Los signos de puntuacin

Los signos de puntuacin son, en cierto modo, parecidos a las

seales de circulacin del trnsito por lo que es preciso conocerlos bien
para circular con orden y sin accidentes. Ellos indican los cambios de
sentido en el discurso, las paradas obligatorias y las discrecionales, por
lo que usarlos bien implica, no caer en el caos y en el desorden de las
ideas.

A continuacin los usos de los signos de puntuacin ms

comunes como son: la coma, el punto, el punto y coma, los puntos
suspensivos.

La Coma (,)

Sus funciones ms importantes son:

Separar elementos anlogos en una serie, ya sean palabras,

frases u oraciones. Note que se suprime la coma cuando el ltimo
elemento se une al anterior mediante y, o, ni.

Ejemplos:
All haba libros, documentos, revistas y notas. Fuimos a la montaa,
merendamos junto al ro, trepamos hasta lo ms alto, pero no
pudimos llegar a la cueva.
Quiero trabajar, ganar dinero y quedarme en la ciudad.
Ir al caf, visitar a Emilio o quedarme con Macarena.

Aislar una palabra o una frase incidental dentro de la

oracin principal.
Ejemplos:
 Tu hermana, creo yo, ha salido ya.
El profesor, persona muy seria, se enfad mucho.
ngel, al ver a Lino, se acerc a saludarlo.
Otros casos en los que se usa la coma:
Despus del nombre en vocativo, es decir, cuando se llama o
se habla a alguien. Si el nombre est en medio de la frase, ir
entre dos comas.
Ejemplos:
Mara, entra ahora mismo.
Esmeralda, come y calla.
Trae, Luis, el paquete.
En las oraciones elpticas hay que poner coma en el lugar
del verbo omitido.
Ejemplos:
Aqu hay diez monedas; all, nueve.
La documentacin lleg: las fotos, no.
Detrs de la oracin subordinada cuando precede a la
principal.
Ejemplos:

Tan pronto como lo sepa, te avisar.

Despus de mucho andar, llegamos al pueblo.
No pondremos coma si el orden es inverso.
Te avisar tan pronto como lo sepa.
Llegamos al pueblo despus de mucho andar.
Con las expresiones que explican o aclaran, como es decir,
esto es, o sea, no obstante, sin embargo, a pesar de todo, en
principio, etctera.
Ejemplos:
El diseo, en principio, me pareci bien.
 Creo, no obstante, que vale la pena ir.
Me pareci, a primera vista, que haba salido.

En la aplicacin de la regla anterior hay que procurar no

confundir las frases explicativas con las determinativas. Si
decimos por ejemplo:

La muchacha distrada no entendi al profesor, estamos

determinando cul de las muchachas es la que no entendi al profesor.
En cambio, si decimos:

La muchacha, distrada, no entendi al profesor, aclaramos o

explicamos que la muchacha no entendi porque estaba distrada. De
ah que en este caso deban emplearse las comas.

Ejercicio:
En las frases que siguen, coloque coma en el lugar donde
corresponda. Los dems signos de puntuacin son correctos:

Me parece dijo Juan que va haber tormenta.

Ella naturalmente relat lo ocurrido.
Un caballero prudente honrado rico y muy amable.
Espera un momento Pedro mientras me arreglo.
Apenas amaneci, los nios corrieron a abrir los regalos.
 Uso del punto y coma (;)

El punto y coma se usa en los casos siguientes:

Cuando se desea escribir dos frases relacionadas entre s,

de manera muy estrecha

Ejemplo:
Haba consentido el casamiento con un caballero rico, honrado,
atento; en suma, cabal y perfecto.
Consigui un gran xito; casualmente yo pude presenciarlo.
Anote lo que le digo; luego no se acordar.

En las clusulas algo extensas se usa el punto y coma antes

de las conjunciones adversativas (ms, pero, aunque, sin
embargo).

Ejemplos:
Desafortunadamente, todo lo que llevaba lo perd; sin
embargo, no estoy preocupado.
Tenemos el mejor equipo de toda la regin; ms, de qu nos
sirve?
Esta mansin es ya vieja, algo hmeda y no muy cmoda;
pero estoy ms a gusto en ella que en la nueva.

Cuando, poniendo coma solamente, pueda prestarse a

confusin una oracin o un perodo, se usar punto y coma.

Ejemplos:
 Los bosques nos proporcionan lea: las vias, uvas; los
prados, heno.
La primera parte termin con un triunfo local; la segunda, con
empate; la prrroga, con triunfo visitante.
Julio habla francs; Lolita, alemn; Javier, italiano.

Ejercicio:
Coloque adecuadamente los signos de puntuacin donde
corresponda.

Por navidad y semana santa la nia visita a sus abuelos el resto

del ao est con sus padres.
Algunos estudiantes los que se vean inconformes manifestaron
sus quejas Otros prefirieron gritos.
El autobs lo llevar hasta el puerto all podr descansar y
almorzar.
Eran las dos de la tarde el mar empezaba a enfurecerse Sin
embargo de all nadie se mova.
Unos iban otros venan Todos estaban inquietos.
Vinieron hermanos primos tos sobrinos en fin toda la familia.

Uso del punto (.)

Se usa para indicar el final de un perodo que tiene sentido
completo; es decir, para separar oraciones que no estn
estrechamente relacionadas entre s. Para algunos autores, la
diferencia entre el punto y el punto y coma es cuestin de matiz,
por lo que unos usan punto donde otros prefieren punto y coma.
Existen tres clases de punto:
 Punto y seguido. Se emplea para poner fin a una frase con la
intencin de continuar tratando el mismo tema en la frase
siguiente dentro del mismo prrafo.
Ejemplos:
Llegamos a las doce y luca un sol esplndido. Tras la
operacin, prosegu haciendo vida normal. Nadie me recordaba aquel
trance y mis nervios se haban sosegado.

Punto y aparte. Se emplea para poner fin a un prrafo con la

intencin de tratar el asunto desde otro punto de vista, en prrafo
separado.
Ejemplos:
Somos un banco joven, pero con mucha experiencia. Llevamos
ms de doce aos trabajando y estamos en condiciones de ofrecer
realidades concretas. Somos especialistas en temas empresariales y
podemos resolver el problema que nos presenten.
No somos un banco grande, pero pertenecemos al grupo
bancario ms grande del pas. Por eso, sus ahorros o sus negocios
tienen el respaldo que usted busca. Nuestro banco le permite invertir,
conseguir crditos a medio y largo plazo y facilidad para la
negociacin de efectos. Esto otorga plena eficacia porque ser un
banco pequeo y pertenecer a un grupo grande significa agilidad y
solidez.

Punto final. Se emplea para poner fin a un texto escrito.

Ejercicio:
En los ejercicios siguientes se ha omitido el punto. Los dems
signos son correctos.
 1. Detrs de cada atleta hay un entrenador La preparacin de un
rcord ya no es secreta; el seor Andrade asegura que esto
beneficia al deporte
2. Borge reapareci ayer en San Francisco; el jugador sueco
venci a Vilas por 6-2, 6-2 y 7-6 La final la disputar contra
Ramrez
3. Cay la fiera en un hoyo, los cazadores queran terminar con
ella, pero no se atrevan Al llegar la noche, el animal huy
tranquilamente

Uso de los dos puntos (:)

La funcin de este signo es llamar la atencin sobre lo que
aparece escrito a continuacin. Se emplea en los siguientes casos:

Para citar lo dicho por otro.

Ejemplos:
Mi padre dijo: Si no llueve este mes, la cosecha ser mala.
Arqumedes, al descubrir la ley del empuje de los cuerpos
sumergidos en un fluido, grit: Eureka, eureka (lo encontr).

Para enumerar
Ejemplos:
Los principales organismos de la O.N.U. son: la Asamblea
General, El Consejo de Seguridad y la Secretara General.
El orador destac a tres novelistas contemporneos: Garca
Mrquez, Vargas Llosa y Cela.

Para saludar o exponer

Ejemplos:
Estimado amigo: Mucho te agradecer...
 Acudo ante usted y expongo: Que con fecha...
Querido Jaime: Me complace comunicarte...

Para dar entrada a una aclaracin, explicacin o

justificacin.
Ejemplos:
No pude entrar en casa: me olvid de traer la llave.
Intent ir por todos los medios, pero no pudo: estaba agotado.
La razn de tanto empeo era fcil de averiguar: le haban
prometido un aumento de sueldo.
No lo comprendo: se fue sin firmar.

Ejercicio:
En los ejercicios siguientes se han omitido los dos puntos. El
resto de la puntuacin es correcto. Escriba al margen las palabras
que deban ir seguidas por este signo.

Luis XIV de Francia exclam El Estado soy yo.

Los primeros astronautas en llegar a la Luna fueron Armstrong,
Aldrin y Collins.
El perezoso acaba sus das en la mayor miseria justo castigo a la
holgazanera.
Jess dijo Amaos los unos a los otros.
Mi socio y yo estamos de acuerdo.
El oficial exclam Presenten armas!
No pudo salir de compras no tena dinero.
El delegado se acerc y me dijo en voz baja Si no sale usted de
aqu por las buenas, saldr por las malas.
 ANFORAS

Qu son los trminos anafricos?

Son elementos lingsticos de gran importancia en la comprensin

de la lectura y en la redaccin, que permiten relacionar oraciones en el
texto. El trmino anafrico ms representativo es el pronombre en sus
diferentes clases: personales, relativos, posesivos, demostrativos as
como las llamadas variantes pronominales. No obstante, tambin
pueden ejercer esta funcin anafrica los adverbios como: aqu, ac,
all, all...

Variantes pronominales

S = me, mi, conmigo

Yo - nos
P = nosotros, nosotras

S = ti, contigo, te
T - vos
P = nosotros, vosotros

S = Lo, le, se
l - Ellos
P= los, les

= Lo (le)
 En qu consiste la relacin anafrica?

Consiste en una palabra o frase, que representa a otra palabra o

frase que ha sido mencionada previamente (antecedente) y con la cual
concuerda en gnero y nmero.

Procedimiento para interpretar anforas

1.- Conocer cules son los trminos anafricos propios y en qu

consiste una relacin anafrica.

2.- Identificar los trminos anafricos y buscar la respuesta en el

texto a travs de la identificacin del antecedente.
3.- Recordar que el antecedente debe recordar con gnero y
nmero con el trmino anafrico.
4.- Reconocer la relacin anafrica.
Ejemplo del uso de anforas

Despus del descubrimiento, millares de hombres del viejo

continente comenzaron a llegar a tierras americanas. Muchos de ellos
eran aventureros y ambiciosos guerreros que buscaban riquezas y
fortuna. No obstante, tambin vinieron muchos campesinos pobres que
trataban de obtener un pedazo de tierra para cultivarlo y vivir all con
sus familias.

Contraejemplos

Muchos de nosotros hemos vivido en Venezuela y en Venezuela

tenemos nuestras familias y nuestros amigos. Siempre buscamos las
oportunidades para reunirnos con nuestras familias y amigos. As, nos
reunimos en fiestas, paseos, la playa y en los viajes por las diferentes
regiones de Venezuela.
EJERCICIOS DE RECONOCIMIENTOS DE ANFORAS

Intrucciones

1.- Lee con atencin los textos que se presentan a continuacin.

2.- Encierra en un crculo las anforas y subraya la expresin a la
cual dicha anfora est representando.
Ejemplos:

Luisa estudia todos los das. Esto es un magnfico ejemplo para

sus compaeros.

Pedro prefiere ir al colegio en bicicleta. Otros compaeros suyos

tambin lo hacen

1) Beatriz se esfuerza mucho en prepararse para sus exmenes

que comienzan a principios del mes de julio. Ella es un ejemplo de
dedicacin. Sus padres se sienten muy orgullosos y la estimulan
continuamente.

2) Manuel, adems se estudiar en la universidad, trabaja en la

Librera Los Pinos ubicada en La Boyera. Una y otra actividad las realiza
con esmero y gran sentido de la responsabilidad. Su jefe y sus
profesores lo valoran mucho pues reconocen que, para ser tan joven, es
una persona muy madura, en la que se puede confiar. Sus amigos
deberan seguir su ejemplo.

3) Cuando vi a Mireya entrar en el saln de fiesta, enseguida la

reconoc. Se conserva igual que hace 10 aos cuando me la
presentaron.

4) Nancy consider que era conveniente repasar toda la materia;

lo hizo todo en un da y ello le exigi mucho esfuerzo.
 5) Identificar las referencias anafricas en un prrafo es tarea
fcil. Lo hemos podido comprobar a travs de los ejercicios que hemos
realizado.

6) Los jugadores del equipo de bisbol del liceo entrenan todos los
das. Esto los hace muy eficientes en las competencias y los convierte en
verdaderos lderes del campeonato intercolegial. Adems, son
considerados los mejores de la liga amateur.

7) Uno de los problemas ms sensibles y polmicos del debate

universitario es el referido al pago de matrcula. ste se plantea como
una salida frente a la crisis de financiamiento de la Educacin Superior y
ante la tendencia creciente a la concentracin de la matrcula en los
bachilleres procedentes de los sectores sociales medios y altos.

8) El terreno de la regin de la Guayana venezolana es el ms

antiguo del pas y uno de los ms viejos del planeta. Sus formaciones
rocosas, conocidas como tepuyes permiten que se desarrollen all
especies nicas.

9) En agosto de 2004, viaj a los Estados Unidos para realizar un

curso de ingls. All iba a permanecer por un ao que sera el tiempo de
duracin de mis estudios del idioma. El sitio de residencia sera la casa
de mi prima y su esposo, quienes viven all desde hace tiempo. Ellos se
haran responsables de m porque soy menor de edad.

10) La gran mayora de las personas piensan que el comer en grandes

cantidades les proporciona una buena alimentacin, pero una
alimentacin balanceada no viene dada por la cantidad de alimentos
que se ingieren sino por la calidad de ellos. En consecuencia, lo que se
debe conocer es cmo combinar las comidas para as no sufrir
problemas de salud en el futuro