UNIDAD 1 y 2.

FASE 4 EN SINTONA CON MIS DERECHOS SEXUALES

Y REPRODUCTIVOS

Presentado Por:
LUIS ANDREY MOSQUERA CODIGO: 14.637.702

Presentado a:
ENITH CECILIA FRANCO

Grupo: 80011A_360

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
ABRIL DE 2017

I
 INTRODUCCIN

La sexualidad hacia las personas en condicin de discapacidad ha sido un tema muy

controvertido a travs del tiempo, en el cual como si fuera un choque de trenes entran ideas,
pensamientos y dems y como resultado se crea una estigmatizacin a las personas en esta
condicin y que no es ms que una segregacin y vulneracin a los derechos sexuales que cada
persona tiene indiferentemente de su condicin, credo, pensamiento, etc. todo esto con la
complacencia de una sociedad dogmatiza en estereotipos banales de una falsa perfeccin de la
belleza, sumidos en un gran abismo de la ignorancia con creencias desvirtuadas cientficamente
Aqu intentaremos plasmar baja la visin de la apropiacin de algunos criterios formados a
travs del desarrollo del curso, algunas problemticas que han surgido y se mantienen como
tambin algunas soluciones que poco a poco han servido para mantener la esperanza de que la
lucha por el reconocimiento de los derechos sexuales y la igualdad de estos no es una causa
fallida.

2
Fase final en sintona con mis derechos sexuales

1. Cul o cules son los imaginarios ms comunes con relacin a la sexualidad en la

discapacidad? incluyan al menos 5 imaginarios y explquenlos en sus propias palabras,
sustentando porque creen que son imaginarios y no realidades
Dentro de los sealamientos de la sociedad hacia las personas en condicin de discapacidad se
ve reflejado en los sealamientos que estos hacen sobre ellos creando un mundo de supuestos y
de imaginario, sin tener el conocimiento previo de lo que se est hablando. Uno de estos
supuestos o imaginarios es:
-Las personas en condicin de discapacidad no pueden tener hijos, ya que heredara la condicin
de discapacidad:
Es un imaginario entre verdad y falsedad ya que en muchos casos si existe una alta probabilidad
de que ciertas patologas se pueden trasmitir de una generacin a otra, lo que an no se ha
podido definir con una cierta exactitud, cules de estas condiciones se puedan heredar o si existe
un salto hereditario, de la misma manera se conoce de muchos casos que personas en condicin
de discapacidad cognitiva pueda tener hijos en condicin saludable.
Debido a esta falta de informacin y la pereza mental que nos acobija el mundo de hoy, tenemos
esa falsa creencia o imaginario supuesto para con las personas en condicin de discapacidad.

-Otro falso mito, supuesto o imaginario para las personas en condicin de discapacidad es que no
tienen las mismas necesidades sexuales que el resto de las personas:
Debido a la condicin de nosotros los normales no de las personas en condicin de alguna
discapacidad, que nos hemos ensaado en no entender que la liberta y los derechos sexuales son
para todos y cada uno de los seres humanos en igualdad de proporciones tenemos este supuesto
imaginario, ya que debemos recordar que todos los seres humanos son organismos sexuados, lo
cual nos hace sentir y desarrollar cada una de esas caractersticas sexuales, de acuerdo a esto
estn en todo su derechos de ejercer su sexualidad en las mismas condiciones o incluso mejor que
las personas normales.
-un imaginario que pasa muy frecuentemente con personas en condicin de discapacidad
cognitiva como algn sndrome es que se piensa o como siempre se ha escuchado es que libido
sexual siempre esta disparado ante cualquier contacto fsico lo que lleva que muchas personas las
discriminen. Lo que hay que entender es que son personas como todos con sus sentimientos,
deseos y dems en busca de explorar un mundo, y en ese momento es importante la educacin
sexual que funciona como una orientadora de esos sentimientos y deseos adems de esto
desconocemos por completo que existe la sexualidad infantil y que a base de experiencias van
crenado un mundo en donde pueden encontrar su propia satisfaccin de forma debida y adecuada
aprendiendo lo que significa el respeto a los dems en busca del placer

3
 -un imaginario donde muchos creen tener la verdad absoluta es que las personas en condicin de
discapacidad no necesitan tener ningn tipo de orientacin ni de educacin sexual, debido a que
su misma discapacidad no le llevara ms lejos que lo que puedan ensear en casa o quien este a
carago, esto atenta contra todo derecho consagrado para cualquier persona y como lo hemos
venido hablando de la inclusin e integridad para una sociedad a todo nivel y sobre todo el
sexual, el cual hace referencia a que toda persona sin importar su condicin tiene el derecho a
recibir una educacin sexual y reproductiva y hacer uno de ella a sus anchas, respetando el
derecho de los dems.
-un imaginario creado sobre todo por la sociedad religiosa es que las personas en condicin de
discapacidad no estn a la altura necesaria para conformar, en primer lugar una relacin con una
pareja estable y luego tener un hogar como siempre estamos en supuestos sofismas con una
sociedad creando modelos perfectos de lo que es un hogar, cuando en realidad la imperfeccin es
la que hace que las parejas y los hogares cuando existe un verdadero sentimiento sea el motor de
crecer como uno solo, y como siempre caemos en esos imaginarios y olvidamos por completo
que las personas con discapacidad son personas las cuales tienen sentimientos, y dentro de esos
sentimientos est el amar a otros, as como las ganas de sentirse realizados formando un hogar y
siendo el motivo de lucha para su pareja, solo cabe recalcar que este tipo de parejas no digo que
en las personas sin discapacidad no se manifieste pero las personas en condicin de discapacidad
y sus hogares prevalece mucho ms el sentir, que la atraccin fsica.

Discuta con el grupo cuales derechos sexuales y reproductivos ejercen actualmente las
Personas con Discapacidad? Y Cules derechos consideran que les son vulnerados a las
Personas con Discapacidad?

A mi forma de ver el estado colombiano en su forma democrtica de legislacin es un estado en

que jurdicamente garantiza los derechos para todas las personas indiferentes de su credo,
condicin socioeconmica, genero, grupo tnico, etc.
-Dentro de los derechos que se manifiestan en forma por lo menos visual a la sociedad es el
derecho a la educacin sexual y reproductivo, la cual es la base para entender, cuales son los
derechos a que tienen lugar, lo que es en si la base y el principio de saber a qu se tiene derecho y
como ejercerlos de manera completa, esto les permite ser personas ms independientes
sexualmente.
-De aqu en adelante podemos numerar algunos derechos que a manera de la sociedad en la que
estamos compartiendo se pueden ver con ojos de alegra y que se estn llevando a cabalidad, tal
es el derecho a la equidad sexual, el cual es refiere a la oposicin a todas las formas de
discriminacin, independientemente del sexo, orientacin sexual e identidad de gnero. Y se ve
reforzada en campaas sobre todo con el boom de los movimientos lgtb, etc.
-Las personas con discapacidad, incluidos los nios y las nias, mantengan su fertilidad, en
igualdad de condiciones con las dems. Esto se ve con buenos ojos pero creo que se debe ms a

4
las condiciones econmicas en la que viven las personas en condicin de discapacidad ya que si
hubiese mejores condiciones econmicas, muchos de los familiares no dudaran en cohibirlos de
este derecho.
-Dentro de los derechos que son vulnerados a las personas con discapacidad podemos observar
que el fenmeno es evidente y abrumador, ya sea por desconocimiento, por indiferencia, porque
nuestras mentes son todava arcaicas y no estn abiertas a las nuevas problemticas sociales que
nos rodean, por eso la gran mayora de los derechos sexuales y reproductivos de las personas con
discapacidad son vulnerados, desconocidos o simplemente no encajan en una sociedad
excluyente basada en modelos de estereotipos en que la belleza hace parte de lo normal por eso
empezar a enumerar cada derecho que es vulnerado sera un desgaste, porque siendo sincero, ya
que el estado ha reconocido estos derechos y est en la obligacin de que se cumpla, pero el
mismo estado ha sido tan ineficiente y peca en no educar a las personas para crear sociedades
integrales y no excluyentes

Qu acciones se deben emprender, para restituir los derechos que les han sido vulnerados
a las Personas con Discapacidad?

Podemos siempre sealar que el estado es el principal factor en que esto se haga una realidad,
igualmente debemos ser conscientes que esto no es una responsabilidad solo de este, aqu entran
otros factores socio culturales que a lo largo de la historia humana han marcado un estereotipo de
perfeccin, en la que est arraigado el concepto de belleza para ser incluido dentro de una
sociedad que con moral la cual es mal llamada perfecta, entonces antes de despacharse con el
estado se pueden generar cambios sociales en cada uno de nosotros y compartiendo estas
experiencias, transformando nuestros pequeos mundos en el que llevamos nuestra vida a
diario, cambiando esa mentalidad que la sociedad nos ha implantado de unos estndares que
hemos creado y aceptado como normales, hasta que no entandamos que la diferencia es sinnimo
de igualdad, de nada servirn esas campaas y polticas que tanto se hablan en las altas esferas
del gobierno, una vez aceptado esto con las polticas que ya estn implementadas y la
organizaciones en pro de preservar y de lograr la igualdad, se lograran grandes cambios no solo
para ser una sociedad integral incluyente si no de lograr un cambio cultural que permita aceptar
como realmente somos sin mascaras para mantener estereotipos falsos.

5
Por qu creen que las personas con discapacidad tienen un desarrollo sexual adecuado/no
adecuado?

Expliquen si la discapacidad es, o no es un impedimento para abordar la Sexualidad. por

qu?
No veo razn, motivo, argumento alguno para que los temas de sexualidad no puedan ser
abordados en personas con algn tipo de discapacidad, partamos del hecho de que somos iguales
simplemente por el hecho de ser personas, merecemos el mismo trato y la mejor educacin
posible, y sobre todo una orientacin basada en los temas sexuales y reproductivos que como
personas tenemos en esencia, todos somos seres sexuados, ningn tipo de discapacidad impide el
goce de la sexualidad en pleno y siempre teniendo en cuenta respetar el derecho de los dems,
por eso antes de ser un impedimento debemos mirar en cada uno si realmente tenemos una
educacin sexual bien formada, si hacemos uso en pleno de cada uno de nuestros derechos como
para si quiera atrevernos a limitar el de alguien ms.

6
A partir de qu momento creen que se le debe brindar una Educacin Sexual a una
persona con discapacidad? y qu miembros de la familia han de encargarse de esa
Educacin Sexual?, qu tipo de educacin Sexual se le debe dar y qu recursos pueden
utilizarse para brindar una adecuada Educacin Sexual?

7
 CONCLUSIONES

En la actualidad no podemos decir que ya todo est ganado en materia de educacin sexual y
reproductiva en personas con discapacidad, es ms, ni siquiera para personas que no estn en esta
condicin, seguimos siendo una sociedad cerrada a algo que hace parte de la esencia de cada
mujer y hombre desde que nace hasta que muere, que a lo largo de la vida es una constante de
experiencias que alimentan cada vez ms la sexualidad de cada persona permitindole explorar
placeres y dems jams vistos, lo importante es que a partir de este tipo de trabajos se ha logrado
crear conciencia en cada uno de los compaeros que hemos evolucionado con los trabajos
presentado y sobre todo lo importante es de llevarlos a cabo en nuestra pequea sociedad en la
que nos vemos enfrentados cada da.
Lograr identificar los factores de mayor impacto que afectan la libre sexualidad de las personas
en condicin de discapacidad, y poder concluir que muchos de estos se generan como mitos
leyendas sin fundamentos, desconociendo los aportes cientficos que desvirtan muchos de los
anteriores, as como tambin de reconocer los grandes aportes que se han logrado en materia de
reconocimiento por parte del estado, de organizaciones a favor no de las personas en esta
condiciones si no a favor del ser humano en pensar que somos una sociedad en la que podemos
vivir todos sin cuestiones de sealamientos.