EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACIN PARA 5 AO

Nombre: _____________________________________ Curso: 5 ao A Fecha: de Nov.

Puntaje Ideal: Puntos. Puntaje Obtenido: __________ Nota: _________

Objetivos: Diferenciar texto dramtico de obra dramtica, Diferenciar cuadro, escena y acto, redactar
dilogos a personajes, uso de signos de ? Y !, Uso de extranjerismos, reconocer sentido figurado.
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I- Instrucciones: Completa con las siguientes palabras ( 14 Puntos)

Dilogo personajes escenografa obra dramtica

acotaciones texto dramtico acto

1._____________________________Es un texto literario escrito en dilogo y esta dirigida a lectores.

2._____________________________ Es representada en un escenario por diferentes personajes

que dicen en forma oral sus dilogos y est dirigida a un pblico.

3._____________________________ Es la forma con la cual los personajes pueden conversar

unos con otros.

4._____________________________ Se utiliza para dar indicaciones a los personajes de cmo

deben actuar, sirve de gua. Siempre se escribe entre parntesis.

5._____________________________ es cada una de las partes en la cual se divide una obra

dramtica.

6._____________________________ es la ambientacin que se le da a una obra dramtica, la cual

puede ser un bosque, castillo, plaza, cocina, etc

7._____________________________ son los que dicen los dilogos e interactan entrando y

saliendo de escena. Pueden ser principales o secundarios.

II- Instrucciones: Dibuja a 2 personajes y luego redacta sus dilogos colocando una acotacin
( 4 Puntos)

______________________: _________________________________________________________

______________________: _________________________________________________________

______________________: _________________________________________________________

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III- instrucciones: Lee y responde. ( 10 Puntos)

1- Qu tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Cuento b) Fbula c) Drama d) comic

2- El texto anterior est escrito en :

a) Versos b) estrofas c) Rimas d) dilogos

3- La informacin que aparece entre parntesis se llama:

a) Acotacin b) prrafos c) Apuntes d) Cuadro

4- Un personaje que no aparece es:

a) Mara b) Ema c) Ramn d) Elena

5- En el trozo que leste aparecen ____ personajes

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5

6- Por qu algunos personajes estn molestos?

a) Porque no tienen dinero

b) Porque nadie pudo salir al almuerzo
c) Porque no pudieron ir al paseo
d) Porque no pudieron salir a jugar
7- Quin los dejo castigados?

a) El profesor b) La profesora c) El inspector d) La Directora

8- Quin pensaba en extraterrestres?

a) Mara b) Ramn c) Oscar d) Elena

9- Para qu serva la inyeccin que ponen los extraterrestres?

a) Para hacerlos ms fuertes b) para matar la raza humana

c) para meter conocimientos en el cerebro d) Para que los nios escriban ms rpido

10- Quin fue el que dijo que los extraterrestres existen?

R-________________________________________________________________________

IV- Instrucciones: Completa con los signos que corresponda. ?, ! ( 3 Puntos)

V- Instrucciones: Escribe un dialogo a los personajes teniendo en cuenta los signos. ( 2 puntos)

VI- Instrucciones: Escribe una oracin con cada extranjerismo. ( 4 Puntos)

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1-_______________________________________________________________________________

2-_______________________________________________________________________________

3-_______________________________________________________________________________

4-_______________________________________________________________________________

VII- Instrucciones : Explica a que se refiere cada oracin en sentido figurado. ( 3 Puntos)

1- Mi hermano chico es muy mano de hacha. ( _________________________________________)

2- Antes de la prueba siento mariposas en el estomago. ( _________________________________)

3- En la fiesta de ao nuevo tiramos la casa por la ventana. ( _______________________________)