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MISIN VISIN

Somos una institucin de Educacin Superior lder en la regin de Cajamarca Al 2018 ser una Institucin Educativa de Educacin Superior acreditada, reconocidos como
inspirada en principios cognitivos, ticos y valores basados en la pedagoga una entidad lder en la formacin pedaggica con estndares de calidad, que promueva una
empresarial, que forma integralmente a estudiantes en diferentes especialidades educacin ambiental y desarrollo sostenible, con capacidades investigativas, prctica de
MINISTERIO DE EDUCACIN
pedaggicas, con capacidad investigadora, emprendedora, empresarial y cultura valores, mediante propuestas innovadoras, mentalidad empresarial, como aportes para
GOBIERNO REGIONAL DE EDUCACIN DE CAJAMARCA
ecolgica, que solucione problemas inherentes al ser humano y la sociedad. INSTITUTO SUPERIOR PEDAGGICO PBLICO mejorar la calidad de vida de las familias en el mbito local, regional, nacional e
BAMBAMARCA internacional.
D.S. N 005-87-ED., D.S. N 09-94-ED. y D.S. N 017-2002-ED.

PRCTICA PRE-PROFESIONAL IV

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 I.E. DE FORMACIN : ISEP Bambamarca.


1.2 UGEL : Hualgayoc- Bambamarca. F

1.3 I.E.I. DE PRCTICA N : 712 Unidad Vecinal- Bambamarca.


151 aos al servicio de la Educacin Superior Pedaggica

1.4 DIRECTOR/A : Isolina VENTURA HUAMN.


1.5 PROFESOR/A DE AULA : Mara Ester CHUGDEN ZAMBRANO
1.6 PRACTICANTE : Melci Yanina MUOZ RUIZ.
1.7 EDAD : 4 aos.
1.8 AULA : Verde.
1.9 N DE ESTUDIANTES : 19.
1.10 FECHA : 06/11/17

II. TALLER DE APRENDIZAJE N 1:

ACTIVIDAD PSICOMOTRZ O EXPRESIN CORPORAL:


NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Disfruto moverme al jugar libremente
APRENDIZAJES ESPERADOS:

REA COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

- Construye su - Manifiesta sus emociones - Disfruta moverse y jugar


corporeidad. y sentimientos a travs de espontneamente y expresa
PERSONAL

gestos y movimientos. su placer con gestos, sonrisas


SOCIAL

y palabras.

SECUENCIA DIDCTICA:

MOMENTOS ESTRATEGIAS A DESARROLLAR


- Sentados en semicrculo explicamos a los estudiantes la forma de trabajo que
vamos a realizar.
ASAMBLEA O
- Les mencionamos que vamos a realizar un paseo a la comunidad de
INICIO Maraypampa
- Recordamos las normas de comportamiento que debemos cumplir, durante el
paseo.

PRCTICA PRE-PROFESIONAL IV
MISIN VISIN
Somos una institucin de Educacin Superior lder en la regin de Cajamarca Al 2018 ser una Institucin Educativa de Educacin Superior acreditada, reconocidos como
inspirada en principios cognitivos, ticos y valores basados en la pedagoga una entidad lder en la formacin pedaggica con estndares de calidad, que promueva una
empresarial, que forma integralmente a estudiantes en diferentes especialidades educacin ambiental y desarrollo sostenible, con capacidades investigativas, prctica de
MINISTERIO DE EDUCACIN
pedaggicas, con capacidad investigadora, emprendedora, empresarial y cultura valores, mediante propuestas innovadoras, mentalidad empresarial, como aportes para
GOBIERNO REGIONAL DE EDUCACIN DE CAJAMARCA
ecolgica, que solucione problemas inherentes al ser humano y la sociedad. INSTITUTO SUPERIOR PEDAGGICO PBLICO mejorar la calidad de vida de las familias en el mbito local, regional, nacional e
BAMBAMARCA internacional.
D.S. N 005-87-ED., D.S. N 09-94-ED. y D.S. N 017-2002-ED.

- Realizamos el calentamiento respectivo, para que los estudiantes empiecen


a realizar coordinaciones en el movimiento.
- Invitamos a los estudiantes a formar grupos, para desarrollar diferentes
DESARROLLO juegos:
O EXPRESIVIDAD El Ratn y el Gato. F

Chilala.
MOTRZ 151 aos al servicio de la Educacin Superior Pedaggica

Jugar Futbol.

- Desarrollamos jincanas con los padres de familia:


Los Encostalados
Las Tortugas.

- Invitamos a los nios(as) a acostarse en un lugar plano con los ojos cerrados,
RELAJACIN
escuchamos msica de relajacin.

CIERRE - Respiran lentamente y descansar.

BIBLIOGRAFA:

Diseo Curricular Nacional.


Rutas de Aprendizaje del rea de Comunicacin.
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/ishare-servlet/content/6e239ff5-2f34-
4ddf-9cb5-8183be3158dc

.................. ..................
Melci Yanina Muoz Ruiz. Segundo A. Huaambal Nez.
Practicante. Asesor de Prctica.

PRCTICA PRE-PROFESIONAL IV

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