OBJETIVOS DE CIRCA (Del ideario)

DEFINICIN

CIRCA es una comunidad e Institucin de trabajadores catlicos que

consecuentes con su fe unidos por el amor entre si y la causa que defienden
luchan con actitud revolucionaria y radical por la implantacin de la justicia y
del amor en el mundo en forma desinteresada, organizada y generosa bajo la
orientacin de la jerarqua de la iglesia.

OBJETIVOS DE CIRCA (del ideario)

CIRCA quiere contribuir a despertar al pueblo de su letargo econmico social y

cvico para que participe plenamente en la vida nacional cumpliendo sus
deberes y exigiendo sus derechos.

CIRCA busca concientizar a las masas persuadindolas de que los problemas

del pueblo deben ser resueltos principalmente por el pueblo organizndolo para
ese fin convencindolo de su rol principal en el cambio de estructuras

NO HAY ORGANIZACIN SIN DIRIGENTES

CIRCA busca en el pueblo a los dirigentes que este necesita :los educa y
organiza para darle la capacidad y oportunidad de ponerse al servicio de su
pueblo CIRCA tiene plena conciencia de su papel educativo como escuela de
dirigentes.

Infunde en mi Espritu Santo , un deseo tan grande de ayudar a los dems

,que viva alerta a todas las oportunidades que se me ofrezcan

QUE ES UN CIRCULO SOCIAL CATLICO?

Un Circulo Social Catlico es una entidad que se organiza en un determinado

pueblo joven de acuerdo a los principios y reglamentos de CIRCA Cada Circulo
se halla en continua relacin a travs de sus delegados o presidentes. El
Circulo Social Catlico esta formado por dos tipos de socios.
1.- Socios Directos, que son la s personas mayores de 18 aos ,varones que
estn obligados a participar en las reuniones y trabajaos semanales
adems en todas alas actividades que son organizadas tanto por la central
as como los jefes de zonas.

2.- Socios Indirectos, a travs de sus departamentos ya sea Vanguardias,

Comandos, Mon taeras, Grupos de ayuda mutua Estos socios no tienen
obligacin de asistir a las reuniones y trabajaos pero si tienen obligacin
de participar en las actividades que organizan las centrales o jefes de zona.

QUE DEPARTAMENTOS DEBE TENER UN CIRCULO SOCIAL CATLICO

Dentro de su organizacin un Circulo Social Catlico debe considerar dos tipos

de departamentos:

DEPARTAMENTO DE APOYO, son los que colaboran y apoyan a la Junta

Directiva para una mejor marcha de la Institucin, por ejemplo: servicio social,
actividades religiosas, actividades recreativas, Destape , herramientas, etc.
cada uno a cardo de una persona que sea socio.

DEPARTAMENTOS FORMATIVOS, dirigidos a los nios, jvenes y seoras

a) VANGUARDIAS, grupo de nias de 7 a 12 aos
b) COMANDOS, grupo de nios de 7 a 12 aos
c) MONTAERAS, grupo de seoritas de 13 a 18 aos
d) MONTAEROS, grupo de jvenes de 13 a 18 aos
e) NUREC, grupo de seoritas en preparacin de catequistas
f) NEC, grupo de jvenes en preparacin de catequesis
g) VEN Y SGUEME, grupo de seoritas universitarias o profesionales que
tiene como misin llevar la palabra a lugares alejados de la Ciudad
h) ERMAC grupo de jvenes universitarios o profesionales que tiene como
misin llevar la palabra a lugares alejados de la Ciudad
i) DEPARTAMENTO DE MADRES, formado por las esposas de los circulistas
y otras seoras que desean participar y que se renen con la finalidad de
aprender algo, unas de otras sin egosmos ni intereses personales ,para ser
cada vez mejores madres, esposas y amas de casas.
Los grupos infantiles y juveniles deben estar formados preferentemente por los
hijos de los socios del Circulo, esto no quita la posibilidad de que tambin
otros nios o jvenes de la comunidad participen en ellos cuya finalidad es
netamente formativa
.
Cada uno de los departamentos o grupos deben estar dirigido por una persona
que puede ser socio del circulo o una persona enviada por la Central , a esta
persona se le denomina asesor o asesora.
Se recomienda que los grupos integrados por nias, muchachas o seoritas
sean asesorados por un varn.

Puede ser asesor cualquier persona que tenga deseos y voluntad de trabajar
por los dems, por lo tanto se puede sacar asesores de los mismos crculos.

QUE SIGNIFICA SER DIRIGENTE

Es el hombre que conoce el camino y gua por el a los dems despus de

haberlo recorrido personalmente.

Para ser dirigente no se necesitan riquezas, mi una esmerada educacin, ni

una posicin social .Pero si se supone que aspira a ello Tendr sentido de
INICIATIVA, deseo de servir a los dems y un gran ideal enraizado en la verdad
que es Dios, dispuesto a aceptar el peso de la responsabilidad.

Toda persona que vaya ser lder debe reflexionar, con frecuencia, necesitamos
dirigentes honestos y capaces de organizar eficientemente de capacitacin
permanente, leales, previsores, visionarios y responsables.

Ser valiente y perseverante, no te desalientes nunca. Por ejemplo Para lograr el

desarrollo de tu pueblo joven es necesario realizar una serie de acciones en
forma conjunta peros hay que tener en cuenta que para participar ha de ser:

a) En forma conciente : Hacerlo con el pleno convencimiento de lo que se

hace
 b) Voluntariamente : Poniendo todo esfuerzo sin esperar coaccin de
parte de los dems
c) Solidariamente : Colaborando con los dems, apoyando iniciativas
buenas y poniendo todo de su parte en la obra en
beneficio del Pueblo
d) Desinteresadamente: Puesto que las acciones que se realizan son en
beneficio comunal, es necesario no perseguir el
lucro, el pago de utilidad personal, por lo que se
haga.

DEL ASESOR O ASESORA

Lo importante es que tu tienes el privilegio de poder organizar un grupo de

nios de 8 a 13 aos , es necesario que caigas en la cuenta de la magnifica
ocasin que se te ofrece de colaborar con el Seor , en la tarea de ayudar a los
nios a encontrar sus dones y a enderezarlos por sendas que puedan servir
para el bien comn, es decir formar lideres cristianos

Quiz nunca logres saber, hasta que llegues a la presencia del Seor, tal
medida en que has contribuido a hacer algo por un mundo mejor

El asesor debe mostrar entusiasmo y voluntad consagrando todo el tiempo

necesario a la preparacin de cada una de las reuniones Ten siempre presente
que todos esperan de ti el ejemplo de un autentico asesor y de un buen
comunicador de ideas.

TUS DEBERES
a) Deseo de trabajar por los dems
b) Ayudar al desarrollo de sus cualidades de los nios acciones de
disciplina colectiva
c) Alienta a los principiantes a ejercer responsabilidades
d) Suscitar comentarios: sean breves , amistosos y constructivos
e) Introducir iniciativas
f) Procurar la unidad y la participacin de todos
 g) Recalcar la puntualidad, la disciplina, organizacin, respeto, solidaridad,
perseverancia, trabajo y lealtad con tu ejemplo
h) El ideal del buen asesor debe caracterizarse por una combinacin de
humildad y competencia
i) Dar ejemplo con su vida honrada y cristiana

Si, esta es la primera vez que vas actuar de asesor, es facil que en los
comienzos sientas una especie de desconfianza en ti mismo .No te preocupes A
medida que prepares bien las reuniones y sigas estas pautas que se indican
.iras cobrando la confianza que necesites

Es importantsimo que caigas en la cuenta de la necesidad de despertar en ti,

y en los dems el sentido de responsabilidad personal y el respeto.

La libertad tiene siempre sus riesgos, pero hay que enfrentarlos, con alegra,
valor y firmeza.

Hazme, comprender Seor que las cualidades que me haz dado, no solo son
para mi, sino para enriquecer con ellos a los dems

DE LA FORMACIN DE GRUPOS

a) Motivacin No hay organizacin sin dirigente

b) Buscar orientacin y ayuda
c) Organizacin
1.- Rene un grupo de nios de 8 a 13 aos, presentacin
2.- Fija la fecha de reunin una vez por semana dos horas
3.- Elige una directiva: puedes ampliarla si ves conveniente
Presidente: lleva a cabo la sesin
Fiscal: Vela por el buen comportamiento
Secretario: escribe las actas
Delegado: representa al grupo ante la central
Pro-Tesorero: recauda el dinero de las actividades.
4.- Fija un horario; por ejemplo
Media hora de sesin
 Media hora de catecismo
Media hora de actividad deportiva, juegos, patos, etc.
Media hora de Rosario o alguna charla de orientacin.
5.- Elaborar un Plan de Trabajo
6.- Realizar actividades para tener fondos
7.- Adquirir; un catecismo, el Nuevo Testamento, un Manual de
Urbanidad (Carreo)

DE COMO DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES

ORDEN DE LA SESIN: se empieza a la hora fijada

a) Pasar lista de los asistentes
b) Declarar abierta la sesin por parte del Presidente u otro en su ausencia
c) Elevar una plegaria a Dios
d) Lectura y aprobacin del acta anterior, observaciones
e) Lectura de la correspondencia
f) Desarrollo de los informes
g) Enumeracin de los pedidos
h) Orden del da ; en que se someter a debate y votacion los asuntos que
pasaron y pedidos
i) El presidente levantara la sesin previa una plegaria

DEL CATECISMO Una leccin por vez, deben participar todos, os e puede hacer
una lectura del Nuevo Testamento, analizar (ver las personas, or lo que dicen,
mirar lo que hacen)

DE LAS ACTIVIDADES: se puede aprovechar para ensayar los cantos para la

misa, jugar fulbito o voley, hacer concurso de damas, ajedrez, preparar
nmeros de dramas o comedias, etc.
Actividades que duran mas tiempo, ejemplo, caminatas, paseos, encuentros
deportivos entre otros grupos de comandos o vanguardias ,concurso de
dibujo ,asistir a misa ,participar en ayudar al Circulo en el trabajo,
campamentos, etc.
DEL ROSARIO: Informarse de como es el rezo del Santo Rosario, en todo caso
en la Cena del Seor se indica como hacerlo .En cada misterio se reza un
Padrenuestro, 10 Ave maras y un Gloria, un canto a la Virgen. En los misterios
impares comienza el que dirige y responde el grupo, en los misterios pares
comienza el grupo y termina el que dirige, es decir, responde.

El asesor debe recalcar sobre las BUENAS MANERAS de comportarse

Del aseo personal vestido, limpieza de manos
Del modo de conducirse dentro de la casa
Del modo de conducirse fuera de la casa
El buen comportamiento en la calle
El buen comportamiento en el Templo (Capilla)
El buen comportamiento en el colegio.
El buen comportamiento en los espectculos
Del respeto y deberes con los padres, los mayores, la propiedad,
maestros el prjimo, la sociedad
Realizar una evaluacin despus de cada actividad. Ver los puntos positivos y
negativos, sugerencias.
Recurdame Seor, que mi deber es ayudar y no impedir el verdadero
progreso.
Concdeme Seor, el valor necesario para enfrentarme con mis
responsabilidades en vez de evadirlas
DEBEMOS PREGUNTARNOS: SI YO NO LO HAGO, QUIEN LO VA A HACER?.

Siguiendo estos mismos pasos puedes organizar los dems grupos variando
algunas actividades en la que programe de acuerdo a los intereses de cada
grupo

TENER presente siempre que todo puede y debe servir para educar por ello
todas las actividades que se organizan son con este fin.

CUALIDADES DE UN DIRIGENTE
BIENAVENTURADO el dirigente que sabe a donde VA, PORQUE Y COMO
LLEGAR
BIENAVENTURADO el dirigente que no conoce el desaliento ni se vale de
pretextos
BIENAVENTURADO el dirigente que sabe guiar a los dems, sin ser dictatorial
BIENAVENTURADO el dirigente que trabaja por el bien comn y no por la
realizacin de sus ideas personales
BIENAVENTURADO el dirigente que crea lideres mientras trabaja
BIENAVENTURADO el dirigente que tiene la cabeza en la nubes y los pies en el
suelo
BIENAVENTURADO el dirigente que considera su vocacin como una
oportunidad de servir a los dems

GUA PARA ASESORES DE JUVENTUD

EL NUEVO TESTAMENTO COMPRENDE

Los cuatro evangelios la palabra evangelio significa la buena nueva Estos son
los libros en que los apstoles de Jess escribieron lo que haban visto y
aprendido de El.

Luego viene el Libro de los Hechos de los Apstoles escritos por Lucas, el
mismo que escribi el tercer evangelio

Despus vienen mas de veinte cartas que los apstoles dirigieron a las primeras
comunidades cristianas

EL ANTIGUO TESTAMENTO COMPRENDE:

LOS LIBROS HISTRICOS aqu vemos la actuacin de Dios para libertar a un
pueblo que quiere hacer que sea su pueblo lo vemos educar a ese pueblo y dar
un sentido a su historia nacional En estos libros se destacan: El Gnesis, El
Exodo, El Deuteronomio, Los Libros de Samuel.

LOS LIBROS PROFETICOS, Dios interviene en su historia por medio de sus

profetas, encargados de trasmitir su palabra.

LOS LIBROS DE SABIDURIA, destacan la importancia de la educacin y del

esfuerzo del individuo para llegar a ser un hombre responsable y un creyente.
PARA MANEJAR LA BIBLIA SE TIENE EN CUENTA:
Cada libro de la Biblia se divide en captulo, cada captulo se divide en
versculos. Habitualmente se cita el Libro en forma abreviada. Por ejemplo Mt.,
significa Evangelio segn San Mateo, Esas abreviaciones se indican en el
Indice.

Los captulos son indicados con cifras muy grandes al comienzo de un prrafo.
Los versculos son indicados con nmeros pequeos en el margen.
Para indicar un lugar en la Biblia se da primero el captulo y despus el
versculo. Por ejemplo Jn. 20,13 significa: Evangelio de San Juan, captulo 20,
versculo 13. Lc.2,6-10 significa: Evangelio de San Lucas, captulo 2, versculo
del 6 al 10. El texto de la Biblia est todo en la parte superior de la pgina,
debajo se encuentra con letra diferente un comentario. Los signos * + etc,
permiten ver a que prrafo se refiere el comentario.

POR DONDE EMPEZAR LA LECTURA DE LA BIBLIA

Lo ms sencillo es empezar con los Evangelios, en los cuales enconatrmos y
nos encontramos directamente con Cristo que es la Luz, La Verdad y la Palabra
de Dios.

Por supuesto las paginas del Antiguo Testamento contiene enseanzas muy
importantes, sin embargo el que lee despus de haber odo a Cristo los
comprende mejor y le encuentra otro sabor.

Algunos suelen abrir la Biblia a la suerte y consideran que el prrafo

encontrado primero les dar precisamente la palabra que necesitan en ese
momento. Bien es cierto que Dios puede contestar as sus inquietudes, pero
nunca se comprometi a comunicarse con nosotros de esta manera.

En todo caso, conviene haber ledo una vez por lo menos, en forma seguida
cada uno de los Libros del Nuevo Testamento .Lo bueno es empezar con el
Evangelio .lase al respecto al introduccin a los cuatro evangelios, al comienzo
en cada lectura deber contestar
Que personajes actan? (VER)
Que es lo que dicen? (OIR)
Que es lo que hace cada uno? (MIRAR)