CUESTIONARIO CAPITULO NO.

3
CONTEXTO HISTRICO Y CULTURAL DE UN TEXTO

1. Cul es la diferencia entre historia y cultura?

R/= historia es un registro del pasado, mientras que la cultura se refiere a
los valores, costumbres, creencias y prcticas de la gente.

2. Identificar 5 brechas que la hermenutica nos ayuda a atravesar.

R/=
1. La brecha del tiempo
2. La brecha de la cultura
3. La brecha del idioma
4. La brecha histrica
5. La brecha geogrfica

3. Explique: La Biblia nos llega de segunda mano.

R/= Quiere decir que la Biblia fue la Palabra de Dios para otros antes que
llegara a nosotros. La obtenemos despus de otros que vivieron en
diferentes lugares en tiempos diferentes.

4. Qu 2 pasos debemos dar para examinar el contexto cultural e histrico

de un pasaje?
R/=
Paso 1: Usted debe encontrar el contexto histrico general del libro
completo de la Escritura. 1 Corintios, que contiene el pasaje que usted
quiere interpretar.
Paso 2: usted debe encontrar el contexto histrico y cultural especfico de
su pasaje, como 1 Corintios 11:17-34.

5. Cuntas veces necesitas examinar el contexto histrico de un libreo

bblico? Explique.
R/= Necesita examinar el contexto bblico una sola vez. Despus de eso,
puede revisarlo.
 REPBLICA DE PANAMA
INSTITUTO SUPERIOR BIBLICO
ASAMBLEAS DE DIOS

MATERIA

HERMENEUTICA

TEMA

CUESTIONARIO CAPITULO NO. 4

CIRCULOS DEL CONTEXTO LITERARIO

FACILITADOR

INOSENTE CAMARGO

ALUMNA

YEZMILA CASTILLO

2-703-1655

FECHA DE ENTREGA

VIERNES 26 DE MAYO DE 2017

 CUESTIONARIO CAPITULO NO. 4
CIRCULOS DEL CONTEXTO LITERARIO

1. Cundo es un versculo de la Biblia la espada del espritu errneo?

R/= Cuando se toma un versculo fuera de su contexto.

2. D la definicin de las palabras literario y contexto.

R/= Literario significa palabras escritas o impresas. La palabra contexto
viene de dos palabras latinas con (junto) y textus (tejer). As que contexto
significa lo que esta entretejido junto.

3. D la definicin de contexto literario.

R/=Contexto literario es el contexto escrito. Son los versculos escritos que
vienen antes despus de un versculo.

4. Por qu es necesario interpretar un versculo dentro de su contexto?

R/= Porque cuando se toma un versculo fuera de su contexto lo
convertimos en una peligrosa arma de Satans y podemos causar dao.

5. En qu se parece un versculo fuera de contexto a una mala conexin

telefnica?
R/= En un versculo fuera de contexto, como en una mala conexin
telefnica no se puede entender el significado del mensaje.

6. Qu incluye el crculo de contexto local?

R/=El prrafo y el captulo en el que est el versculo.

7. Por qu dijo Isaas que matar a un buey era como matar a un hombre?
R/= El pueblo no oa a Dios, sino que hacan lo malo delante de sus ojos.
Escogieron desagradar al Seor. Por lo tanto, l no aceptaba sus
sacrificios. Dios mira el interior de la gente. Si el corazn de la persona no
est bien, entonces el sacrificio de la persona tampoco est bien.

8. Cules eran algunas cosas que Pablo no poda hacer en la prisin?

R/= No poda ver ni ir donde sus hermanos a exhortarles en persona.

9. Los escritores bblicos como Pablo o Moiss escribieron algunos de los

nmeros de los captulos o versculos?
R/=Los escritores originales de la Escritura no nos dieron ninguno de los
captulos y versculos que ahora tenemos.
10. Cundo fueron aadidos los nmeros de captulos y versculos al Nuevo
Testamento?
R/=Los nmeros de los captulos d toda la Biblia fueron aadidos por
Stephen Langton en 1228 d. C. Ms de tres siglos despus en 1560 d. C.,
un impresor llamado Robert Estienne aadi los nmeros de los versculos
del Nuevo Testamento.

11. Los nmeros de los captulos y versculos son inspirados? Son siempre
tiles? Explique.
R/= No se cree que el lugar de los nmeros para los captulos y versculos
fue inspirado. En alguna manera, los nmeros para los captulos y
versculos son tiles. Nos hacen fcil referirnos a ciertas Escrituras. Tener
nmeros para los captulos y los versculos nos permiten identificar un lugar
especfico.

12. Explique: Algunas veces los nmeros de captulos interrumpen el mensaje

de Dios.
Interrumpen el mensaje de Dios, porque los nmeros de captulos hacen
que muchos cristianos pierdan el contexto del texto, pues a veces el inicio
del mensaje esta en el captulo anterior. Por lo que muchas veces se pierde
el verdadero sentido del texto.

13. Explique y aplique: no ponga la carreta delante del asno.

R/= Se refiere a que invierte el orden lgico y razonable. William Braham
estuvo orando durante toda una noche y crey que haba recibido una
revelacin de Dios. l concibi la idea de que no haba Trinidad, slo Jess.
Y comenz la denominacin Jesus Only (slo Jess).
El no estudio toda la Biblia para descubrir la relacin entre el Padre y el
Hijo. El tuvo una idea cuando estaba muy cansado y entonces fue a la
Biblia para apoyar su idea.

14. Cules son unos versculos paralelos en Juan que muestran que Jess y
el Padre son personas diferentes?
R/=
1. Creis en Dios, creed tambin [no slo] en mi(Jn 14:1)
2. La palabra que habis odo no es ma, sino del Padre que me envi
(Jn 14:24)
3. Os he dicho estas cosas estando en vosotros. Mas el Consolador, el
Espritu Santo, a quien el Padre enviar en mi nombre, l os ensear
todas las cosas, y os recordar todo lo que yo os he dicho (Jn 14:25-
26)
15. Explique la frase: Comparar a Pablo con Pablo.
R/= Todos los autores escriben desde diferentes puntos de vista, por eso es
importante, para entender lo que un autor quiso decir, comparar lo que ese
mismo autor escribi en otro libro.

16. Cmo define Juan pecado?

R/= Juan define pecado como sin ley o rebelin, pelear contra Dios.

17. Cules son las acciones de la naturaleza de pecado? (G 5:19-21)

R/= Adulterio, fornicacin, inmundicia, lascivia, idolatra, hechiceras,
enemistades, pleitos, celos, iras, contiendas, disensiones, herejas,
envidias, homicidios, borracheras, orgas, y cosas semejantes a estas.

18. Por qu leer 2 Reyes 18-20 nos ayuda a entender Isaas 36-39?
R/=Porque en 2 Reyes 18.20 nos cuenta el reinado de Ezequas, que
relacin tena con Dios, lo que hizo por temor a Dios y para agradarle y
porque le respondi cada una de sus oraciones y en Isaas 36-39 se hace
referencia de cmo Dios lo defendi del rey de Asiria y como le cur de su
enfermedad, hechos que ya haban sido relatados en 2 Reyes.

19. Mencione dos de los aspectos que los escritores del Nuevo Testamento
tenan en comn.
R/=
1. Todos estaban bajo el mismo testamento o pacto
2. Todos escribieron en griego

20. Por qu Hechos 16 nos ayuda a entender Filipenses?

R/= Porque en Hechos 16 se escribe el motivo por el cual Pablo est
preso, motivo por el cual entonces se ve obligado a escribir a los
Filipenses.

21. Explique el principio unido a: Escrito est tambin(Mt 4:5-7)

R/= Significa que debemos equilibrar la escritura con la escritura. Por
ejemplo si alguien malinterpreta la escritura no podemos sacarlo de su error
con nuestros propios argumentos, sino con la propia escritura.

22. Por qu nos referimos a Jess como el primognito de toda la creacin?

R/=El no es llamado el primognito por haber nacido antes que el resto de
la creacin, sino, porque a l son dados los privilegios y prioridades del hijo
primognito. Como hijo primognito es heredero de las riquezas de su
padre.
23. Los creyentes de hoy necesitan maestros? Explique.
R/= S. Dios mismo los instituyo para edificacin de la iglesia.

24. Si Juan 15:7 es verdad, por qu Pablo permaneca con un aguijn?

R/= Es bien cierto lo que dice Juan 15:7, sin embargo, Dios permita este
aguijn en Pablo como recordatorio de quien era l y mantenerlo humilde.

25. Qu autor en el otro testamento nos ayuda a entender Mateo 1:22-23?

R/= Isaas 7:14
26. Cules autores en el Antiguo Testamento nos ayudan a entender
Hebreos?
R/= Moiss, David, Samuel.