C u r s o : Matemtica

Material N 28

GUA TERICO PRCTICA N 22

UNIDAD: LGEBRA Y FUNCIONES

ECUACIN DE SEGUNDO GRADO Y FUNCIN CUADRTICA

Una ecuacin de segundo grado es una ecuacin susceptible de llevar a la forma

ax2 + bx + c = 0, con a, b y c coeficientes reales y a 0.

EJEMPLOS

1. Cul(es) de las siguientes ecuaciones es(son) de segundo grado?

I) x2 5 = 0
II) (x + 1)2 = 3 x2
III) (x + 1)2 = (x 1)2

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
E) I, II y III

2. Al escribir la ecuacin 3(x 2)2 = (2 x)2 1 en la forma ax2 + bx + 1 = 0 , cul es

el valor de a?

A) 8
B) 2
C) 1
5
D)
9
2
E)
9

3. Qu valores deben tener los coeficientes de la ecuacin en x, (a - 1) x2 +(b + 3)x + c = 0 ,

para que sea de segundo grado?

A) a 1, b=3 y c=0
B) a = 1 , b y c cualquier real
C) a 1 , b y c cualquier real
D) a 1 , b 3 y c cualquier real
E) a , b y c cualquier real
Una ecuacin de segundo grado siempre tiene dos soluciones (o races). Estas soluciones
(o races) se las designa por y , o bien, por x1 y x2.
El clculo de las soluciones (o races) de una ecuacin de segundo grado, dada en la
forma ax2 + bx + c = 0, se realiza aplicando la siguiente frmula:

-b b2 4ac
x=
2a

OBSERVACIN: Si la ecuacin ax2 + bx + c = 0 se factoriza, para determinar las soluciones,

se aplica la propiedad siguiente:
mn=0 m=0 n=0

EJEMPLOS

1. Cules son las soluciones (o races) de la ecuacin 3x2 2x 5 = 0?

10
A) - y 2
3
B) -5 y 3
10
C) -2 y
3
5
D) - y 1
3
5
E) -1 y
3

2. La ecuacin 2(x2 6) = -2x tiene como conjunto solucin

A) 6 , 0
B) 2, 6
C) 3, -2
D) 2, -3
E) -2, -3

3. En la ecuacin (x 5 ) (x + 3) = 0 , el conjunto solucin es

A) 5 , 3
B) 5 , -3
C) - 5 , 3
D) 5 3, 5 + 3
5 3 5 + 3
E) ,
2 2

2
Si y son las soluciones (o races) de la ecuacin de segundo grado ax2 + bx + c = 0 ,
entonces siempre se cumple que:

b c
1) +=- 2) =
a a

y la ecuacin se puede obtener aplicando la frmula: x2 ( + ) x + ( ) = 0

EJEMPLOS

1. Cul es la suma de las soluciones (o races) de la ecuacin 5x2 + 10x + 1 = 0?

1
A) -
5
1
B)
5
C) -2
D) 2
1
E)
2

2. Cul es el producto de las soluciones (o races) de la ecuacin 5(x 1)2 = 4(1 x)?

1
A) -
5
6
B)
5
3
C) -
5
1
D)
5
3
E)
5

3. Una ecuacin de segundo grado cuyas races, x1 y x2 , satisfacen las igualdades

(x1 + x2) = -2 y x1 x2 = 5 es

A) x2 2x 5 = 0
B) x2 2x + 5 = 0
C) x2 + 2x + 5 = 0
D) x2 + 2x 5 = 0
E) x2 5x 2 = 0

3
PROBLEMAS DE PLANTEAMIENTO
Existen numerosas situaciones problemticas que se resuelven mediante ecuaciones de segundo
grado. As por ejemplo, se tiene problemas de dgitos, problemas de edades, aplicaciones a la
geometra y otros.

EJEMPLOS

1. La suma de dos nmeros enteros es 3 y su producto es -10. Entonces, la diferencia positiva

de dichos nmeros es

A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7

2. Se tienen 14 m lineales de reja para cerrar el antejardn rectangular de una casa. El frontis
de la casa es uno de los lados del jardn. Cul es la longitud de la reja que queda en el
frente de la casa, si el rea del jardn es 24 m2?

A) 3m
B) 4m
C) 6m
D) 12 m
E) 24 m

3. En una lmina metlica rectangular se cortaron, en las 4 esquinas, cuadrados congruentes

como lo indica la figura 1, quedando una superficie de 320 cm2. Cul es la medida del lado
de cada cuadrado?

A) 2 cm
B) 4 cm
C) 5 cm 12 cm
D) 6 cm
fig. 1
E) 8 cm

32 cm

4
FUNCIN CUADRTICA

A la funcin de segundo grado f(x) = ax2 + bx + c, siendo a, b, c lR y a 0 se le

denomina funcin cuadrtica.

La representacin grfica de una funcin cuadrtica es una parbola, simtrica con respecto a
una recta paralela al eje de las ordenadas. Dicha recta recibe el nombre de eje de simetra.

y
Eje de simetra

f(x) = ax2 + bx + c parbola

EJEMPLOS

1. Cul de las siguientes opciones representa una funcin cuadrtica?

A) f(x) = x2 + 5 (x2 + 2x)

B) f(t) = -3t + 2t3
1
C) f(p) = p + 4
2
D) f(a) = (a + 2) (a 2) a2
E) f(m) = (-2m + 1)2

2. De las grficas siguientes cul(es) de ellas pertenece(n) a una funcin cuadrtica?

I) y II) y III) y
x

x x

A) Slo I
B) Slo III
C) Slo II y III
D) Todas ellas
E) Ninguna de ellas

5
FUNCIONES DE LA FORMA
y = ax2 + bx + c

Observacin: c es la ordenada del punto en donde la parbola intersecta al eje y.

Concavidad: Es la abertura que tiene la parbola.

Si a > 0, la concavidad de la parbola Si a < 0, la concavidad de la parbola

est orientada hacia arriba. est orientada hacia abajo.

y y

x x

CEROS DE LA FUNCIN

Los ceros (o races) de la funcin cuadrtica son los valores x1 y x2 para los que y = 0.
y

x
x1 x2

EJEMPLO

Con respecto a la funcin f(x) = 3x2 + 13x 10, cul(es) de las siguientes afirmaciones
es(son) verdadera(s)?

I) Su concavidad est orientada hacia arriba.

II) El punto de interseccin con el eje y es (0, -10).
III) Un cero de la funcin es x = -5.

A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) Todas ellas

6
EJE DE SIMETRA

El eje de simetra de una parbola es una recta que divide a esta curva en dos ramas
congruentes.
y Eje de simetra:

x1 + x2
x=
2

o
x
x1 x2 x -b
x=
Eje de Simetra
2a

VRTICE DE LA PARBOLA

El vrtice de la parbola es el punto de interseccin de sta con su eje de simetra.

y Eje de simetra

-b 4ac b2
V= ,
2a 4a

x
Vrtice

EJEMPLO

1. Dada la funcin f(x) = x2 + 2x 3 , cul(es) de las siguientes aseveraciones es(son)

verdadera(s)?

I) x = 1 es un cero de la funcin.
II) El eje de simetra es positivo.
III) El vrtice de la parbola est en el tercer cuadrante.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) Todas ellas

7
DISCRIMINANTE

La expresin b2 - 4ac se denomina discriminante, pues determina la naturaleza de las

races de la ecuacin cuadrtica asociada a la funcin y = ax2 + bx + c

Si b2 4ac > 0 Si b2 4ac = 0 Si b2 4ac < 0

y y
y

x1 = x2
x1 x2 x1 x2 x x x
x1 = x2

La parbola intersecta al La parbola es tangente al La parbola NO intersecta

eje x en dos puntos, por lo eje x, por lo tanto tiene sus al eje x, no tiene solucin
tanto tiene 2 soluciones soluciones idnticas (una real.
(races reales distintas). nica solucin real).

INTERSECCIN CON EL EJE Y

La parbola asociada a la funcin y = ax2 + bx + c siempre intersecta al eje de las ordenadas

en y = c. y

c
x

EJEMPLOS

1. Cul de las siguientes opciones es verdadera con respecto del discriminante de la ecuacin
asociada a la funcin y = x2 + x 6?

A) Es mayor o igual a cero

B) Es menor que cero
C) Slo es igual a cero
D) No es una potencia de cinco
E) No es un cuadrado perfecto

2. La grfica de la funcin f(x) = (-3x + 2) (1 x) intersecta al eje y en

2
A) -
3
B) 1
C) -2
D) -1
E) 2

8
FUNCIONES DE LA FORMA
y = ax2

i) y = x2 (fig. 1)
y y = x2
x -2 -1 0 1 2
y 4 1 0 1 4 1 2
4 y= x
2

1 2 2
2i) y= x (fig. 1) fig. 1
2

x -2 -1 0 1 2 -2 2 x
y 2 1 0 1 2
2 2

3i) y = -x2 (fig. 2)

y

x -2 -1 0 1 2 -2 2
y -4 -1 0 -1 -4 x

-2 fig. 2
1 2
4i) y=- x (fig. 2)
2 1
y = - x2
-4 2
x -2 -1 0 1 2
y -2 1 0 1 -2 y = -x2
- -
2 2

OBSERVACIONES: 2 Si | a | > 1, la grfica de y = ax2 es ms angosta que la grfica de y = x2.

2 Si 0 < | a | < 1, la grfica de y = ax2 es ms ancha que la grfica de
y = x2.
2 Si a > 0, la parbola se abre hacia arriba (sentido positivo del eje y).
2 Si a < 0, la parbola se abre hacia abajo (sentido negativo del eje y).

EJEMPLO

En la figura 3, se muestran tres grficas de funciones cuadrticas. Cul(es) de las

siguientes aseveraciones es(son) verdadera(s)?
y
I) a>b
y = ax2
II) |a|=|c|
III) |b|>|c| y = bx2

x
A) Slo I
fig. 3
B) Slo I y II
2
C) Slo I y III y = cx
D) Todas ellas
E) Ninguna de ellas

9
FUNCIONES DE LA FORMA

y = ax2 + c y y = x2 + 2
6
y = x2

La figura 1, muestra las grficas de y = x2 ,

y = x2 + 2 e y = x2 - 3.
2 y = x2 3
OBSERVACIONES
x
0
2 Si la curva corta al eje y, entonces x
se hace 0 , resultando y = c. fig. 1

-3
2 Si c > 0 , la parbola se desplaza c unidades
hacia arriba con respecto al origen.

2 Si c < 0 , la parbola se desplaza c unidades

hacia abajo con respecto al origen.

EJEMPLOS

1. Cul es la funcin cuadrtica cuya representacin grfica es la parbola de la figura 2?

y
2
A) y = 2x 2
B) y = -x2 4 2
C) y = x2 + 2
D) y = -x2 2 - 2 2
x
E) y = -x2 + 2

fig. 2

2. Al desplazar la parbola asociada a la funcin y = x2 + 2, cinco unidades hacia abajo se

obtiene la funcin

A) y = x2 5
B) y = -x2 + 5
C) y = x2 3
D) y = x2 + 3
E) Ninguna de las anteriores

10
EJERCICIOS

1. Cul(es) de las siguientes ecuaciones es(son) de segundo grado?

I) x2 + x = 3 + 2x
II) 5x x2 = 4x + 7 x2
III) 2x2 = 3

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y III
E) I, II y III

2. Qu valor debe tener k en la ecuacin 3x2 5kx 2 = 0 , para que una de sus races
sea -2?

A) 0
B) 1
C) -1
D) -20
E) -4

3. De la ecuacin x2 11x + 28 = 0 , se puede deducir que

A) las soluciones se diferencian en 4 unidades

B) las soluciones son nmeros impares consecutivos
C) la razn entre las soluciones es 2 : 3
D) el producto de las soluciones es -28
E) la diferencia positiva entre las soluciones es tres

4. Una ecuacin de segundo grado cuyas races son =2+ 5 y =2 5 , es

A) x2 4x 1 = 0
B) x2 4x + 1 = 0
C) x2 5x + 1 = 0
D) x2 5x 1 = 0
E) Ninguna de las anteriores

5. El mayor de los lados de un rectngulo es 7 metros ms largo que el lado de un cuadrado, y

el lado menor es 7 metros ms corto que el lado del mismo cuadrado. Si la suma de las
reas del rectngulo y del cuadrado es 113 m2, entonces el lado del cuadrado mide

A) 1 m
B) 2 m
C) 7 m
D) 8 m
E) 9 m

11
6. El grfico de la figura 1, podra corresponder a la funcin cuadrtica

A) f(x) = x2 + 2x y
B) f(x) = 3 + 2x x2
C) f(x) = x2 2x + 3 fig. 1
D) f(x) = x2 + 2x 3
E) f(x) = x2 2x
x

Eje de simetra

7. Respecto a la parbola f(x) = x2 9x + 14 , cul(es) de las siguientes proposiciones

es(son) verdadera(s)?

I) Sus ceros son x1 = 7 y x2 = 2.

II) Intersecta al eje y en (0, 14).
III) Su eje de simetra es x = 4.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) I, II y III

8. En el grfico f(x) = x2 8x + 15 (fig. 2), las coordenadas del vrtice P son

y
A) (1, -4)
B) (3, -5)
fig. 2
C) (4, -1)
D) (15, -4)
E) (15, -8)
x
P

9. Si los puntos de interseccin de la parbola f(x) = x2 + bx + c con el eje de las abscisas

son x1 = 3 y x2 = 2 , entonces las coordenadas del vrtice son

5 1
A) -2 , 4

5 1
B) -2 , - 4

5 1
C) 2 , 4

5 1
D) 2 , -4

5 1
E) 2 , -2

12
10. Con respecto a la funcin f(x) = x2 + 6x + 9 , cul(es) de las siguientes afirmaciones
es(son) verdadera(s)?

I) Es tangente al eje x.
II) No corta al eje y.
III) Sus ramas se extienden hacia abajo.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) Ninguna de ellas

11. Respecto a la funcin cuadrtica f(x) = x2 + 2x + c, cul(es) de las siguientes

proposiciones es(son) verdadera(s)?

I) Si c > 1 , no corta al eje x.

II) Si c 1 , siempre corta al eje x.
III) Si c > 0 , siempre corta al eje x.

A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) Ninguna de ellas

12. Cul de los siguientes grficos representa mejor a las funciones f(x) = 2x + 1 y
g(x) = x2 + 1?

A) y B) y C) y

x x x

D) y E) y

x x

13
13. Cul de las grficas siguientes representa a la funcin cuadrtica y = 3(x - 2)2?

A) y B) y C) y

2
2 x -2 x
x

D) y E) y

x
x
-2 -2

14. Con respecto al grfico de la figura 3, que corresponde a la funcin cuadrtica h(t) = 8t t2
(h = altura en metros, t = tiempo en segundos, 0 t 8), cul(es) de las siguientes
aseveraciones es(son) verdadera(s)?

I) Los ceros de la funcin son t1 = 0 y t2 = 8.

II) A 3 segundos corresponde una altura de 12 metros.
III) La altura mxima se obtiene a los 4 segundos.
h
A) Slo I fig. 3
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) I, II y III
t

15. Dadas las funciones cuadrticas de la grfica (fig. 4), se puede afirmar que:

3
I) La funcin 1 es de la forma
y = ax2 + b , con a > 0 y b > 0. y

II) La funcin 2 es de la forma

y = ax2, con a > 0. 2

III) La funcin 3 es de la forma fig. 4

y = (x - b)2, b lR - 0 1

A) Slo I x
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) I, II y III

14
16. Con respecto al grfico de la figura 5, cul(es) de las siguientes aseveraciones es(son)
verdadera(s)?

I) El vrtice de la parbola es (0,-12). y

II) f(x) = x2 x 12.
f(x)
III) El eje de las ordenadas es el eje
de simetra de la parbola.

-3 0 4 x
A) Slo I
B) Slo II fig. 5
C) Slo I y II
-12
D) Slo II y III
E) I, II y III

17. Un jugador de Golf intenta alcanzar el green con un lanzamiento en que la pelota describe
una trayectoria parablica. La altura que alcanza est dada por la funcin cuadrtica
h(t) = -5t2 + 50t, donde h es la altura, en metros, alcanzada por la pelota y t es el
tiempo, en segundos, desde que es lanzada. Qu altura alcanza la pelota a los 5 segundos
de ser lanzada?

A) 50 metros
B) 75 metros
C) 100 metros
D) 125 metros
E) 275 metros

18. La trayectoria de un proyectil est dada por la ecuacin y(t) = 100t - 5t2, donde t se mide
en segundos y la altura y(t) se mide en metros. Entonces, en cul(es) de los siguientes
valores de t estar el proyectil a 420 m de altura sobre el nivel del suelo?

I) 6 segundos.
II) 10 segundos.
III) 14 segundos.

A) Slo en I
B) Slo en II
C) Slo en III
D) Slo en I y en II
E) Slo en I y en III

19. En el computador se necesita reproducir una fotografa rectangular cuyo largo es 10 cm

mayor que el ancho. Cules son las medidas del largo y del ancho?

(1) El rea de la fotografa es 600 cm2.

(2) El permetro de la fotografa es 100 cm.

A) (1) por s sola

B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional

15
20. En el rectngulo ABCD de la figura 6, la regin achurada corresponde a una franja de
ancho constante igual a 3 m. Se puede calcular el permetro del rectngulo ABCD, si:

(1) Se conoce el rea del rectngulo ABCD.

D C
(2) Se conoce el rea de la regin achurada.

A) (1) por s sola

B) (2) por s sola fig. 6
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional A B

RESPUESTAS

Ejemplos CLAVES PG. 11

Pgs. 1 2 3

1 D E C 1. D 6. E 11. A 16. B
2 E D B 2. C 7. C 12. C 17. D
3 C D C 3. E 8. C 13. A 18. E
4 E C B 4. A 9. D 14. D 19. D
5. E 10. A 15. B 20. B
5 E B
6 E
7 D
8 A E
9 A
10 E C

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