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EMENTÁRIO ATUALIZADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSCA

ATUALIZADO EM NOV/2013

Disciplina: FÍSICA ELEMENTAR CONCEITUAL
Código: FI 02137
Carga Horária: 68 horas
Ementa: Discutir de forma geral, conceitualmente, o grande painel oferecido pela física em suas
grandes áreas de atuação, ou seja, Mecânica, Calor, Ondas em geral, Eletromagnetismo, Estrutura da
Matéria e Relatividade. Nesta discussão deve ser ressaltada a contextualização dos temas tratados com
o cotidiano dos estudantes e a sua decorrente formalização científica.
Bibliografia básica:
HEWITT, Paul, G. “Física Conceitual”; Ed. Bookman. RG., 9ª 2002.
NUSSENZVEIG, H. Curso de Física Básica 1. 3ª edição. Ed. Edgard Blucher, 2003.
NUSSENZVEIG, H. Curso de Física Básica 2. 3ª edição. Ed. Edgard Blucher, 2003.
NUSSENZVEIG, H. Curso de Física Básica 3. 3ª edição. Ed. Edgard Blucher, 2003.
NUSSENZVEIG, H. Curso de Física Básica 4. 3ª edição. Ed. Edgard Blucher, 2003.
Bibliografia complementar:
OKUNO, E., Caldas I.L. e Chow, C.Ed. “Física para Ciências Biológicas e Biomédicas”, Ed. Harbra
(Harper & Row do Brasil), São Paulo, 1982.
OLIVAL, Freire Júnior, “O Universo dos Quanta. Uma Breve História da Física Moderna”, São Paulo,
FTD, 1997.
TIPLER, P.A. e MOSCA, G. Física para Cientistas e Engenheiros. Volume 1. 5 ª edição. Ed. LTC,
2006.
TIPLER, P.A. e MOSCA, G. Física para Cientistas e Engenheiros. Volume 2. 5 ª edição. Ed. LTC,
2006.
TIPLER, P.A. e MOSCA, G. Física para Cientistas e Engenheiros. Volume 3. 5 ª edição. Ed. LTC,
2006.
GREF (Grupo de reelaboração do Ensino de Física). Física 1, 2, 3 e 4. São Paulo: EDUSP, 1995.

Disciplina: FÍSICA BÁSICA I
Código: FI 02086
Carga Horária: 90 horas
Ementas: Estudar os princípios, conceitos e técnicas com o apoio em Análise Matemática, relativo: aos
Movimentos em uma, duas e em três dimensões; a dinâmica da Partícula I: aplicação das leis: de
movimento e de força (Mecânica Clássica); a dinâmica da partícula II, isto é, uma abordagem sobre:
Mecânica Clássica, Relativista e Quântica; ao trabalho e energia associados aos corpos; a conservação
do momento linear dos corpos; a colisão; a cinemática da rotação, a dinâmica da rotação I e II, isto é,

os movimentos combinados de rotação e translação, e, as leis de conservação do movimento angular e
energia, associados; ao equilíbrio de corpos rígidos e tópicos suplementares.
Bibliografia básica:
HALLIDAY, RESNICK, WALKER. Fundamentos da Física. Vol. 1, 7ª edição, Ed. LTC, 2004.
TIPLER, P.A. e MOSCA, G. Física para Cientistas e Engenheiros. Volume 1. 5 ª edição. Ed. LTC,
2006.
NUSSENZVEIG, H. Curso de Física Básica 1. 3ª edição. Ed. Edgard Blucher, 2003.
Bibliografia complementar:
ALONSO, M. & FINN, E. J. Física Um Curso Universitário. Vol. 1 e 2. São Paulo. Ed. Edgard
Blücher, 2002.
SEARS, Zemansky. Física Vol 1. 10ª Edição, Ed. Pearson, 2003.
SERWAY, Jeweet. Princípios de Física, Vol 1. 1ª Edição. Ed. Thonson, 2006.
YOUNG, H.D. & FREEDMAN, R.A. Física I: Mecânica. 12ª edição. Ed. Addison-Wesley, 2008.
TIPLER, P.A. e MOSCA, G. Física para Cientistas e Engenheiros. Volume 1. 5 ª edição. Ed. LTC,
2006.
CHAVES, A. e SAMPAIO, J. L. Física básica: mecânica. V1. São Paulo: LTC: Ed. LAB, 2007.

Disciplina: FÍSICA BÁSICA II
Código: FI 02087
Carga Horária: 90 horas
Ementas: Estudar os princípios, conceitos e técnicas com o apoio em Análise Matemática, relativo aos
fenômenos: das oscilações; da gravitação; da estática e dinâmica dos fluidos; das ondas em meios
elásticos; das ondas sonoras; que envolve os conceitos de temperatura, calor e primeira lei da
termodinâmica, teoria cinética dos gases, entropia e segunda lei da termodinâmica; e, tópicos
suplementares.
Bibliografia básica:
HALLIDAY, RESNICK, WALKER; Fundamentos da Física, Vol. 2, 7ª edição, Ed. LTC, 2004.
TIPLER, Física, Vol. 2, 5ª edição, Ed. LTC, 2006.
YOUNG, H.D.; FREEDMAN, A. SEARS e ZEMANSKY. Física II. São Paulo: Addison Wesley, 2008.
NUSSENZVEIG, H. Curso de Física Básica 2. 3ª edição. Ed. Edgard Blucher, 2003.
Bibliografia complementar:
SEARS, ZEMANSKY, Física, Vol 2,10ª Edição, Pearson, 2003.
SERWAY, JEWEET, Princípios de Física, Vol 2,1ª Edição, Thonson,2006.
ALONSO, M. e; FINN, E.J. Física: um curso universitário v. 2. São Paulo: E. Blucher, 1972.
CHAVES, A. e SAMPAIO, J. L. Física básica: gravitação, fluidos, ondas, termodinâmica. Vol. 2. São
Paulo: LTC: Ed. LAB, 2007.

CUTNELL, J.D. e JOHNSON, K.W. Física Vol.2. LTC. 2006
TIPLER, P.A. e MOSCA, G. Física para Cientistas e Engenheiros Vol.1- Mecânica, Oscilações e
Ondas, Termodinâmica. Ed. LTC. 2006

Disciplina: FÍSICA BÁSICA III
Código: FI 02088
Carga Horária: 90 horas
Ementa: Estudar os princípios, conceitos e técnicas com o apoio em Análise Matemática, relativo aos
fenômenos que envolvem: carga elétrica e matéria, campo elétrico, Lei de Gauss, potencial elétrico,
capacitores e dielétricos, corrente e resistência elétrica, força eletromotriz e circuitos, o campo
magnético, a lei de Ampère, a lei de Faraday, indutância, propriedades magnéticas e tópicos
suplementares.
Bibliografia básica:
HALLIDAY, RESNICK, WALKER. Fundamentos da Física, Vol. 3, 7ª edição, Ed. LTC, 2004.
TIPLER, PAUL A. Física. v. 3, Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1984.
YOUNG, H.D.; FREEDMAN, A. SEARS e ZEMANSKY. Física III. São Paulo: Addison Wesley,
2008.
NUSSENZVEIG, H. Curso de Física Básica 3. 3ª edição. Ed. Edgard Blucher, 2003.
Bibliografia complementar:
SEARS, ZEMANSKY, Física, Vol 3,10ª Edição, Pearson, 2003.
SERWAY, JEWEET, Princípios de Física, Vol 3,1ª Edição, Thonson,2006.
ALONSO, M.; FINN, E. J. Física: um curso universitário. V. 2. 2 ed. São Paulo: E. Blucher, 2002.
CHAVES, A. Física básica: eletromagnetismo. Rio de Janeiro: LTC: v. 3. Ed. LAB, 2007.
CUTNELL, J.D. e JOHNSON, K.W. Física Vol.2. Ed. LTC. 2006.
TIPLER, P.A. e MOSCA, G. Física para Cientistas e Engenheiros. Vol.2 - Eletricidade, Magnetismo
e Ótica. LTC. 2006.

Disciplina: FÍSICA BÁSICA IV
Código: FI 02089
Carga Horária: 90 horas
Ementa: Estudar os princípios, conceitos e técnicas, com o apoio de Análise Matemática, associados
aos fenômenos: das oscilações eletromagnéticas, correntes alternadas, equações de Maxwell, ondas
eletromagnéticas, natureza e propagação da luz, reflexo e refração de ondas em superfícies planas e, ou
esféricas, interferência, difração, redes de difração e espectros, polarização, a luz e a física quântica,

ondas e partículas.
Bibliografia básica:
HALLIDAY, Resnick, Walker. Fundamentos da Física, Vol. 4, 7ª Edição, LTC, 2004.
YOUNG, H.D.; FREEDMAN, A. SEARS e ZEMANSKY. Física III. São Paulo: Addison Wesley,
2008.
YOUNG, H.D.; FREEDMAN, A. SEARS e ZEMANSKY. Física IV. São Paulo: Addison Wesley,
2008.
NUSSENZVEIG, H. Curso de Física Básica 4. 3ª edição. Ed. Edgard Blucher, 2003.
Bibliografia complementar:
SEARS, Zemansky. Física, Vol 4,10ª Edição, Pearson, 2003.
SERWAY, Jeweet, Princípios de Física, Vol 4,1ª Edição, Thonson, 2006.
ALONSO, M. e FINN, E.J. Física: um curso universitário. V. 2. 2 ed. São Paulo: E. Blucher, 2002.
CHAVES, A. Física básica: eletromagnetismo. Rio de Janeiro: LTC: v. 3. Ed. LAB, 2007.
NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física Básica, v. 3, Ed. Edgard Blücher, 2002.
CUTNELL, J.D. e JOHNSON, K.W. Física Vol.3. LTC. 2006
TIPLER, P.A. e MOSCA, G. Física para Cientistas e Engenheiros. v.3. Física moderna: mecânica
quântica, relatividade e a estrutura da matéria. LTC. 2006.

Disciplina: TECNOLOGIA DO ENSINO DA FÍSICA I
Código: FI 02125
Carga Horária: 34 horas
Ementa: O conceito de Tecnologia da Educação e os vários fundamentos necessários à “construção”
de uma Tecnologia da Educação. Criação de um sistema ensino / aprendizagem fundamentado na
Tecnologia da Educação. Processos conceituais: conceitos simples e afirmações conceituais (leis,
princípios de Física). Técnicas e análises de conceitos. O processo de aprendizagem de conceitos.
Encadeamento: conceituação e aplicação.
Bibliografia básica:
CAMILETTI, G. A utilização da modelagem computacional quantitativa no aprendizado exploratório
de Física. Caderno Catarinense de Ensino de Física, Florianópolis, Vol.18, n.2, p.214-228, ago.
2001. Disponível em < http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/issue/archivehttp://
www.periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/issue/archive>.
AZEVEDO, E. e Conci, Aura. Computação Gráfica: Teoria e Prática. Ed. Campus, 2003.
VELHO, L. e Gomes, Jonas. Fundamentos da Computação Gráfica. Série de Computação e
Matemática, IMPA, 2003.
Bibliografia complementar:

org. 2000.A. V.24 n. M. ABNT.http://www. p.if. In FAZENDA. v. O.pdf>. 6ª edição. Ed. jun.br/~carlos/infoenci/infoenci.O. VEIT.php?vol=24&num=2>. dissertações e teses. A. R.sbfisica. Fís. A visual introduction for teachers. Análise e avaliação das técnicas apresentadas.D. E. . O falso conflito entre tendências metodológicas. MONTEIRO. FIOLHAIS. Revista Brasileira de Ensino de Física.matemáticos livres. J. São Paulo. Revista Brasileira de Ensino de Física. Rio de Janeiro. 2001. Manual para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. Disponível em: <http://modellus.br/rbef/indice. São . teses. Física no computador: o computador como uma ferramenta no ensino e na aprendizagem das Ciências Físicas. E. Guia para elaboração de trabalhos acadêmicos.259-272.pt/file. (Org. São Paulo. 4ª edição. Metodologia do Trabalho Científico.if. V. n. Modelus 4. V. Ens. Análise de textos da área de ensino disponíveis no mercado. 2003. v. São Paulo. dissertações e monografias. e TRINDADE.) Metodologia da pesquisa educacional. Disponível em: <http://www. J.3.D.sbfisica. C.org. 1996. Bibliografia básica: SEVERINO. S. e TEODORO.unl. Cortez. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Rev.php/32/Modellus_4_A_visual_introduction_for_teachers. Bibliografia complementar: LUNA. n.25.fct. Cortez.html . jun.DOMINGUES. A. p. 2000.148-156. 2ª Ed. LTC. Ed. Disponível em: <http://www. 87-96.2. incluindo Feira de Cultura das redes de ensino da Capital e Interior.php?vol=24&num=2http: //www.shtml>. Rio de Janeiro.br/rbef/edicoes. v. V. set.br/rbef/indice. BASTOS. G.sbfisica. 21ª edição. Revista Brasileira de Ensino de Física.A.org. São Paulo. e Teodoro.br/ rbef/edicoes.24. São Paulo.html Disciplina: TÉCNICAS DE PREPARAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS Código: FI 02 Carga Horária: 34 horas Ementa: Apresentação das várias técnicas disponíveis de preparação de trabalhos científicos em eventos didático-científicos e pedagógicos. L.sbfisica.org. 2003. p.2.Veit.http://www. Modelagem no ensino/aprendizagem de física e os novos parâmetros curriculares nacionais para o ensino médio. Disponível em: <http://www.2 São Paulo. jun. Ivani C. Introdução a programas físico.ufrgs. n. 2002. Brás. 2002.shtml>. Ed..br/cref/ntef/publica.ufrgs. .25. NBR 10520 – Apresentação de citações em documentos.

2ª edição. São Paulo: Atlas. extensão e pesquisa disponíveis. M. VERA. João Almeida. RAMPAZZO. Bibliografia complementar: LAKATOS. Metodologia científica. 2ª edição. Antonia T. 1998. G. 2002. RAMPAZZO. 1998. São Paulo : Loyola. 1991. São Paulo: Futura. São Paulo : Futura. 1996. 1986. Manual para elaboração de monografias e dissertações. Marina de Andrade. Metodologias de abordagem: dedutiva. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em Ciências Sociais. Rio de Janeiro: Record. Cortez. dialética e fenomenológica. São Paulo: Atlas. Edicon. São Paulo. Paulo: Ed. et al. João Almeida. Domingos e SANTOS. ciência e senso comum. Metodologia científica . teses. Guilherme. Lino. Edição. Análise de projetos existentes nas áreas de ensino. GALLIANO. 2. Ed. São Paulo: Atlas. PARRA FILHO. indutiva. PARRA FILHO. Mirian. São Paulo: Ed. O. comparativo. Análise e avaliação dos métodos e técnicas apresentadas. estatístico. MONTEIRO. Porto Alegre: Globo. clínico e monográfico. 2002. Manual para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. Lino. Refletindo a pesquisa participante. Rio de Janeiro. Bibliografia básica: BASTOS. LTC. Domingos e SANTOS. hipotética-dedutiva. 1998. Ed. SILVA e SILVA. Disciplina: METODOLOGIA DE PROJETOS Código: FI 02 Carga Horária: 34 horas Ementa: Conceituação de método científico. dissertações e monografias. 1976. Gilberto de Andrade. Guia para elaboração de trabalhos acadêmicos. São Paulo: Loyola. Edicon. MARTINS. Procedimentos: histórico. Armando Asti. L. O método científico: teoria e prática. R. Eva Maria e MARCONI. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. MARCANTONIO. Metodologia científica . 1991. 1998. dissertações e teses. 2ª edição. . 200 p. observacional. 1998. GOLDENBERG. Metodologia da pesquisa científica. Elaboração e divulgação do trabalho científico. A. 2000. experimental. São Paulo: Harbra. 1993. Epistemologias de Karl Popper e Thomas Kuhn. 4ª edição.

projeto de pesquisa em física. São Paulo – SP: Cortez. São Paulo.sbfisica. São Paulo: EPU.php/fisica/>. Sociedade Brasileira de Física. Teorias de aprendizagem.php/rbef>.periodicos. 2001. Seminário. Marina de Andrade. Produção de material experimental e a utilização adequada. “Fundamentos de Metodologia”. Física na Escola. SANT'ANNA. Odília. Revista Brasileira de Ensino de Física. MOREIRA. <http://www. Luiz Antônio M. 1984.ufsc.Disciplina: INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE FÍSICA I Código: FI 02104 Carga Horária: 68 horas Ementa: Planejamento e elaboração de experimento.). Bibliografia básica: FACHIN. Eva Maria & Marconi. 1993.br/index. M. Atlas. 1992. 2002. 2003. Florianópolis: UFSC. Sociedade Brasileira de Física. “Metodologia do Trabalho Científico”. 1986. RAMOS. 2005. 1993.br/ rbef/ojs/index. (org). Antônio Joaquim. Disciplina: INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE FÍSICA II Código: FI 02105 Carga Horária: 68 horas Ementa: Atividades de conhecimento físico no ensino médio. Departamento de Física . Bibliografia complementar: BIZZO. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. Ensino: as abordagens do processo. Trabalhos Científicos: monografia.G. Exposição e feira de ciências.UFSC. São Paulo: EPU. Odília. . metodologia e epistemologia numa concepção integradora. Análise de material experimental disponível no mercado (revistas científicas. Florianópolis.org. publicações científicas. < http://www. conferência. MIZUKAMI. PIETROCOLA M. Metodologia do Trabalho Científico.. Planejamento de ensino e avaliação. Porto Alegre: Sagra. Ciências: fácil ou difícil?.. Atlas. 22ª ed. livros etc. Planejamento de atividades experimentais. M. Ensino de física: conteúdo. Porto Alegre: Mercado Aberto.M. 1986.A. 4ª Ed. SEVERINO. São Paulo: Atlas.sbfisica. LAKATOS. Física Experimental.N. F.< http://www. São Paulo: Ática. Bibliografia básica: FACHIN.br/fne/>. São Paulo.org. Fundamentos de Metodologia. N.

Sociedade Brasileira de Física. SOARES. Do Novo Mundo ao Universo Heliocêntrico. PIETROCOLA. Marina de Andrade. RAMOS. Ciências: fácil ou difícil?. Ensino de física: conteúdo.A. <http://www. A Crônica da Física. Teorias de aprendizagem. Filardo. J. N.br/ rbef/ojs/index. Ed. O surgimento da mecânica relativística e quântica. Em 6 tomos. O declínio do conceito mecânico. FTD. Filardo. A. Caderno Brasileiro de Ensino de Física. Atlas. Hilton. Departamento de Física .M. Thomas. Em 4 tomos. UFPa. SEVERINO. Freire Júnior. Bibliografia complementar: BIZZO. . USP. Zahar Editores-1962.1992. 1977. Eva Maria & Marconi. Física Experimental.G. Porto Alegre: Sagra. 1999. Porto Alegre: Mercado Aberto. (org). 1984. A Evolução da Física. MIZUKAMI. Florianópolis: UFSC. Sociedade Brasileira de Física. São Paulo: Ed.ufsc. MOREIRA.org.sbfisica. UFPa. OLIVAL.br/fne/>. BASSALO.sbfisica. O Universo dos Quanta: Uma Breve História da Física Moderna. OSSADA. 1986. 1986. 2001. 2003. 4ª Ed. M. Física na Escola.php/rbef>. < http://www. Ed. BASSALO. Florianópolis.N. Revista Brasileira de Ensino de Física.LAKATOS. Disciplina: DESENVOLVIMENTO DA FÍSICA Código: FI 02090 Carga Horária: 68 horas Ementa: Ascensão do conceito mecânico. Ensino: as abordagens do processo. Desenvolvimento da tecnologia e o desenvolvimento das ciências. Bibliografia complementar: JAPIASSÚ. J.periodicos. EPU. J. Metodologia do Trabalho Científico.br/index.UFSC. Planejamento de ensino e avaliação. São Paulo: Perspectiva. KUHN. M. 1972. São Paulo: Ed.< http://www. São Paulo – SP: Cortez. Antônio Joaquim. São Paulo: Letras e Letras. São Paulo. Belém Pa. São Paulo: Ática. São Paulo: EPU. 22ª ed. A Revolução Científica Moderna. A Estrutura das Revoluções Científica. metodologia e epistemologia numa concepção integradora.org. Evolução das Idéias da Física. Luiz Antônio M. 2005. Ática. 2002. Carlos. 2005. SANT'ANNA.php/fisica/>.1987. F. M. Ed. L. São Paulo. Nascimentos da Física. 1997. São Paulo: Hucitec. M. A física nuclear e as partículas elementares. Bibliografia básica: EINSTEIN.M. Metodologia do Trabalho Científico.

MARION. SYMONS. J. 2004 GOLDSTEIN. Bibliografia básica: LOPES. Herbert. 2004. Addison-Wesley Publishing Company. dos seguintes tópicos: Movimento uni. 2ª edição. Singapore: World Scientific. 1989.O.T. H. J. São Paulo: Henus.B.Sistemas de coordenadas em movimento. Editora Edusp. 2004. Ed.T. CALKIN. Mecânica. 1983. GOLDSTEIN. L. 1979. 5ª edição. Classical Mechanics. Movimento de um sistema de partículas. a teoria de David Ausubel como sistema de referência para a organização do ensino de ciências. MARION. coordenadas e cálculo vetorial. 1963.ROSSI. Teoria das pequenas oscilações.G. Mecânica. e THORNTON. São Paulo: Henus. Campus. conceitos e técnicas com o apoio em Análise Matemática do: Princípio variacional e o formalismo de Lagrange. 2004. K. vetores. Teoria de Hamilton-Jacobi. International Edition. Editora livraria da física. da Universidade. Porto Alegre UFRGS: Ed. Disciplina: MECÂNICA CLÁSSICA I Código: FI 02109 Carga Horária: 68 horas Ementa: Estudar os princípios. Addison-Wesley. Bibliografia complementar: . Editora Thomson. M. São Paulo. e THORNTON. S. 5ª edição. Disciplina: MECÂNICA CLÁSSICA II Código: FI 02040 Carga Horária: 68 horas Ementa: Estudar os princípios. Mecânica. bi e tridimensional de uma partícula. Marco Antonio: Uma abordagem cognitivista ao ensino da Física. Oscilações lineares e não lineares. Lagrangian and hamiltonian mechanics. Classical Dynamics Of Particles And Systems. conceitos e técnicas com o apoio em Análise Matemática de Matrizes.. Mecânica Clássica 1. 2004. International Edition. Movimento em um campo de força central. L. Classical Dynamics of Particles And Systems. 1996. Dinâmica da Gravitação de corpo rígido. A. Introdução à Mecânica Clássica. 2006. Classical Mechanics. Transformações canônicas. Bibliografia básica: LANDAU. R. Paolo. WATARI. K. Bibliografia complementar: MOREIRA.B. S. Princípio de Hamilton. Os Filósofos e as Máquinas (1400 – 1700). LANDAU. Editora Thomson.

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F.. Coleção Schaum. do Brasil.Vol. 2009 Disciplina: CÁLCULO III Código: FI 01007 Carga Horária: 90 horas Ementa: Introdução e definições.A. 1 e 2.. G. L. Mirian. .equações diferenciais lineares de 1a ordem e equação Bernoulli. Um Curso de Cálculo . Ed.S. Funções de várias variáveis e integrais múltiplas . Equação diferencial de 1a ordem.V. GONÇALVES. Maurer. L. do Brasil Ltda. Equações lineares. Equações diferenciais e suas aplicações . LEITHOLD. Rio de Janeiro: LTC.Vol. Geometria Analítica. 2 e 3. G. McGraw-Hill Ed. Murray R. 5. Ed. Um Curso de Cálculo . 1997. Disciplina: CÁLCULO II Código: FI 01069 Carga Horária: 90 horas Ementa: Funções de mais de uma variável real. WILLIE. J. W. Mir. Bibliografia complementar: REIS. DEMIDOVITCH. NETO. SPIEGEL. L. Rio de Janeiro: LTC. F. Aplicações das EDO’s. H. 1984. 1994.B. 4 . Elementos de cálculo diferencial e integral. H. G. Geometria Analítica. 2007 Bibliografia complementar: ÁVILA. derivadas parciais e aplicações. FLEMMING. 1. Rio de Janeiro : Livros Técnicos e Científicos. Cálculo com Geometria analítica. integrais múltiplas. Rio de Janeiro: LTC.. H. Bibliografia básica: GUIDORIZZI. W. Boris.Editora Campus.. Geraldo.V. S. P. Editora: Pearson Education. MARTIN. Rio de Janeiro: Cientifica. SMITH. Cálculo B. Um Curso de Cálculo . Louis. 1966. Ed. A. Funções homogêneas. Problemas e Exercício de Análise Matemática. 3ª edição. 1997. Rio de Janeiro 1981 REIS. Cálculo II.GRANVILLE.V0l. aplicações das integrais Bibliografia básica: GUIDORIZZI.R. Moscou: Ed. Braun. Cálculo Avançado. 2. Cálculo com Geometria Analítica . Transformada de Laplace. Edgard Blucher Ltda. Diva. Curso de Cálculo diferencial e Integral . 1997. Rio de Janeiro: LTC. I e II . L. 1995.2ª Ed. Vol. São Paulo: Makron. Equação de 2a ordem. Cálculo Para Entender e Usar. 1971.L. 1984 GUIDORIZZI. Equação diferencial exata. Livros Técnicos e Científicos. SIMMONS. LONGLEY.Ed. 1977. Editora livraria da física.

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C. com a atuação do aluno-professor na escola e no 10 ano do Ensino Médio.C. Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FÍSICA II Código: FI 02* Carga Horária: 102 horas Ementa: Consiste do planejamento e orientação do estágio.F. São Paulo: Escrituras Editora. NETO. R. Canoas: editora Ulbra. com acompanhamento do professor. Por uma pedagogia da pergunta. 2ª edição revisada. 4ª ed. 2000.A. BORDENAVE. et al. Rio de Janeiro: Ed. 1987 FREIRE. 59-61.1996. Estratégias de ensino-aprendizagem. São Paulo: Ed. Editora livraria da física. nov. Ijuí: Ed. H. A. A.. 2000.2004. J. São Paulo.B. p. 2009. Filosofia e ensino de Ciências: uma convergência necessária. Roque. Luciano Volcanoglo. 2003. S. São Paulo: Cortez/Autores Associados. FREIRE. Metodologia do Ensino de Ciências. DOMINGUES. FREIRE.CALLIOLI. Paz e Terra. Rio de Janeiro: Paz e Terra. São Paulo: Cortez Editora. 2001.. A Psicologia da Aprendizagem. H. HENING. Cálculo Para Entender e Usar.. Ronaldo (orgs). São Paulo: Atual. E.. A Importância do ato de ler. São Paulo: Ed. Hulse. vol. Bibliografia complementar: MORAES. DEESE. n° 210. JOSÉ ANDRÉ. Mário Osório. DEMÉTRIO & ANGOTTI. P. hoje e sempre é um livro que convida o (a) leitor (a) para uma leitura simples e despretensiosa. A ciência ontem. B. 2004 BIEHL. SANTOS. Pesquisas em Ensino de Física. Unijuí.D. 1977. 1975. P.. com acompanhamento do professor. Educação em ciências: produção de currículos e formação do professor. R. G. MANCUSO. 1994. 2003. A formação do profissional da educação. hoje e sempre. Adolfo Ricardo. Canoas: Ulbra. J. com a atuação do aluno-professor na escola e nas séries finais do ensino fundamental. J. CARLOS. 3ª ed. OIAGEM. A ciência ontem. SP. Vozes. é o estágio propriamente dito. Charles Morphy. Medo e Ousadia: O Cotidiano do Professor. J. NARDI.35. Feiras de Ciências. Pioneira. DELIZOICOV.H. R. P e FAUNDEZ. Álgebra linear e aplicações. Revista ciência hoje. Ijuí: Unijuí. Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FÍSICA I Código: FI 02* Carga Horária: 102 horas Ementa: Consiste do planejamento e orientação do estágio. e COSTA. 1985 FREIRE. é o estágio propriamente dito. Bibliografia básica: MARQUES. .

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