PROIECT DE ACTIVITATE EXTRACURRICULARA

TEMA : "Impreun facem Internetul mai bun"

Data: 10 februarie 2015

Resurse: -de timp: 2 ore

-umane ; 26 elevi de la clasa a VIII-a C , diriginii claselor a VIII-a,

SCOPUL ACTIVITII: promovarea activitilor de informare / contientizare / formare a

elevilor care vor fi incurajai s identifice i s exploreze scenarii care ar putea contribui
pentru a face Internetul un spaiu mai util, mai sigur.

TIPUL ACTIVITII: activitate de formare a profilului moral

MIJLOACE EDUCAIONALE:

computer, videoproiector, prezentare powerpoint, markere, coli flipchart sau de desen etc.

METODE:

expunerea, conversaia, exercitiul,discuia colectiv,brainstorming, exemplul, studiu de caz;

I .ANUNAREA TEMEI SI A OBIECTIVELOR

OBIECTIVE :

O1:S contientizeze elevii n legtur cu posibilitatea lor de a contribui

la un Internet mai bun;

O2:S avertizeze elevii n legtur cu:

-ce ar trebui s tie atunci cand se aventureaz n descoperirea Internet-ului;

-cum i n ce fel trebuie s reacioneze n anumite circumstane;

O3:S -i dezvolte obiceiul de a folosi Internetul si reelele de socializare n mod

responsabil i n siguran , aplicand criteriile etice ;

O4:S ajute elevii s devin ceteni informai, activi, responsabili ntr-o Europ comun.

II. MOTIVAREA ALEGERII TEMEI

ARGUMENT: n lipsa unei informri corecte, mediul on-line prezint riscuri n faa crora
copiii se dovedesc a fi cei mai vulnerabili. Conform celei mai recente cercetri EU KIDS
Online (2010), copiii acceseaz Internetul la vrste din ce n ce mai mici ceea ce face ca
aciunile de informare privind protecia copilului n mediul online s fie din ce n ce mai
necesare i n rndul copiilor de vrste fragede.

n Romnia, 71% dintre copii acceseaz internetul zilnic, iar 42% se numra printre victimele
aciunilor de cyberbullying (hruire/ameninare).

III. CONINUTUL DE IDEI PROPUS PENTRU DISCUIE:

1. Spargerea gheii

- ce v place la Internet?

-care sunt siteurile si aplicaiile care v plac?

2.Cu ce a mbuntit internetul , viaa noastr ?

3. Inainte de a ne gndi cum s crem un internet mai bun, s ne gndim la :

Ce v place la Internet aa cum este el acum?

Care sunt siteurile si aplicaiile care v plac?

Exist printre voi, elevi care au creat o aplicaie, un joc sau un site ?

(impartii cteva idei despre coninutul lor)

Cum credei c ar arata Internetul ideal ?

S ne imaginm o lume online perfect, cum ar arata ea ?

Dar este totul plcut pe Internet ?

4.Ce pot s fac eu pentru un Internet mai bun ?

Este momentul s recunoatem c avem cu toii responsabilitatea de a crea un Internet mai

bun pentru viitor.

Un mod de a ne implica real ar fi prin a ne preocupa s lsm o amprent pozitiv pe

Internet. Amprenta online este ceva ce tu creezi n fiecare zi, este un semn pe care l lai
atunci cnd foloseti internetul . Este doar alegerea ta dac-i vei crea o amprent pozitiv sau
una negativ.
Cred c o lume online perfect ar fi undeva unde toat lumea se poart frumos cu ceilali, un
loc de unde putem nva, unde s ne facem prieteni, i poate cel mai important, un loc unde
oricine s se poat simi n siguran.

5. Dezbatere PRO i CONTRA afirmatiei:

Siteurile i serviciile care i permit s comunici anonim au fcut Internetul un spaiu

mai bun pentru utilizatori.

Dai exemple concrete pentru a v susine ideile.

6. Fiecare putem contribui la o amprent pozitiv !!!

Cum te pori online , i tratezi cu respect pe ceilali?

Eti mndru de coninutul online creat sau promovat de tine ?

Dac ar trebui s facem o expoziie cu profilul tu de Facebook sau Twitter, ai fi mulumit?

7. Cum ne putem implica, zi de zi ?

(comenteaz i completeaz exemplele de mai jos)

-raporteaz lucrurile suprtoare de pe ineternet;

-fii atent la legile online i ai grij la comportamentul tu n mediul virtual;

-gndete-te bine nainte de a posta orice;

-amintete-i de fiecare dat ca i tu trebuie s contribui la un internet mai bun.

.........................................

8. DISCUIE:

Tu ce vei face azi pentru a contribui la un Internet mai bun ?

9.INTERNETICA , Cod de bune practici pentru un Internet mai bun`

Nu folosi niciodat calculatorul pentru a aduce un prejudiciu cuiva.

Nu te vei amesteca n munca informatic a nimnui.

Nu vei scormoni niciodat n fiierele altcuiva.

completeaz cu alte exemple..............................................

APLICAIE :

Spune-ne povestea ta...

Exerciiu de creativitate i spirit de improvizatie pornind de la cateva informatii (Sergiu,

computer, parc, a ramane logat pe computer). Provocarea const n a mbina aceste elemente
astfel nct s creeze o poveste (eventual s o pun n scen) i s surprind faptul c fiecare
dintre noi suntem responsabili n a face Internetul mai bun.

Ce ai nvat din aceast poveste i care este MORALA?

CONCLUZII:

pe internet trebuie s ne comportm ca i cnd persoana cu care comunicm este n aceeai

incint cu noi;

glumele urte chiar dac par nevinovate pot avea uneori consecine grave;

s fim binevoitori chiar i cu cei care ne greesc;

s ne implicm activ n a face internetul mai bun, s imprtaim din experienele noastre
pozitive si celorlali.

REZULTATELE ACTIVITII:

-26 de elevi mai informai, mai activi, mai responsabili atunci cnd se aventureaz pe net;

-alctuirea unui cod de bune practici referitoare la respectarea regulilor de conduit pe

Internet;

-postarea pe www.didactic.ro a materialului "Impreun facem Internetul mai bun";

-realizarea unui poster , a unui pliant si a unei colecii de sloganuri cu aceeai tematica .

Dirig. Prof. ANGELA NIU

c. Gimnazial OVIDIU HULEA

AIUD, jud. ALBA