son conjuntos de nmeros definidos

mediante la relacin de orden en el campo de los nmeros
reales

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Clases de Intervalos:

Se pueden clasificar los intervalos segn sus caractersticas topolgicas:

A. Intervalo Abierto.- Es el conjunto de todos los reales X para los

cuales:
a x b

Donde no se incluyen los extremos!

Se denota: a, b

x R
a b

Cules son los nmeros que conforman el intervalo 3, 4 ?

Son: -2, -1, 0, 1, 2,3 pues no se incluye el -3 ni el 4.

B. Intervalo Abierto.- Es el conjunto de todos los reales X para los

cuales:

a x b
Se incluyen los extremos!

Se denota por: a, b
x R
a b

Cules son los nmeros que conforman el intervalo 2,3 ?

Completar la respuesta y verificar la solucin lneas abajo:

C. Intervalo Semiabierto por la Izquierda.- Es el conjunto de todos

los nmeros reales X para los cuales:

a x b
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 No se incluye el extremo izquierdo!
Se denota: a, b

x R
a b

Cules son los nmeros que conforman el intervalo 2,3 ?

Completar la respuesta:

D. Intervalo Semiabierto por la Derecha- Es el conjunto de todos

los reales X para los cuales:
a xb
Se denota por: a, b
x R
a b
No se incluye el extremo derecho!

Cules son los nmeros que conforman el intervalo : 2 , 3

Completar la respuesta:

Verificar las respuestas de los ejemplos!

b. -2, -1, 0, 1, 2, 3
c. -1, 0, 1, 2, 3
d. -2, -1, 0, 1, 2

OPERACIONES CON INTERVALOS

Como los intervalos son subconjuntos de los

nmeros reales se puede realizar operaciones
de unin, interseccin, diferencia y
complementacin.

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 1. Dados los intervalos:

A= 4, 3
B= 3 , 5
Graficar y encontrar:

a) A B , Representa los nmeros comunes a ambos

intervalos

A
B
R

-4 -3 0 3 5

CS= 3 ,3
b) A B , Representa todos los nmeros comprendidos en
los intervalos

CS = 4,5

c) B A, Representa todos los nmeros que pertenecen

nicamente al intervalo B

CS = 3, 5
Observacin: Es abierto en 3 ya que el elemento 3 le pertenece al
intervalo A.

La regla es simple, si el elemento le pertenece al Intervalo A, ya no le

pertenece al Intervalo B, cuando se trata de operaciones de diferencia o
de complemento de un intervalo.

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d) A B, Representa todos los nmeros que pertenecen

nicamente al intervalo A

CS = 4, 3

e) B, Representa el complemento de B: 3, 5
Son todos los elementos fuera de B: U B, donde el universal U,
est representado por la recta numrica: ,

En la recta numrica, se tiene:

INTERVALO B

-3 5
B = , 3 5,

f) A, Representa el Complemento de A : 4, 3
Son todos los elementos fuera de A: U A

En la recta numrica, se tiene:

INTERVALO A

-4 3

A= , 4 3,

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 AUTOEVALUACIN

1) Dados los intervalos:

A 4, 3
B 1, 5
C 3, 6
Graficar y hallar:

a) A
b) B
c) A B
d) B A
e) ( A B ) ( B A )
2 ) Dados los intervalos:

A 2, 5
B 4, 0
C 1, 3

Graficar y hallar:

a) A B
b) B C
c) A C
d ) A

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 SOLUCIONARIO DE LA AUTOEVALUACIN

1)
a) Cs , 4 3,
b) Cs , 1 5,
c) Cs 4, 1
d ) Cs 3, 5
e) Cs 4, 1 3, 5
2)
a ) Cs 2, 0
b) Cs 4, 1
c) Cs 2, 5
d ) Cs , 2 5,

Ing. Julio Nez Cheng

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Rpm: Numeral 609208
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