I.E N 147 MY.

EP LUIS ALBERTO GARCIA ROJAS

SESION DE APRENDIZAJE N 3
I.- DATOS INFORMATIVOS:
a. rea : Religion.
b. Grado : 4 B
c. Duracin : 2 horas
d. Profesora : Carmen R. Valdez Casavilca
e. Ttulo : EL SEOR DE LOS MILAGROS
f. Fecha : / /2017
g. Ttulo de la unidad : VALORANDO NUESTRAS TRADICIONES DEL MES MORADO
II.- APRENDIZAJES ESPERADOS
II.- APRENDIZAJES ESPERADOS
Competencias y Desempeos Qu nos dar evidencias
Capacidades de aprendizaje?
Asume la experiencia del encuentro Interioriza la accin de Dios en su vida Expresa sus ideas
personal y comunitario con Dios en su personal y en su entorno, y celebra su acerca del Sr. De los
proyecto de vida en coherencia con su fe con confianza y gratitud. Milagros.
creencia religiosa.
Acta coherentemente en razn de su fe
segn los principios de su conciencia
moral en situaciones concretas de la
vida
Enfoques Transversales Acciones Observables
ENFOQUE INTERCULTURAL Los docentes y estudiantes propician un
dilogo continuo entre diversas
perspectivas culturales, y entre estas
con el saber cientfico, buscando
complementariedades en los distintos
planos en los que se formulan para el
tratamiento de los desafos comunes.

PREPARACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

ANTES DE LA SESIN
Qu necesitamos hacer antes de la Qu recursos o materiales se utilizarn en
sesin? esta sesin?
Imprime las copias necesarias para el trabajo individual y, Lpices, borradores, colores y reglas. Simulacro 5 de
segn la cantidad de estudiantes. evaluacin. Registro

TIEMPO
90 minutos

IV. MOMENTOS DE LA SESIN.

MOMENTOS DE LA SESIN
INICIO Tiempo aproximado: 10 min.
Aprenden y entonan El Himno al Seor de los Milagros.
-Cmo se llama esta imagen? Qu otros nombres recibe esta imagen? Por qu crees que le pusieron el nombre del Seor de
los Milagros? Quin lo ha creado o pintado?
-Se les presenta el conflicto cognitivo: Qu significado tiene para los catlicos el seor de los Milagros?
Comunica el propsito de la sesin: Hoy elaboraremos una lnea de tiempo de la historia del seor de los milagros.
Revisa con los estudiantes las siguientes normas de convivencia, que son necesarias para trabajar en un clima afectivo
favorable.
Normas de convivencia
Conservar el orden en el aula.
Trabajar de forma individual.
Respetar el trabajo de los compaeros

DESARROLLO Tiempo aproximado: 70 min.

Observan un video del Seor de los Milagros: https://www.youtube.com/watch?v=YdR9H1IBx5M
El docente proporciona informacin de la historia del Seor de los Milagros para que por grupos la organicen y elaboren una
lnea de tiempo.
Los estudiantes y con ayuda del docente sistematizan en su cuadernos la informacin.
LNEA DE TIEMPO DEL SEOR DE LOS MILAGROS
Adems les proporciona la siguiente informacin.
ELEMENTOS SIMBLICOS
CIERRE Tiempo aproximado: 10 min.
- Realizan la metacognicin reflexionando sobre la importancia de lo aprendido para la vida de los catlicos.
- El docente evaluar con una prueba escrita
Actividades para trabajar en casa
Realiza la correccin de tu evaluacin

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

Qu lograron los estudiantes en esta Qu dificultades se observaron durante
sesin? el aprendizaje y la enseanza?

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PROFESORA SUBDIRECTOR