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INSTRUES ESPECIAIS
1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES
1.1 O Concurso Pblico ser regido por este Edital, por seus anexos, avisos complementares e eventuais retificaes, sendo
sua execuo de responsabilidade da Fundao Carlos Chagas em parceria com a Secretaria da Administrao do Estado
da Bahia.
1.2 Os candidatos nomeados estaro subordinados Lei federal n 9.394 de 20 de dezembro de 1996; Lei estadual n 8.261,
de 29 de maio de 2002; Lei estadual n 6.677, de 26 de setembro de 1994, Lei estadual n 10.963, de 16 de abril de 2008,
alterada pela Lei estadual n 13.569, de 18 de agosto de 2016 e Lei estadual n 12.603, de 03 de dezembro de 2012.
1.3 A seleo para os cargos de Professor Padro P Grau IA e Coordenador Pedaggico Padro P Grau IA de que trata este
Edital ser composta pelas seguintes etapas:
a) 1 Etapa - Provas Objetivas para todos os candidatos inscritos etapa habilitatria e classificatria;
b) 2 Etapa - Prova Discursiva para todos os candidatos inscritos - etapa habilitatria e classificatria realizada juntamente
com as Provas Objetivas;
c) 3 Etapa - Prova de Ttulos para todos os candidatos habilitados na 2 Etapa - Prova Discursiva etapa classificatria.
1.4 Os cdigos de opo dos Cargos, a Escolaridade/Pr-Requisito, Remunerao e Carga horria constam do Captulo 2 deste
Edital.
1.5 As atribuies dos cargos constam do Anexo I deste Edital.
1.6 O contedo programtico consta do Anexo II deste Edital.
1.7 Os quadros de distribuio de vagas por disciplina e por Ncleo Territorial de Educao NTE para o cargo de Professor
Padro P - Grau IA e por Ncleo Territorial de Educao NTE para o cargo de Coordenador Pedaggico Padro P Grau
IA constam do Anexo III deste Edital.
1.8 Os cdigos de opo das cidades de realizao das provas constam do Anexo IV deste Edital.
1.9 O cronograma provisrio de atividades consta do Anexo V deste Edital.
1.10 Os municpios que compem os Ncleos Territoriais de Educao NTE constam no Anexo VI deste Edital.
1.11 Todos os questionamentos relacionados ao presente Edital devero ser encaminhados ao Servio de Atendimento ao
Candidato SAC, da Fundao Carlos Chagas, por meio do Fale Conosco, no site www.concursosfcc.com.br ou pelo
telefone (0XX11) 3723-4388, de segunda a sexta-feira (em dias teis), das 10 s 16 horas (horrio de Braslia/DF).
2. DOS CARGOS
2.1 Os cdigos de opo, os cargos, a escolaridade/pr-requisitos, remunerao e carga horria so os estabelecidos a seguir:
TABELA I
CDIGO DE
CARGO/DISCIPLINAS ESCOLARIDADE/PR-REQUISITOS
OPO
A01 Professor Padro P - Grau IA Diploma, devidamente registrado, de curso superior de licenciatura plena de formao em Arte,
Linguagem, com nfase em definido pela Resoluo do Conselho Estadual de Educao n 110/2015, publicada no Dirio
Arte Oficial do Estado da Bahia em 29/12/2015, ou diploma de licenciatura interdisciplinar adstrita ao
campo das Artes, ou, ainda, diploma de habilitao em campos conexos s artes ou ao ensino
das artes oriundo de curso superior de licenciatura, fornecido por Instituio de Ensino Superior
em situao regular no cadastro do Ministrio da Educao (MEC).
B02 Professor Padro P - Grau IA Diploma, devidamente registrado, de curso superior de licenciatura plena em Cincias Biolgicas,
Cincias da Natureza: ou licenciatura plena em Cincias Naturais, ou licenciatura plena em Cincias da Natureza, ou
Biologia licenciatura interdisciplinar em Cincias da Natureza e suas Tecnologias, ou, ainda, diploma de
habilitao especfica em Biologia oriundo de curso superior de licenciatura, fornecidos por
Instituio de Ensino Superior em situao regular no cadastro do Ministrio da Educao (MEC).
C03 Professor Padro P - Grau IA Diploma, devidamente registrado, de curso superior de licenciatura plena em Educao Fsica, ou
Linguagem, com nfase em licenciatura plena em Educao Corporal, ou ainda, diploma de habilitao em campos conexos
Educao Fsica cultura corporal/exerccio fsico em escolas e, tambm, ao ensino da educao fsica oriundo
de curso superior de licenciatura, fornecidos por Instituio de Ensino Superior em situao
regular no cadastro do Ministrio da Educao (MEC).
D04 Professor Padro P - Grau IA Diploma, devidamente registrado, de curso superior de licenciatura plena em Filosofia, ou
Cincias Humanas: Filosofia licenciatura plena em Cincias da Sociedade, licenciatura interdisciplinar em Cincias Humanas e
Tabela II
CDIGO DE CARGO ESCOLARIDADE/PR-REQUISITOS
OPO
M13 Coordenador Pedaggico Diploma, devidamente registrado, de concluso de curso superior de graduao em Pedagogia,
Padro P Grau IA devidamente registrado, fornecido por Instituio de Ensino Superior reconhecida pelo Ministrio
da Educao (MEC).
2.2 Para o cargo de Professor Padro P Grau IA a remunerao inicial constituda pelo vencimento bsico no valor de R$
2.145,36 (dois mil, cento e quarenta e cinco reais e trinta e seis centavos), acrescido de Gratificao de Estmulo s
Atividades de Classe, no percentual de 31,18% incidente sobre o vencimento bsico, no valor de R$ 668,92 (seiscentos e
sessenta e oito reais e noventa e dois centavos), perfazendo um total de 2.814,28 (dois mil, oitocentos e quatorze reais e
vinte e oito centavos).
2.2.1 Carga horria: 40 horas semanais.
2.3 Para o cargo de Coordenador Pedaggico Padro P Grau IA a remunerao inicial constituda pelo vencimento bsico
no valor de R$ 2.145,36 (dois mil, cento e quarenta e cinco reais e trinta e seis centavos), acrescido de Gratificao por
Condies Especiais de Trabalho, no percentual de 34,75%, incidente sobre o vencimento bsico, no valor de R$ 745,51
(setecentos e quarenta e cinco reais e cinquenta e um centavos), perfazendo um total de R$ 2.890,87 (dois mil,
oitocentos e noventa reais e oitenta e sete centavos).
2.3.1 Carga horria: 40 horas semanais.
2.4 O Regime Jurdico dos cargos de Professor Padro P Grau IA e Coordenador Pedaggico Padro P Grau IA o
estatutrio, em conformidade com a Lei estadual n 6.677, de 26 de setembro de 1994.
4. DAS INSCRIES
4.1 A inscrio do candidato implicar o conhecimento e aceitao das normas e condies estabelecidas neste Edital, e nos
demais avisos, comunicados, erratas e editais complementares que vierem a ser publicados para realizao deste
Concurso Pblico, em relao s quais no poder alegar desconhecimento.
4.1.1 De forma a evitar nus desnecessrio, orienta-se o candidato a recolher o valor de inscrio somente aps tomar
conhecimento de todos os requisitos e condies exigidos para o Concurso Pblico.
4.1.2 Fica assegurada aos candidatos travestis e transexuais a inscrio e identificao neste Concurso Pblico pelo nome
social, alm do nome civil, de acordo com o art. 69 do Decreto estadual n 15.805, de 30 de dezembro de 2014.
4.1.2.1 Ser considerado, em todas as publicaes, o nome civil dos candidatos travestis e transexuais.
4.2 de inteira responsabilidade do candidato inscrito o acompanhamento da divulgao das informaes referentes a este
Concurso Pblico.
4.3 O candidato, ao efetuar sua inscrio, no poder utilizar abreviaturas quanto ao nome, idade, localidade.
4.4 As inscries ficaro abertas, exclusivamente, via Internet, no perodo das 10 horas do dia 14/11/2017 s 14 horas do dia
12/12/2017 (horrio de Braslia/DF), de acordo com o item 4.5 (e subitens) deste Captulo.
4.5 Para inscrever-se, o candidato dever acessar o site da Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br) durante o
perodo das inscries e, por meio dos links referentes ao Concurso Pblico, efetuar sua inscrio, conforme os
procedimentos estabelecidos abaixo:
4.5.1 Ler e aceitar o Requerimento de Inscrio, preencher o Formulrio de Inscrio e transmitir os dados pela Internet.
4.5.2 Efetuar o pagamento da importncia referente inscrio por meio de boleto bancrio, de acordo com as instrues
constantes no site da pgina de inscries, at a data limite de pagamento, (12/12/2017), no valor de R$ 100, 00 (cem
reais) para o cargo de Professor Padro P - Grau IA e para o cargo de Coordenador Pedaggico Padro P Grau IA.
4.5.3 O recibo do pagamento do boleto bancrio ser o comprovante de que o candidato realizou sua inscrio neste Concurso
Pblico.
8. DAS PROVAS
8.1 O Concurso Pblico constar das seguintes provas:
N DE DURAO
CARGOS PROVA PESO
QUESTES DAS PROVAS
Professor Padro P Grau IA Conhecimentos Gerais 20 1,5
Linguagens, com nfase em Conhecimentos Interdisciplinares 20 1,5
Arte Conhecimentos Especficos 10 4 4h30min
Discursiva 03
Ttulos -
Professor Padro P Grau IA Conhecimentos Gerais 20 1,5
Cincias da Natureza: Conhecimentos Interdisciplinares 20 1,5
Biologia Conhecimentos Especficos 10 4 4h30min
Discursiva 03
Ttulos -
Professor Padro P Grau IA Conhecimentos Gerais 20 1,5
Linguagens, com nfase em Conhecimentos Interdisciplinares 20 1,5
Educao Fsica Conhecimentos Especficos 10 4 4h30min
Discursiva 03
Ttulos -
Professor Padro P Grau IA Conhecimentos Gerais 20 1,5
Cincias Humanas: Conhecimentos Interdisciplinares 20 1,5
Filosofia Conhecimentos Especficos 10 4 4h30min
Discursiva 03
Ttulos -
Professor Padro P Grau IA Conhecimentos Gerais 20 1,5
Cincias da Natureza: Conhecimentos Interdisciplinares 20 1,5
Fsica Conhecimentos Especficos 10 4 4h30min
Discursiva 03
Ttulos -
Professor Padro P Grau IA Conhecimentos Gerais 20 1,5
Cincias Humanas: Conhecimentos Interdisciplinares 20 1,5
Geografia Conhecimentos Especficos 10 4 4h30min
Discursiva 03
Ttulos -
Professor Padro P Grau IA Conhecimentos Gerais 20 1,5
Cincias Humanas: Conhecimentos Interdisciplinares 20 1,5
Histria Conhecimentos Especficos 10 4 4h30min
Discursiva 03
Ttulos -
Professor Padro P Grau IA Conhecimentos Gerais 20 1,5
Linguagens, com nfase em Conhecimentos Interdisciplinares 20 1,5
Lngua Inglesa Conhecimentos Especficos 10 4 4h30min
Discursiva 03
Ttulos -
Professor Padro P Grau IA Conhecimentos Gerais 20 1,5
Linguagens, com nfase em Conhecimentos Interdisciplinares 20 1,5
Lngua Portuguesa Conhecimentos Especficos 10 4 4h30min
Discursiva 03
Ttulos -
Professor Padro P Grau IA Conhecimentos Gerais 20 1,5
Matemtica Conhecimentos Interdisciplinares 20 1,5
Conhecimentos Especficos 10 4 4h30min
Discursiva 03
Ttulos -
Professor Padro P Grau IA Conhecimentos Gerais 20 1,5
Cincias da Natureza: Conhecimentos Interdisciplinares 20 1,5
Qumica Conhecimentos Especficos 10 4 4h30min
Discursiva 03
Ttulos -
Conhecimentos Gerais 20 1,5
Professor Padro P Grau IA Conhecimentos Interdisciplinares 20 1,5
Cincias Humanas: Conhecimentos Especficos 10 4 4h30min
Sociologia Discursiva 03
Ttulos -
Conhecimentos Gerais 30 2
GOVERNO DOPedaggico
Coordenador ESTADO DAPadro
BAHIA P- SECRETARIA DA ADMINISTRAO
Conhecimentos Especficos 10 4 10
3h30min
Grau IA Discursiva 2
Ttulos -
8.4 Para todas as Disciplinas de Professor Padro P Grau IA, a Prova de Ttulos reger-se- conforme o disposto no Captulo
12 deste Edital.
8.5 Para o cargo de Coordenador Pedaggico Padro P Grau IA - As Provas Objetivas, de Conhecimentos Gerais e de
Conhecimentos Especficos, constaro de questes objetivas de mltipla escolha, com 05 (cinco) alternativas cada uma e
versaro sobre assuntos dos programas constantes do Anexo II deste Edital.
8.6 Para o cargo de Coordenador Pedaggico Padro P Grau IA, a Prova Discursiva reger-se- conforme o disposto no
Captulo 11 deste Edital.
8.7 Para o cargo de Coordenador Pedaggico Padro P Grau IA, a Prova de Ttulos reger-se- conforme o disposto no
Captulo 12 deste Edital.
12.4 Nesta etapa s sero considerados os cursos de Ps-Graduao Lato Sensu (Especializao) e Stricto Sensu (Mestrado e
Doutorado) se cumpridas s exigncias da Lei 5.580/1998 e do Conselho Nacional de Educao (CNE), de acordo com a
resoluo em que se enquadrar:
- Resoluo do Conselho Federal de Educao - CFE n 12, de 27/10/1983.
- Resoluo do Conselho Nacional de Educao - CNE/Conselho do Ensino Superior - CES n 2 de 26/06/1997.
- Res. Conselho Pleno n 1 de 30/09/1999.
- Resoluo do Conselho Nacional de Educao - CNE/Conselho Pleno - CP n 1 de 18/02/2002.
- Resoluo do Conselho Nacional de Educao - CNE/ Conselho Pleno - CP n 2 de 19/02/2002.
- Resoluo do Conselho Nacional de Educao - CNE/ Conselho Pleno - CP n 1 de 11/02/2009.
- Resoluo do Conselho Nacional de Educao - CNE/ Conselho do Ensino Superior - CES n 2 de 01/02/2011.
- Resoluo do Conselho Nacional de Educao - CNE/Conselho Pleno CP n 3 de 07/12/2012.
- Resoluo do Conselho Nacional de Educao - CNE/Conselho do Ensino Superior - CES n 2 de 12/02/2014.
- Resoluo do Conselho Nacional de Educao - CNE n 2 DE 01/07/2015.
12.5 Os diplomas podero ser apresentados em cpia autenticada por tabelionato. No sero aceitos protocolos de
documentos. Certides ou declaraes, s sero aceitas na verso original e se o candidato colou grau nos ltimos 12
(doze) meses, desde que acompanhadas de histrico escolar.
12.6 Os documentos e diplomas relacionados a cursos realizados no exterior somente sero considerados quando vertidos
para o portugus, por tradutor oficial, e reconhecidos segundo a legislao prpria.
12.7 Cada ttulo ser considerado e avaliado uma nica vez, situao em que fica vedada a cumulatividade de crditos.
12.8 Os ttulos a serem avaliados devero ser encaminhados pelos candidatos no perodo de 13/04/2018 a 18/04/2018.
a) em fotocpias autenticadas e discriminadas em relao especfica, sem rasuras ou emendas, identificada com o nome
completo do candidato, assinatura e nmero do documento de identidade;
b) por meio de SEDEX :
Fundao Carlos Chagas.
Ncleo de Execuo de Projetos.
Ref: Ttulos/Secretaria da Administrao do Estado da Bahia.
Av. Prof. Francisco Morato, n 1565 Jardim Guedala.
CEP 05513-900 So Paulo SP.
CONHECIMENTOS GERAIS
CONHECIMENTOS INTERDISCIPLINARES
Linguagem, texto e contexto nos signos verbais e no-verbais. A intermediao entre linguagem verbal e no verbal no processo de
constituio do texto/discurso. A linguagem das cincias e das artes e seu entendimento como chaves compreenso do mundo e
da sociedade. A linguagem das cincias humanas no processo de formao das dimenses estticas, ticas e polticas do atributo
exclusivo do ser humano. A linguagem das cincias e das artes e as implicaes ao pensar filosfico, a partir do Renascimento. As
linguagens das cincias, das artes e da matemtica: sua conexo com a compreenso/interpretao de fenmenos nas diferentes
reas das relaes humanas com a natureza e com a vida social. As linguagens das cincias e das artes e sua relao com a
comunicao humana. O significado social e cultural das linguagens das artes e das cincias naturais e humanas e suas
tecnologias. As linguagens como instrumentos de produo de sentido e, ainda, de acesso ao prprio conhecimento, sua
organizao e sistematizao.
LNGUA PORTUGUESA
I. LITERATURA BRASILEIRA E BAIANA. A linguagem literria. O Barroco no Brasil. O Arcadismo no Brasil. O Romantismo a poesia e
a prosa no Brasil. O Realismo-Naturalismo no Brasil. O Parnasianismo no Brasil. O Simbolismo no Brasil. A revoluo artstica do
inicio do sculo XX. O Pr-Modernismo no Brasil. Modernismo no Brasil poesia e prosa. O Ps-Modernismo. Autores Baianos:
Gregrio de Matos, Frei Francisco Xavier, Lus Gama, Castro Alves, Xavier Marques, Jorge Amado, Camilo de Jesus Lima, Adonias
Filho, Deoscredes Maximiliano (Mestre Didi), Herberto Sales, Dias Gomes, Ildsio Tavares, Joo Ubaldo, Antonio Torres, Aleiton
Fonseca. II. LINGUAGEM E INTERAO: comunicao e mensagem; cdigo, lngua e linguagem; a intencionalidade do discurso;
funes da linguagem; figuras de linguagem. III. LEITURA: Compreenso literal relaes de coerncia: idia de coerncia; idia
principal; detalhes de apoio, relaes de causa e efeito, sequncia temporal, sequncia espacial, relaes de comparao e
contraste. O processo de letramento. Relaes coesivas: referncia, substituio, elipse, repetio. Indcios contextuais: definio,
exemplo modificadores, recolocao, estruturas paralelas, conectivos, repetio de palavras chave. Relaes de sentido entre
palavras: sinonmia/antonmia/hiperonmia/hiponmia/campo semntico. Compreenso interpretativa: propsito do autor,
informaes implcitas, distino entre fato e opinio. Organizao retrica: generalizao, exemplificao, descrio, definio,
exemplificao/especificao, explanao, classificao, elaborao. Seleo de inferncia: compreenso crtica. IV. PRODUO DE
ARTE
A arte na educao para todos a integrao das suas linguagens na BNCC. Fundamentos da Arte-Educao. O ensino da arte na
formao artstica, esttica e cultural. O ensino da Arte a partir dos pressupostos da Lei federal n 10.639, de 09 de janeiro de 2003,
Lei federal n 11.645, de 10 de maro de 2008 e Lei federal n 13.278, de 02 de maio de 2016, bem como da Resoluo CEE n.
110/2015: a configurao legal das linguagens da arte para os sistemas de educao. Interculturalidade e multiculturalidade no
ensino da Arte. A cultura popular brasileira: formao histrica, multiculturalismo e diversidade. Prticas de cultura artstica e
narrativas que entrelaam costumes coletivos e prticas de vida. A esttica do cotidiano no ensino da Arte. A produo de leitura
no ensino da Arte nas suas diferentes reas. Principais movimentos artsticos do sculo XX no Brasil. A esttica do cotidiano no
ensino da Arte. Arte-educao e epistemologia do ensino de Arte: relaes e contradies do ensino da arte nas escolas e na
contemporaneidade.
EDUCAO FSICA
Prticas corporais como textos culturais: cultura corporal de movimento e seus diversos significados. A Educao Fsica e o
paradigma da linguagem. Conhecimentos da cultura corporal brincadeiras e jogos, ginstica, esporte, capoeira, danas e lutas.
Atividade fsica e sade. Aspectos da aprendizagem motora, corpo e movimento: categorias, dimenses e prticas escolares. Os
ritos da capoeira e sua arte do movimento: performances e sua escolarizao. Aspectos scio-histricos da educao fsica. Poltica
educacional e Educao Fsica. Escola, educao do corpo e cultura corporal: memria, legado e currculo escolar. Aspectos da
competio e cooperao no cenrio escolar. Escola e processo ensino-aprendizagem na Educao Fsica. Educao Fsica e
sociedade: a formao das crianas e da juventude para a sade corporal.
LINGUA INGLESA
Interpretao e compreenso dos diversos aspectos textuais; uso e domnio das estratgias de leitura: compreenso geral do texto;
reconhecimento de informaes especficas; inferncia e predio; palavras cognatas e falsos cognatos; abordagem da linguagem
sob novos enfoques. Vocabulrio: domnio de vocabulrio compatvel com a interpretao e elaborao de texto, dentro do
contedo exigido. Aspectos gramaticais: conhecimento dos tempos e modos verbais. Verb to be, regular/irregular verbs (simple
present and simple past). Present continuous. Past continuous. Present perfect and past perfect. Present perfect continuous.
Future tense: will; going to nas diversas formas (afirmativa, negativa e interrogativa). Imperative. Modals: can, could, should,
must, have, may. Passive voice. Uso de preposies e conjunes. Formao e classe de palavras; pronomes: personal pronouns
(object pronouns, subject pronouns); possessive pronouns; possessive adjectives; relative clauses:
who/that/which/whose/whom/where. Comparatives and superlatives: possessive case. Aprendizagens em lngua estrangeira;
relao entre Lngua, cultura e sociedade.
BIOLOGIA
Noes bsicas de microscopia: histria, tcnicas e avanos tecnolgicos. Origem e evoluo da vida: hipteses sobre a origem da
vida; teoria de Lamarck e teoria de Darwin. A organizao celular: seres procariontes, eucariontes e sem organizao celular. A
qumica dos organismos vivos: a principal caracterstica da biomolcula. Funes celulares: as organelas, sntese, transporte,
eliminao de substncias e processos de obteno de energia; A classificao dos seres vivos: regras de nomenclatura; principais
categorias taxonmicas. Biodiversidade no planeta, no Brasil e na Bahia; espcies ameaadas. Caractersticas anatmicas e
fisiolgicas do corpo humano: sistemas digestrio, respiratrio, cardiovascular, urinrio, nervoso, endcrino, imunolgico,
reprodutor e locomotor. Gentica: gene e cdigo gentico; fundamentos da hereditariedade, clculos com probabilidade; bases
mendelianas; aplicaes da engenharia gentica: clonagem, transgnicos. Interao entre os seres vivos: conceitos bsicos em
ecologia; cadeias e teias alimentares; bioacumulao; relaes ecolgicas limitadoras do crescimento populacional. Ecossistemas
do Brasil; biomas regionais e prticas sustentveis de convivncia com os mesmos. Ensino de Biologia: construo do conhecimento
no ensino da Biologia e relaes com cincia, tecnologia e sociedade; a convivncia com o semirido e relaes de transversalidade
no ensino da Biologia.
FSICA
Histria e evoluo das idias da Fsica: a fsica de Aristteles, cosmologia aristotlica, o pensamento copernicano, as duas novas
cincias de Galileu, a fsica newtoniana, Maxwell e a sntese do eletromagnetismo, a fsica do sculo XX, a presena de Einstein e a
ruptura de paradigmas. Origens da Mecnica: Galileu e as duas novas cincias; os estudos convencionais sobre as leis descritivas do
movimento; Os Princpia de Newton; as leis de Newton e suas aplicaes. Trabalho, potncia; energia, conservao e suas
transformaes. Impulso; quantidade de movimento, conservao da quantidade de movimento. Gravitao universal: histrico,
interao a distncia entre massas como uma fora fundamental da natureza, aplicaes e tecnologia das viagens espaciais.
Sistemas de foras e tecnologias para tratamento do equilbrio entre corpos rgidos. Estudo dos fluidos e suas aplicaes chaves
para sistemas biolgicos: presso, fluxo, viscosidade, osmose, tenso superficial, capilaridade. Mquinas trmicas e aplicaes no
cotidiano. Eletricidade, magnetismo e eletromagnetismo: cargas, campos, foras e interaes. Maxwell e a integrao da luz com o
QUMICA
O mundo e suas transformaes: Histria da Qumica. Ligaes qumicas: inica, covalente, eletronegatividade; repulso de pares
eletrnicos, geometria molecular; teoria da ligao de valncia e a sobreposio de orbitais; orbitais hbridos e moleculares.
Slidos, lquidos e gases no universo da Qumica. Solues: misturas, tipos de soluo, concentrao e solubilidade; propriedades
coligativas, eletrlitos, ons em soluo aquosa. O modelo atmico: evoluo dos conceitos de tomo; propriedades dos tomos.
Funes qumicas e aplicaes. A tabela peridica: identificao de matrias e suas caractersticas. Cintica e equilbrio qumico.
Qumica Orgnica: funes orgnicas, reaes e mecanismos de reao. Ensino de Qumica: construo do conhecimento no ensino
da Qumica e relaes com cincia, tecnologia e sociedade. Prticas sociais de aprendizagem da Qumica no contexto das relaes
de sustentabilidade e proteo ambiental
FILOSOFIA
A origem da Filosofia. A atitude filosfica. Os principais momentos histricos da organizao do conhecimento filosfico. As
principais reas da Filosofia: Razo, Verdade, Conhecimento, Lgica, Metafsica, Cincia, Poltica e tica. Os campos da investigao
filosfica. Temticas da Filosofia mais trabalhadas na educao bsica: mito, a instrumentalidade da razo, as concepes de
verdade, a preocupao com o conhecimento, as pistas sobre a reflexo filosfica e os caminhos do pensar, as diferentes
modalidades de linguagem, as diferentes formas de expresso e de comunicao, a formao da sensibilidade cultural, a
experincia esttica, a concretude da cultura. A filosofia e as prticas humanas: a ao moral, a busca de entendimento dos valores
e das virtudes e seus efeitos nos comportamentos humanos, a ordem poltica, o convvio com as tcnicas e com as artes, a
experincia da liberdade e da justia, a interpretao dos acontecimentos naturais e humanos. O sentido tico da convivncia
humana nas suas relaes com as dimenses da vida social: os direitos humanos, a cidadania, o consumo, a cultura, o trabalho, o
meio ambiente, a convivncia democrtica, as diferenas entre as pessoas e os cuidados com o outro. A insero das questes
econmicas e sociais contemporneas na tradio do pensar filosfico. A traduo do saber filosfico para os estudantes. As
contribuies das aulas de Filosofia para o desenvolvimento do senso crtico.
SOCIOLOGIA
Contexto histrico do surgimento da Sociologia. Sociologia e sociedade: conceitos, desenvolvimento da Sociologia. Pensamento
sociolgico: conceitos bsicos das teorias de Durkheim, Marx e Weber. Indivduo e sociedade. Cultura e sociedade: o Estado, a
famlia, a religio, as instituies sociais e o processo de socializao. O novo mundo do trabalho. Meios de comunicao de massa:
ideologia, a indstria cultural. O problema das geraes: excluso social e cidadania; escola juventude e violncia; a escola e o
tratamento das diferenas sociais. A globalizao e os novos desafios da sociedade. Os novos movimentos sociais na atualidade do
mundo. Sociologia no Brasil/Sociologia no Nordeste: Casa Grande e Senzala, cultura e identidade nacional. A Escola como
organizao social complexa: por uma sociologia da escola
HISTRIA
Ensino de Histria: (seleo e organizao de contedos histricos, metodologias do ensino de Histria, trabalho com documentos
e diferentes linguagens no ensino de Histria). Bahia: primeiros grupamentos humanos e stios arqueolgicos. A questo da
identidade nacional na Historiografia brasileira. Economia, Sociedade e Cultura na Antiguidade: as primeiras civilizaes do Oriente,
a civilizao grega e a romana. A Idade Mdia: a formao da Europa medieval, a geopoltica da expanso do cristianismo, o
feudalismo a transio para o capitalismo. Idade Moderna: o renascimento cultural e comercial; o absolutismo monrquico; a
reforma e a contra reforma. As grandes navegaes no sculo XV: partilha de terrascoloniais, economia mercantil e regime de
monoplios, fortalecimento da burguesia mercantil. O trfico atlntico, a escravido africana e a dispora dos povos africanos. A
Amrica antes dos europeus: populaes nativas, organizao social e cultural. Os povos indgenas da Bahia pr-colonial. O Brasil
Colnia: a sociedade, a economia, a atuao dos jesutas. A crise do sistema colonial no Brasil: rebelies locais e o processo de
emancipao poltica. Iluminismo e Revoluo Francesa. A afirmao do capitalismo e do liberalismo: Revoluo Industrial,
Ideologias do sculo XIX (liberalismo, socialismo utpico e cientfico, doutrina social da igreja, anarquismo). Brasil Imperial:
sociedade escravista, abolicionismo e crise do Imprio. Histria da Bahia: a sociedade baiana no perodo colonial; o processo de
ocupao e produo no espao baiano; a Bahia e o trfico interprovincial de escravos. Resistncia de negros e indgenas nos
perodos colonial e imperial da Histria do Brasil. Brasil Republicano: Repblica Velha, Era Vargas, Populismo, Ditadura Civil Militar,
redemocratizao e contemporaneidade. A Bahia no processo de Independncia: o 2 de Julho e seu significado poltico. Canudos:
messianismo e conflito social. Mundo contemporneo: da Primeira Guerra Mundial Globalizao. Os pases BRIC: coalizes,
impasses e desafio geopolticos no capitalismo. Os povos indgenas da Bahia de hoje.
GEOGRAFIA
Leitura e representao do espao geogrfico: formas de representao, leitura e interpretao de documentos cartogrficos,
coordenadas geogrficas e UTM, fusos horrios. A paisagem natural e suas interaes ambientais: composio, estrutura e
dinmica da atmosfera, litosfera, hidrosfera e biosfera. Conceitos de Geossistema e desenvolvimento sustentvel: paradigma do
planejamento territorial e do desenvolvimento regional. Problemas ambientais: ocupao, explorao, poluio, consumo e formas
de produo da riqueza. Conceitos demogrficos, econmicos e geopolticos: composio, estrutura e dinmica da populao, os
sistemas econmicos, a industrializao e circulao de mercadorias, a globalizao dos espaos, relaes socioeconmicas,
recursos naturais e fontes de energia. Espao Geogrfico Brasileiro e Baiano: localizao e situao, atividades produtivas
(agropecuria, agroindstria, agro-produo de pequena e de larga escala), espaos industriais, relaes de trabalho no campo e na
MATEMTICA
Nmeros: operaes, mltiplos, divisores, decomposio em fatore primos e resto da diviso de nmeros inteiros; operaes e
representaes com nmeros racionais; operaes com irracionais e aproximaes por racionais; reta real; noes sobre operao
e representao grfica de nmeros complexos. Contextos aplicados. Proporcionalidade: grandezas diretamente proporcionais,
grandezas inversamente proporcionais, regra de trs simples e composta, grficos e tabelas. Contextos aplicados. Sequncias e
regularidades: sequncias aritmtica e geomtrica, frmulas recursivas e posicionais de sequncias variadas; noes elementares
sobre sries. Contextos aplicados. Funes: equaes, inequaes e grficos de funes polinomiais do 1 e do 2 grau, funes
exponencial e logartmica, funes trigonomtricas seno, cosseno e tangente. Noes de domnio, imagem, composio e inverso
de funes. Contextos aplicados. Matemtica financeira e comercial: porcentagem, juros simples, juros compostos, descontos e
acrscimos. Contexto aplicados. Medidas: sistema mtrico decimal e converses de medidas. Contextos aplicados. Contextos
aplicados. Sistemas de equaes: resoluo, interpretao, representao matricial e representao grfica. Polinmios e equaes
polinomiais: operaes, valor numrico, razes racionais, razes e relao entre coeficientes, razes reais e complexas. Contagem:
princpio fundamental da contagem, permutaes, arranjos e combinaes. Contextos aplicados. Noes de estatstica e
probabilidade: probabilidade simples e condicional, probabilidade da unio e da interseco, probabilidade em espaos amostrais
contnuos, medidas de tendncia central (moda, mediana, mdia aritmtica simples e ponderada) e de disperso (desvio mdio,
amplitude, varincia, desvio padro); grficos (histogramas, setores, infogrficos). Contextos aplicados. Geometria sinttica:
caracterizao e elementos de figuras planas e espaciais, congruncia e semelhana de figuras planas e espaciais, razo entre
comprimentos, reas e volumes de figuras semelhantes, teorema de Tales, relaes mtricas em figuras planas e espaciais,
trigonometria em tringulos retngulos, ngulos e diagonais de figuras planas e espaciais, figuras planas e espaciais inscritveis e
circunscritveis, planificao de figuras espaciais, eixos de simetria de figuras planas e espaciais, lei dos senos e dos cossenos.
Contextos aplicados. Geometria analtica: coordenadas cartesianas de ponto no plano e no espao, distncia entre pontos no plano
e no espao, equaes da reta, paralelismo, perpendicularismo, distncia entre pontos e reta, equaes da circunferncia no plano,
equaes e inequaes a duas incgnitas como representao algbrica de lugares geomtricos no plano. Contextos aplicados.
Noes de clculo diferencial e integral com funes polinomiais. Contextos aplicados. Noes sobre histria da matemtica
aplicada em situaes didticas. Perspectivas inovadoras no currculo e na avaliao em matemtica. Perspectivas metodolgicas
inovadoras no ensino de matemtica: uso de calculadora e de tecnologia digital, uso de material concreto e manipulativo,
modelagem matemtica, resoluo de problemas, uso da internet como fonte de pesquisa e aprofundamento, etnomatemtica,
noes bsicas de uso do software Geogebra. Noes de interdisciplinaridade da matemtica com as cincias da natureza e com as
cincias humanas.
CONHECIMENTOS GERAIS
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
O Projeto Poltico Pedaggico: o marco para a autonomia da unidade escolar, sua construo coletiva e sua implementao na
escola. O Projeto Poltico Pedaggico como diretriz para o planejamento da organizao e do desenvolvimento do currculo escolar:
planos de ensino, aulas, reconfiguraes das aes e avaliao cclica do executado. O Projeto Poltico Pedaggico como guia para a
participao, gesto colegiada e ambiente das representaes da democracia escolar. O Projeto Poltico Pedaggico como
dispositivo institucional a favor interao, integrao e (re)inveno das prticas pedaggicas. O Projeto Poltico Pedaggico luz
da LDB vigente: estratgia convergente para a cultura organizacional de uma escola que se preocupa com a finalidade dos saberes
no cotidiano da vida dos estudantes e nos seus grupos de interao social. Implicaes da interdisciplinaridade no processo de
ensino e aprendizagem e na formao dos profissionais: dilemas, desafios e perspectivas. A interdisciplinaridade e a perspectiva de
um novo paradigma para o trabalho docente em sala de aula. A interdisciplinaridade e seu foco para a organizao de contedos
em reas de conhecimento. A interdisciplinaridade e a interao entre conhecimentos: a comunicao entre saberes escolares. A
interdisciplinaridade como estratgia pedaggica para a renovao da didtica.
VAGAS
VAGAS
RESERVADAS A TOTAL
RESERVADAS A VAGAS AMPLA
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO - NTE CANDIDATOS DE
CANDIDATOS CONCORRNCIA
COM VAGAS
NEGROS
DEFICINCIA
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 01 - IREC 01 06 12 19
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 02 - BOM JESUS DA
01 05 11 17
LAPA
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 03 - SEABRA 01 08 17 26
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 04 - SERRINHA 02 10 22 34
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 05 - ITABUNA 01 07 17 25
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 06 - VALENA 01 06 13 20
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 07 - TEIXEIRA DE
01 06 12 19
FREITAS
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 08 - ITAPETINGA 01 3 07 11
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 09 - AMARGOSA 01 07 15 23
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 10 - JUAZEIRO 01 07 17 25
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 11 - BARREIRAS 01 07 17 25
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 12 - MACABAS 00 02 05 07
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 13 - CAETIT 01 04 09 14
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 14 - ITABERABA 01 04 08 13
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 15 - IPIR 01 05 12 18
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 16 - JACOBINA 01 04 07 12
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 17 - RIBEIRA DO
01 07 14 22
POMBAL
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 18 - ALAGOINHAS 02 10 21 33
NCLEO TERRITORIAL DE EDUCAO NTE 19 - FEIRA DE
03 16 35 54
SANTANA
EVENTOS DATAS
Perodo de inscries (exclusivamente via Internet). 14/11/2017 a 12/12/2017
Perodo de solicitao de iseno do valor da inscrio. 14/11/2017 a 18/11/2017
Divulgao da consulta individual da anlise dos pedidos de iseno de pagamento, deferidos e 27/11/2017, a partir de 10
indeferidos, no site da Fundao Carlos Chagas. horas.
Prazo para interposio de recursos quanto ao resultado dos pedidos de iseno. 28/11/2017 a 29/11/2017
Divulgao dos pedidos de iseno deferidos e indeferidos, aps anlise de recursos no site da Fundao
06/12/2017
Carlos Chagas e no site do Portal do Servidor.
ltimo dia para pagamento do valor da inscrio. 12/12/2017
Divulgao da relao das inscries deferidas da condio de candidatos com deficincia, solicitaes
especiais e candidatos que optaram a concorrer as vagas reservadas aos candidatos negros no site da 09/01/2018
Fundao Carlos Chagas e no site do Portal do Servidor.
Prazo para recurso quanto ao indeferimento das inscries deferidas da condio de candidatos com
deficincia, solicitaes especiais e candidatos que optaram a concorrer as vagas reservadas aos 10/01/2018 a 11/01/2018
candidatos negros.
Divulgao das respostas dos recursos quanto ao indeferimento das inscries deferidas da condio de
candidatos com deficincia, solicitaes especiais e candidatos que optaram a concorrer as vagas 17/01/2018
reservadas aos candidatos negros no site da Fundao Carlos Chagas e no site do Portal do Servidor.
Publicao no Dirio Oficial do Estado da Bahia do Edital de Convocao para realizao da 1 Etapa -
07/02/2018
Provas Objetivas e da 2 Etapa Prova Discursiva.
Aplicao da 1 Etapa - Provas Objetivas e da 2 Etapa Prova Discursiva. 25/02/2018
Prazo de interposio de recurso quanto aplicao das Provas, a serem encaminhados pelos candidatos
26/02/2018 a 27/02/2018
por meio do site da Fundao Carlos Chagas.
Divulgao do Gabarito e das Questes das Provas Objetivas no site da Fundao Carlos Chagas. 26/02/2018, a partir das 17
horas
Prazo para interposio de recursos quanto aos Gabaritos e Questes das Provas Objetivas. 27/02/2018 a 28/02/2018
Publicao no Dirio Oficial do Estado da Bahia do Resultado Provisrio da 1 Etapa - Provas Objetivas. 24/03/2018
Vista das Folhas de Respostas das Provas Objetivas. 26/03/2018 a 28/03/2018
Prazo para interposio de recursos quanto ao Resultado Provisrio da 1 Etapa - Provas Objetivas e Vista
27/03/2018 a 28/03/2018
da Folha de Respostas.
Publicao no Dirio Oficial do Estado da Bahia do Resultado Final da 1 Etapa - Provas Objetivas, aps
recursos, do Resultado Provisrio da 2 Etapa - Prova Discursiva e Edital de Convocao para 13/04/2018
apresentao dos ttulos.
Vista da Folha de Respostas da Prova Discursiva e respectivos critrios. 13/04/2018 a 17/04/2018
Prazo para envio dos Ttulos via SEDEX Fundao Carlos Chagas. 13/04 a 18/04/2018
Prazo para interposio de recursos quanto aos resultados da 2 Etapa - Prova Discursiva e quanto Vista 16/04/2018 e 17/04/2018,
da Vista da Folha de Respostas da Prova Discursiva e respectivos critrios. a partir das 10 horas.
Publicao no Dirio Oficial do Estado da Bahia do Resultado Final da 2 Etapa - Prova Discursiva, aps
recursos, do 2 Edital de Convocao para Apresentao de Ttulos (se houver) e Edital de Convocao 10/05/2018
para Percia Mdica dos candidatos com deficincia.
Perodo de realizao da Percia Mdica dos candidatos com deficincia. 17 a 21/05/2018
Publicao no Dirio Oficial do Estado da Bahia do Resultado Provisrio da 3 Etapa Prova de Ttulos e
25/05/2018
do Resultado Provisrio da Percia Mdica dos candidatos com deficincia.
Prazo para interposio de recursos quanto ao Resultado Provisrio da 3 Etapa Prova de Ttulos e
28/05/2018 a 29/05/2018
quanto ao Resultado Provisrio da Percia Mdica dos candidatos com deficincia.
Publicao no Dirio Oficial do Estado da Bahia do Resultado Final da 3 Etapa Prova de Ttulos, do
Resultado Final da Percia Mdica dos candidatos com deficincia e do Resultado Final e Homologao do 12/06/2018
Concurso.
Obs: CRONOGRAMA SUJEITO ALTERAO
1 Amrica Dourada, Barra do Mendes, Barro Alto, Cafarnaum, Canarana, Central, Gentio do
Irec
Ouro, Ibipeba, Ibitit, Ipupiara, Irec, Itaguau da Bahia, Joo Dourado, Jussara, Lapo,
2 Barra, Bom Jesus da Lapa, Brotas de Macabas, Carinhanha, Feira da Mata, Ibotirama, Igapor,
Bom Jesus da Lapa Malhada, Matina, Morpar, Muqum do So Francisco, Oliveira dos Brejinhos, Paratinga,
Riacho de Santana, Serra do Ramalho, Stio do Mato.
3 Abara, Andara, Barra da Estiva, Boninal, Bonito, Ibicoara, Ibitiara, Iramaia, Iraquara, Itaet,
Seabra Jussiape, Lenis, Marcionlio Souza, Morro do Chapu, Mucug, Nova Redeno, Novo
Horizonte, Palmeiras, Piat, Rio de Contas, Seabra, Souto Soares, Utinga, Wagner.
4 Araci, Barrocas, Biritinga, Candeal, Cansano, Conceio do Coit, Ichu, Itiba, Lamaro,
Serrinha Monte Santo, Nordestina, Queimadas, Quijingue, Retirolndia, Santaluz, So Domingos,
Serrinha, Teofilndia, Tucano, Valente.
5 Almadina, Arataca, Aurelino Leal, Barro Preto, Buerarema, Camacan, Canavieiras, Coaraci,
Itabuna Floresta Azul, Ibicara, Ilhus, Itabuna, Itacar, Itaju do Colnia, Itajupe, Itap, Itapitanga,
Jussari, Mara, Mascote, Pau Brasil, Santa Luzia, So Jos da Vitria, Ubaitaba, Una, Uruuca.
6 Aratupe, Cairu, Camamu, Gandu, Ibirapitanga, Igrapina, Ituber, Jaguaripe, Nilo Peanha,
Valena Pira do Norte, Presidente Tancredo Neves, Tapero, Teolndia, Valena, Wenceslau
Guimares.
7 Alcobaa, Caravelas, Ibirapo, Itamaraju, Itanhm, Jucuruu, Lajedo, Medeiros Neto, Mucuri,
Teixeira de Freitas
Nova Viosa, Prado, Teixeira de Freitas, Vereda.
8 Caatiba, Firmino Alves, Ibicu, Igua, Itamb, Itapetinga, Itarantim, Itoror, Macarani,
Itapetinga
Maiquinique, Nova Cana, Potiragu, Santa Cruz da Vitria.
10 Campo Alegre de Lourdes, Canudos, Casa Nova, Cura, Juazeiro, Pilo Arcado, Remanso, Sento
Juazeiro
S, Sobradinho, Uau.
12 Macabas Boquira, Botupor, Caturama, rico Cardoso, Ibipitanga, Macabas, Paramirim, Rio do Pires.
13 Brumado, Cacul, Caetit, Candiba, Contendas do Sincor, Dom Baslio, Guanambi, Ibiassuc,
Caetit Ituau, Iuiu, Lagoa Real, Livramento de N. Senhora, Malhada de Pedras, Palmas de Monte Alto,
Pinda, Rio do Antnio, Sebastio Laranjeiras, Tanhau, Tanque Novo, Urandi.
14 Boa Vista do Tupim, Iau, Ibiquera, Itaberaba, Itatim, Lajedinho, Macajuba, Mundo Novo,
Itaberaba
Piritiba, Rafael Jambeiro, Ruy Barbosa, Santa Terezinha, Tapiramut.
15 Baixa Grande, Capela do Alto Alegre, Capim Grosso, Gavio, Ipir, Mairi, Nova Ftima, P de
Ipir Serra, Pintadas, Quixabeira, Riacho do Jacupe, So Jos do Jacupe, Serra Preta, Vrzea da
Roa, Vrzea do Poo.
17 Adustina, Antas, Banza, Ccero Dantas, Cip, Coronel Joo S, Euclides da Cunha, Ftima,
Ribeira do Pombal Helipolis, Jeremoabo, Nova Soure, Novo Triunfo, Paripiranga, Pedro Alexandre, Ribeira do
Amparo, Ribeira do Pombal, Santa Brgida, Stio do Quinto.
18 Acajutiba, Alagoinhas, Apor, Aras, Aramari, Cardeal da Silva, Catu, Conde, Crispolis, Entre
Alagoinhas Rios, Esplanada, Inhambupe, Itanagra, Itapicuru, Jandara, Olindina, Ouriangas, Pedro, Rio
Real, Stiro Dias.
19 gua Fria, Amlia Rodrigues, Anguera, Antnio Cardoso, Conceio da Feira, Conceio do
Feira de Santana Jacupe, Corao de Maria, Feira de Santana, Ipecaet, Irar, Santa Brbara, Santanpolis,
20 Anag, Aracatu, Barra do Choa, Belo Campo, Bom Jesus da Serra, Caetanos, Cndido Sales,
Carabas, Condeba, Cordeiros, Encruzilhada, Guajeru, Jacaraci, Licnio de Almeida, Maetinga,
Vitoria da Conquista
Mirante, Mortugaba, Pirip, Planalto, Poes, Presidente Jnio Quadros, Ribeiro do Largo,
Tremedal, Vitria da Conquista.
21 Cabaceiras do Paraguau, Cachoeira, Castro Alves, Conceio do Almeida, Cruz das Almas, Dom
Macedo Costa, Governador Mangabeira, Maragogipe, Muniz Ferreira, Muritiba, Nazar, Salinas
Santo Antonio de Jesus
da Margarida, Santo Amaro, Santo Antnio de Jesus, So Felipe, So Flix, Sapeau, Saubara,
Varzedo.
22 Aiquara, Apuarema, Barra do Rocha, Boa Nova, Drio Meira, Gongogi, Ibirataia, Ipia, Itagi,
Jequi
Itagib, Itamari, Jequi, Jitana, Manoel Vitorino, Nova Ibi, Ubat
23 Brejolndia, Canpolis, Ccos, Coribe, Correntina, Jaborandi, Santa Maria da Vitria, Santana,
Santa Maria da Vitria
So Flix do Coribe, Serra Dourada, Tabocas do Brejo Velho
26 Camaari, Candeias, Dias D'vila, Itaparica, Lauro de Freitas, Madre de Deus, Mata de So Joo,
Pojuca, Salvador, So Francisco do Conde, So Sebastio do Pass, Simes Filho, Vera Cruz
Salvador
27 Belmonte, Eunpolis, Guaratinga, Itabela, Itagimirim, Itapebi, Porto Seguro, Santa Cruz
Eunpolis
Cabrlia