28/11/2017 Biologa del desarrollo - Wikipedia, la enciclopedia libre

Biologa del desarrollo

La biologa del desarrollo estudia los procesos mediante los
cuales los organismos crecen y se desarrollan. La biologa del
desarrollo actual estudia los controles genticos del crecimiento
celular, la diferenciacin celular y la morfognesis (el proceso que
origina los tejidos, rganos y la anatoma).

Laubichler & Wagner distinguen cuatro preguntas fundamentales

a las que hace frente la biologa del desarrollo:1

1. A travs de qu caminos una clula aparentemente

homognea se desarrolla en un organismo diferenciado?
2. Cules son los mecanismos que guan este "despliegue" en
tres dimensiones?
3. Cules son los objetos biolgicamente relevantes
causalmente implicados en los procesos de desarrollo?
4. Cul es la relacin entre la informacin gentica y la
complejidad fenotpica que resulta de los procesos de
desarrollo?
Perspectivas de un feto en el tero Leonardo da
Vinci (1510-1512).

ndice
1 Historia
1.1 Conocimiento antiguo y medieval
1.2 Barroco
1.3 Modernidad
1.4 Contemporaneidad
2 Conceptos
3 Mecanismos del desarrollo
3.1 Mecanismos bsicos
3.2 Mecanismos moleculares
4 Modelos embrionarios
5 Subdisciplinas y disciplinas relacionadas
5.1 Embriologa
5.2 Biologa evolutiva del desarrollo
5.3 Medicina
6 Vase tambin
7 Referencias
8 Bibliografa
9 Enlaces externos

Historia

Conocimiento antiguo y medieval

En sus inicios la biologa del desarrollo est ligada a las explicaciones filosficas de la poca respecto a la naturaleza de la
materia. En este sentido se encuentra Hipcrates, quien explica el desarrollo en trminos de calor, humedad y
solidificacin.

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Aproximadamente un siglo despus Aristteles plantea los primeros interrogantes al desarrollo embriolgico. Sus
soluciones como en muchos de los campos trabajados por este pensador perduraran hasta muy tarde en el pensamiento
humano, cuando en el siglo XVII sean reevaluadas. Aristteles reconocido como el primer embrilogo plantea el problema
de la formacin del embrin. Para ello responde con dos hiptesis. La primera de ellas llamada comnmente
preformacionismo, sostiene que las estructuras del embrin estn preformadas desde el principio y luego estas
simplemente aumentan de tamao. La segunda hiptesis propone que las estructuras crecen progresivamente con el
tiempo, a esta se le denomina epignesis (epi= sobre, gnesis=inicio) la cual Aristteles favoreci correctamente. Estas
conjeturas fueron generadas luego de observar huevos de pollo incubados, de los cuales tambin comprendi
primariamente las funciones de la placenta y el cordn umbilical.

Aristteles realiz observaciones sobre los diferentes modos de nacimiento en animales vivos (viviparidad), a partir de
huevos (oviparidad) o mediante huevos que se rompen en el interior de la madre (ovoviviparidad). Adems identific los
dos patrones principales de la divisin celular, la segmentacin holoblstica y la segmentacin meroblstica.

Durante el periodo medieval no se reconoce hasta el momento ningn avance en este campo de la ciencia.

Barroco
A mediados del siglo XVII, en 1651 William Harvey concluy que los animales se originan de huevos (clula huevo). La
afirmacin Ex ovo omnia2 (Todos a partir de huevo) elimin la generacin espontnea de la vida en los animales.
Tambin lanz una hiptesis sobre la funcin del lquido amnitico como amortiguador de impactos. Este mdico ingles
fue el primero en observar el blastodermo del embrin de pollo e indicar que en ste, antes de que el corazn se forme, se
constituyen islotes de clulas sanguneas.

Luego de la invencin del microscopio, la embriologa pudo obtener observaciones con mayor resolucin y detalle. En 1672
el embrilogo italiano Marcello Malpighi public un primer trabajo sobre el desarrollo del pollo visto con microscopio. En el
desarrollo de este trabajo se observ por primera vez el surco neural, los somitas y la primera circulacin de venas y arterias
hacia y desde el saco vitelino. A pesar de las observaciones, Malpighi apoy la hiptesis de la preformacin.

Modernidad
La preformacin tuvo un amplio apoyo entre la ciencia, religin y filosofa del siglo XVIII. Pues en este periodo se crea que
todo el individuo estaba preestablecido desde la lnea germinal (homnculo) y por lo tanto no era necesaria una fuerza
externa para el desarrollo del individuo. Esta teora de corte conservador reforzaba la idea en la cual no haba cambios entre
las generaciones de individuos. Posteriormente Caspar Friedrich Wolff demostr que las regiones embrionarias del pollo se
desarrollan a partir de tejidos que no poseen equivalente en un organismo adulto. Sin embargo para poder explicar la
obtencin de nuevos individuos cada generacin fue necesario postular la existencia de una fuerza natural desconocida
hasta el momento nombrada vis essentialis fuerza esencial, la cual organizara el desarrollo de los embriones.

Christian Pander estudi el embrin de pollo y en l descubri las capas germinales; ectodermo, mesodermo y endodermo.
Adems registr observaciones que reforzaban la hiptesis epigentica, pues encontr que las capas germinales no
formaban sus rganos independientemente. Esto significaba que aun cuando las capas fueran tejidos diferentes, las tres
interactuaban colectivamente mediante induccin. Martin Heinrich Rathke, coterrneo y contemporneo de Pander,
observ el desarrollo de peces, anfibios, reptiles y mamferos, enfatizando en la semejanza en el desarrollo de estos grupos
de vertebrados. En este trabajo describi los arcos farngeos, la formacin del crneo, el origen del sistema reproductor,
excretor y respiratorio. Tambin estudi el desarrollo de invertebrados en especial el del cangrejo.

La disputa sobre las hiptesis epigenticas y preformistas, fueron finalmente zanjadas con la teora celular planteada por
Matthias Jakob Schleiden y Theodor Schwann. El impacto sobre la ciencia biolgica fue enorme. En el caso del desarrollo,
sta indica que si todos los organismos estn originados de una clula, la cual debe multiplicarse para generar otros tipos de
clulas y con ellas el individuo completo. De este modo el desarrollo de un individuo debe ser epigentico.

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Otro argumento en contra del preformismo es propuesto por el bilogo alemn August Weismann, el cual indica que el
embrin o nuevo individuo no hereda sus caracteres de todo el cuerpo de sus padres, sino solamente de las clulas
germinales. Implcitamente Weisman hizo la distincin entre las clulas somticas y las clulas germinales. Esta distincin
y definicin implica adicionalmente que las caractersticas adquiridas por las clulas somticas durante la vida del
individuo no son transmitidas a las clulas germinales, tambin llamada lnea germinal.

A finales del siglo XIX en mltiples experimentos de fertilizacin con el erizo de mar, se observ que el huevo contena
contribuciones de ambos padres fusionados en el ncleo, al cual se le atribuy la responsabilidad de la herencia. Siguiendo
esta lnea de investigaciones se demostr que los cromosomas situados en el ncleo de un huevo fertilizado (zigoto) derivan
equitativamente de los ncleos parentales de los padres. Consecuentemente se estableci que los cromosomas son la unidad
fsica de transmisin de los caracteres genticos entre generaciones de acuerdo con las leyes postuladas por Gregor Mendel.

Karl Ernst von Baer continu con los estudios de Pander sobre el embrin de pollo y descubri la notocorda, el gameto
femenino. Como conclusiones de este trabajo von Baer defini cuatro generalidades en el desarrollo, conocidas
comnmente como: Los cuatro principios de von Baer.

Contemporaneidad
Hans Spemann y Hilde Mangold descubren en 1924 la induccin embrinica mediante el trasplante del labio superior de la
gstrula de salamandra al lado opuesto del ectodermo. Este tratamiento indujo la formacin de un individuo con dos
cabezas. El labio dorsal trasplantado lleva actualmente el nombre del organizador de Spemann. Por este trabajo Spemann
es galardonado en 1935 con el premio Nobel pues Hilde Mangold muere trgicamente en un incendio antes de la
publicacin del trabajo.

En 1978 se presenta el nacimiento del primer humano in vitro.

En 1986 se descubre la muerte celular programada autnoma conocida tambin como apoptosis, la cual es necesaria para
un desarrollo ptimo del individuo. Este descubrimiento se realiz sobre Caenorhabditis elegans el cual inicialmente posee
1090 clulas pero finalmente conserva 959 para el resto de su vida, lo cual indica que 113 clulas desaparecen durante el
desarrollo. Las observaciones mostraron que siempre se eliminaban las mismas 131 clulas. Igualmente descubrieron que
este fenmeno y mecanismo molecular es conservado entre nematodos y mamferos desde un origen evolutivamente
antiguo. Por este trabajo H.Robert Horvitz y Ellis fueron premiados con el premio Nobel.

Conceptos
ectodermo germinacin ninfa
alantoides
embriognesis hipoblasto ontogenia
blastocisto
embriogenia induccin oosperma
blastmero
embriologa juvenil ovismo
blstula
embrin larva paedognesis
blastulacin
endodermo membrana extra- pangnesis
capa germinal embrionaria
epiblasto plan corporal
cigoto mesodermo
factor de crecimiento plasma germinal
clivaje metamorfosis
feto primordio
corion morfognesis
filogenia pupa
crislida mrula
gstrula saco amnitico
desarrollo neural neotenia
gastrulacin teratologa

Mecanismos del desarrollo

Mecanismos bsicos
Mitosis asimtrica.
Dinmica temporal interna acoplada a mitosis.

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Induccin jerrquica.
Mitosis dirigida.
Crecimiento diferencial.
Apoptosis.
Migracin.
Adhesin.
Contraccin.
Tumefaccin, prdida o deposicin de la matriz celular.3

Mecanismos moleculares
Los tipos de molculas involucradas en el desarrollo embrionario fueron identificados durante la segunda mitad del siglo
XX. Los factores de transcripcin son reguladores clave para la expresin de los genes, y es el control de transcripcin que
permite que cada tipo celular (epitelial, neuronal, muscular, etc) exprese sus protenas especficas en determinadas
cantidades. Los factores de transcripcin son regulados por cascadas de transduccin de seales que reciben seales
exteriores a la clula, y se las "comunican" al ncleo celular. Estas cascadas de seales casi siempre involucran receptores de
membrana, a los que se unen los ligandos, y enzimas. Un tipo de genes muy importante, los cuales son regulados por
distintos factores de transcripcin en distintas clulas, son los genes que codifican para protenas de adhesin, las cuales
son muy importantes en la morfognesis.

Modelos embrionarios
Estos organismos son muy usados como modelos por los bilogos del desarrollo:

Cordados

Anfioxo Branchiostoma lanceolatum

Pez cebra Danio rerio
Sapos Xenopus laevis
Pollito Gallus gallus
Ratn Mus musculus
Invertebrados

Erizo de mar
gusano Caenorhabditis elegans
Mosca de la fruta Drosophila melanogaster
Plantas

Arabidopsis thaliana
Maz
Antirrhinum

Subdisciplinas y disciplinas relacionadas

Embriologa
La embriologa es parte de la biologa del desarrollo, estudia a los organismos desde su estado de una clula (generalmente
el cigoto) hasta el final de la etapa embrionaria, lo que no significa necesariamente el inicio de la vida libre del organismo.
La embriologa fue originalmente una ciencia ms descriptiva hasta el siglo XX. Hoy en da ambas ciencias estudian los
pasos necesarios para la formacin del cuerpo de un organismo vivo.

Biologa evolutiva del desarrollo

https://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa_del_desarrollo 4/5
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La biologa evolutiva del desarrollo se desarroll ampliamente en la dcada de 1990. Es una sntesis entre los
descubrimientos de la biologa molecular del desarrollo y la biologa evolutiva, la cual considera toda la diversidad de los
organismos desde un contexto evolucionista.

Medicina
Los descubrimientos de la biologa del desarrollo ayudan a entender defectos en el desarrollo como lo es el sndrome de
Down (una aberracin cromosmica). Llegar a entender cmo las clulas se diferencian durante el desarrollo permitira,
especializar clulas madre en distintos tejidos y rganos con fines mdicos.

Vase tambin
Juan Carlos Izpisa
Desarrollo dentario
Medicina regenerativa
Desarrollo floral
Simposios Iberolatinoamericanos de Terminologa
Embriognesis en Drosophila
Terminologa Morfolgica Internacional
Gentica del desarrollo
Anexo:Alteraciones del desarrollo biolgico

Referencias
1. Laubichler & Wagner (2001)How Molecular is Molecular Developmental Biology? A Reply to Alex Rosenbergs
Reductionism Redux: Computing the Embryo. Biology and Philosophy 16: 57-58
2. Sobre la generacin de las criaturas vivas, 1651.Exercitaciones de generatione animalium: quibus accedunt quaedum
de party, de membranis ac humoribus uteri et de conceptione. London.
3. Salazar-Ciudad, I., Jernvall, J. and Newman S. A. (2003) REVIEW ARTICLE Mechanisms of pattern formation in
development and evolution. Development 130

Bibliografa
Gilbert SF. Biologa del desarrollo (7 ed.). Buenos Aires: editorial Medica Panamericana; 2005.
Wolpert L. Principles of Development (3th ed). Oxford, United States; 2007.

Enlaces externos
Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Biologa del desarrollo.
Wikiversidad alberga proyectos de aprendizaje sobre Biologa del desarrollo.
Developmental Biology (http://www.ncbi.nlm.nih.gov:80/books/bv.fcgi?call=bv.View..ShowTOC&rid=dbio.TOC&depth=
2) by Scott Gilbert (libro de texto online, en ingls).
Society for Developmental Biology (http://www.sdbonline.org/)
Developmental Biology (http://www.developmentalbiology.com/)
Milestones. Biologa del desarrollo (http://www.nature.com/milestones/development/milestones/index.html)

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Se edit esta pgina por ltima vez el 18 oct 2017 a las 16:46.

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