4 Unad Examenes Microbiologia, Psicopatologia, Etica y Ciudadania

17/10/2017 Apoyo Acadmico UNAD
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63206
Comenzado el lunes, 28 de agosto de 2017, 22:56
Estado Finalizado
Finalizado en lunes, 28 de agosto de 2017, 23:11
Tiempo empleado 15 minutos 57 segundos
Puntos 7,0/10,0
Calificacin 17,5 de 25,0 (70%)
Comentario - Felicitaciones. Tenga en cuenta los conceptos que le generaron dificultad y repselos.
Pregunta 1 La gripe es causada por

Finalizado
Punta 1,0 sobre Seleccione una:

1,0
a. Un parsito
Marcar
pregunta b. Un moho
c. Un virus
http://apoyoacademicounad.blogspot.com.co/search?updated-max=2017-09-05T12:30:00-07:00&max-results=7&start=5&by-date=false 1/22
d. Una bacteria
Pregunta 2 Segn el dogma de la biologa molecular, la informacin gentica

Finalizado se autoperpeta mediante el proceso de
Punta 1,0 sobre
1,0 Seleccione una:
Marcar a. Conjugacin
pregunta
b. Traduccin
c. Replicacin
d. Transcripcin
Pregunta 3 En el estudio de la gentica de los organismos, los alelos

Finalizado dominantes se representan con
Punta 1,0 sobre
1,0 Seleccione una:
Marcar a. Letra minscula
pregunta
b. Letra mayscula
c. Letras maysculas y minsculas
d. Nmeros
Pregunta 4 Escherichia coli es una bacteria que habita el sistema

Finalizado gastrointestinal. La especie de este microorganismo es:
Punta 0,0 sobre
1,0 Seleccione una:
Marcar a. proteobacteria
pregunta
b. Escherichia
c. enterobacteriaceae
d. coli
Pregunta 5 Los microbilogos asignan nombres a los microorganismos usando

Finalizado el sistema binomial que consiste en
Punta 0,0 sobre
1,0 Seleccione una:
Marcar a. Especie y gnero en letra cursiva
pregunta
b. Especie y gnero en letra con negrita
c. Gnero y especie en letra cursiva
d. Gnero y especie en letra con negrita
Pregunta 6 Para la hiptesis endosimbitica

Finalizado
1,0
a. La clula eucaritica pudo haberse originado de la
Marcar invaginacin de la membrana plasmtica.
pregunta
b. Los ncleos, las mitocondrias y los cloroplastos se
originaron por invaginacin de la membrana plasmtica.
c. La clula eucariota se origino de una relacin parasitaria

entre una bacteria y una Archaea.
d. La clula eucaritica ancestral pudo haberse originado de la
fusin de antiguas bacterias y Archaeas.
Pregunta 7 El microorganismo Mycobacterium tuberculosis es

Finalizado

1,0
a. virus
Marcar
pregunta b. protozoario
c. hongo
d. bacteria
Pregunta 8 Dentro de la estructura bacteriana, los ribosomas...

Finalizado

1,0
a. Sintetizan protenas
Marcar
pregunta b. Secretan desechos
c. Generan energa
d. Replican ADN
Pregunta 9 Un microorganismo oportunista es aquel que

Finalizado

1,0
a. Crece en diferentes condiciones ambientales
Marcar
pregunta b. Crece en muchos medios de cultivo
c. Requiere la presencia de otro microorganismo para poder

susbsistir
d. Se vuelve patgeno cuando el sistema inmune est

debilitado
Pregunta 10 Los lisosomas son vesculas presentes en clulas eucariotas y su

Finalizado funcin es:
Punta 1,0 sobre
1,0 Seleccione una:
Marcar a. Transformar protenas.
pregunta
b. Producir enzimas de degradacin.
c. Transportar macromolculas (protenas, lpidos,
carbohidratos).
d. Degradar macromolculas (protenas, lpidos,
carbohidratos).
Publicado por Apoyo Acadmico UNAD
PSICOPATOLOGIA DE LA ADULTEZ Y LA VEJEZ (PLAN NUEVO)

WhastApp: 3132355017.
Comenzado el lunes, 4 de septiembre de 2017, 18:42

Estado Finalizado
Finalizado en lunes, 4 de septiembre de 2017, 18:59
Puntos 1,9/2,5
Comentario - Muy bien! Realizo un buen examen. Hay algunos temas que debe reforzar, pero fue un buen trabajo.
Pregunta 1 La etapa adulta se suele subdividir en jven, intermedia y tarda,

Finalizado dadas las especificidades biolgicas, psicolgicas y sociales que
Punta 0,5 sobre las caracterzan. Una referencia cronolgica convenida para ubicar
0,5 la adultez intermedia es:
Marcar
pregunta Seleccione una:
a. La menopausia en la mujer y la alopecia en el hombre.
b. Envejecimiento de la piel.
c. 40 a 65 aos.
d. 20 a 40 aos.
Pregunta 2 Durante la adultez intermedia, se debe considerar que las

Finalizado condiciones objetivas de vida, son el resultado del
Punta 0,4 sobre desarrollo personal.Y que, idealmente, cabe esperar que
0,5 las posibilidades actuales de desarrollo de un adulto, sean
Marcar la consecuencia de sus realizaciones precedentes.
pregunta Objetivamente considerado, las caractersticas de un
adulto saludable son: esas posibilidades son constituyan
un sujeto empoderado, en control de sus alternativas,
entusiasmado con la vida y con expectativas realizables
Seleccione una o ms de una:

a. Control de su proyecto de vida.
b. Empoderamiento de su situacin vital.
c. Motivacin congruente con sus posibilidades.
d. Expectativas de vida realizables.
Pregunta 3 Jhon es un psiquiatra, se encuentra en una clase magistral

Finalizado explicando como en el paradigma social existen dos niveles. Uno
Punta 0,0 sobre de ellos se centra en la atencin en las grandes estructuras
0,5 sociales y el papel patgeno en la desintegracin y el conflicto
Marcar social. Este nivel se denomina:
pregunta
Seleccione una:
a. Macrosocial
b. Microsocial
c. Infosocial
d. Mesosocial
Pregunta 4 La gerontologa es la encargada de estudiar:

Finalizado

0,5
a. Adulto mayor
Marcar
pregunta b. Infante
c. Adolescente
Pregunta 5 En virtud de las condiciones biolgicas y fsicas, las relaciones

Finalizado sexuales en la tercera edad son diferentes en frecuencia e
Punta 0,5 sobre intensidad. La satisfaccin y consistencia de las mismas est en
0,5 correspondencia con las expectativas socialmente generadas. Por
Marcar consiguiente, desde una perspectiva psicolgica, mejorar la
pregunta satisfaccin sexual del adulto mayor, est correlacionado
prioritariamente con:
Seleccione una:
a. La disponibilidad de "viagra"
b. El desarrollo de la relacin de pareja

c. La medicina retardante del envejecimiento
d. La voluntad personal
ETICA Y CIUDADANIA (PREGRADO)
ETICA Y CIUDADANIA (PREGRADO)

WhastApp: 3132355017.
El hombre, dice A. Cortina, tiene que buscar inexorablemente la

felicidad. La felicidad es constitutivamente moral porque es
apropiable. De acuerdo con la autora, la moral no es ajena a la
felicidad, por tanto:
Seleccione una:
A. Slo hay una posibilidad de ser feliz
B. No puede haber oposicin entre moral y felicidad
C. Slo Dios hace al hombre feliz
D. La felicidad es moralmente egosta
Pregunta 2 El hombre con sus actos libres va haciendo su personalidad

Respuesta apropindose de posibilidades. Apropiacin es decisin, opcin; el
guardada hombre tiene que preferir unas posibilidades en lugar de otras, esto
Punta como 3,0 hace del hombre una realidad sui generis: una realidad moral
Marcar basada en la libertad. Segn el texto y el discurso de A. Cortina, se
pregunta puede afirmar que la libertad es una condena, porque:
Seleccione una:
A. La nica forma de limitarla es haciendo una consideracin
formal de la norma.
B. Exige del hombre rigidez frente a la forma en la que elige su

modo de actuar.
C. Es la necesidad de la autodeterminacin y de la
responsabilidad para actuar.
D. Ella lleva la moralidad al establecimiento de los lmites.
Pregunta 3 Padre observo todo lo que haces y la forma como tratas a las
Respuesta personas. Algn da crecer y de pronto tendr que enfrentarme
guardada con mi integridad y no estar seguro de qu hacer, pero me
Punta como 3,0 acordare de ti, y resolver las cosas como t lo haces.
Marcar De acuerdo con el video esta situacin representa:
pregunta
Seleccione dos (2) respuestas

1. La tica del padre y el hijo
2. El lenguaje moral
3. La estructura moral
4. La cultura
Pregunta 4 El trmino aporofobia acuado por Adela Cortina, en un libro sobre

Respuesta contratos y alianzas, viene del griego aporos. Segn la autora este
guardada trmino significa repulsin al:
Punta como 3,0
Marcar Seleccione una:

pregunta
A. Extranjero.
B. Indigno.
C. Excluido.
D. Pobre.
Pregunta 5 El estado debe brindar las condiciones necesarias para que el

Respuesta hombre se pueda realizar integralmente, con el objeto de obtener
guardada una satisfaccin plena.
Punta como 3,0

pregunta
A. La felicidad
B. La inclusin
C. La seguridad
D. Los valores
Pregunta 6 Los seres humanos somos libres y no podemos dejar de ser libres.
Respuesta Siempre tenemos que elegir entre todas las posibilidades que se
guardada nos presentan y de esas posibilidades cuando se elige una de
Punta como 3,0 ellas, tenemos que justificar porqu se ha elegido y hacernos
Marcar responsable de ello.
pregunta
Del anterior texto podemos decir que:
Seleccione una:
A. Somos responsables de nuestras elecciones lo queramos o
no; con lo cual tenemos una estructura de libertad, justificacin
y responsabilidad.
B. La estructura moral de los seres humanos, se basa en la
libertad de eleccin.
C. La estructura moral, es la autoderminacin y la justicia.
D. El principio fundamental de la moralidad es la justicia y la

libertad, entendida como la aplicacin escrupulosa de las
normas que regulan las relaciones de los individuos.
Pregunta 7 El querer la vida autntica para s debe ser al mismo tiempo querer
Respuesta la vida autntica para el otro.
guardada
Este querer, segn A. Cortina, implica:
Punta como 3,0

pregunta
A. Reconocimiento.
B. Inclusin.
C. Cooperacin.
D. Reciprocidad.
Pregunta 8 Adela Cortina afirma que en el debate actual sobre Qu es la

Respuesta tica? y Para qu sirve?, debemos partir de entender que todos
guardada los seres humanos somos inevitablemente morales por ende
Punta como 3,0 ticos, lo que no es una eleccin, somos estructuralmente ticos
Marcar sin remedio y sucede as porque nos hemos formado un carcter e
pregunta indistintamente nacemos con un temperamento que a lo largo de
nuestra vida nos lleva a tomar decisiones y ninguna decisin es
intrascendente, independientemente de que sea buena o mala, por
ende siempre tendr una consecuencia, sin embargo existen unas
predisposiciones a tomar decisiones acertadas o imprudentes por
decirlo de algn modo, por ende quien quiere actuar bien, debe
entrenarse para generar predisposiciones virtuosas que lo
acerquen ms a la excelencia y no a los vicios, en conclusin a
generar un buen carcter que nos lleve ms cerca de la felicidad
que de la desdicha.
Teniendo en cuenta lo anterior Adela Cortina nos dice que
debemos tener clara la diferencia entre moral como estructura y
moral como contenido, en ese orden de ideas, la moral como
contenido:
Seleccione una:
A. Se halla en el nivel de las declaraciones y determinaciones,
conceptualmente todos las reconocemos, las consentimos y
respetamos indistintamente de nuestro cdigo de tica y de las
diferencias culturales imperantes, ejemplo: el derecho a la vida
(Declaracin Universal de los Derechos Humanos).
B. No actuamos por instinto, tenemos un cerebro
hipertextualizado, capacidad de: eleccin, libertad, justificacin
y responsabilidad. Tenemos la capacidad y la obligacin
irremediable de elegir siempre entre varias opciones.
C. No actuamos por instinto, gracias a nuestro cerebro

hiperformalizado, el cual no da la capacidad de: eleccin,
libertad, emancipacin y responsabilidad.
D. Es la capacidad de dar una respuesta automtica al medio

que nos rodea, es decir, que ante el contexto los seres
automticamente generan una accin independientemente de
las consecuencias.
Pregunta 9 Es obligacin de nuestra sociedad el empoderar las capacidades

Respuesta bsicas de todos los seres humanos que tengan razones de ser
guardada felices siempre que respeten los planes de felicidad de los otros.
Punta como 3,0
Este planteamiento hace parte de la visin manifiesta en el
Marcar pensamiento y quehacer de:
pregunta
Seleccione una:
A. Fernando Savater.
B. Sen Amartya
C. Jos Ortega
D. Adela Cortina
Pregunta 10 Hay una frase clebre que dice lo que siembras ahora, un da lo
Respuesta recogers, dicho utilizado en diferentes culturas, lenguajes y
guardada religiones. Pregunta/afirmacin En el video Adela Cortina presenta
Punta como 3,0 este dicho cuando expresa que los seres humanos estamos
Marcar dispuestos a ser:
pregunta
Seleccione una:
A. Reciprocradores
B. Nepotistas
C. Humanistas
D. Morales
Comenzado el viernes, 1 de septiembre de 2017, 12:01

Estado Finalizado
Finalizado en viernes, 1 de septiembre de 2017, 12:35
Comentario - Excelente. Felicitaciones!
Pregunta 1 Romn Garca Fernndez, en su artculo tica y Ciudadana hace

Finalizado una fundamental distincin entre el concepto ciudadana y la
Punta 2,5 sobre disciplina o Educacin para la ciudadana (Cfr. Garca, R. (2014).
2,5 tica y ciudadana. Revista de Cooperacin.com, 3, p. 7-9).
Marcar Uno de los argumentos en los que se basa el autor, es:
pregunta
Seleccione una:
A. La ciudadana va mucho ms all de los contenidos
curriculares.
B. El concepto Ciudadana hace referencia a los derechos
individuales y vnculos sociales, la disciplina reproduce y
legitima una comprensin reducida de la ciudadana como
relacin Individuo-Estado.
C. Algunos contenidos de la asignatura de ciudadana ya

estaban contenidos en otras asignaturas, aunque la ciudadana
no fuera real.
D. El hecho de que se ensee ciudadana no garantiza que se

ejerza la ciudadana.
Pregunta 2 De acuerdo con la lectura, en los Estados confesionales la religin

Finalizado rechaza la ciudadana como contenido del currculo en la escuela,
Punta 2,5 sobre pues considera a los valores y normas como de su competencia, a
2,5 su vez en los Estados autoritarios su significado est ligado con los
Marcar
propsitos del rgimen impregnando el currculo escolar.
pregunta Del enunciado anterior podemos deducir que la ciudadana estara
mejor vinculada a los contenidos escolares en:
Seleccione una:
A. Estados de rgimen dictatorial.
B. Estados confesionales.
C. Estados capitalistas.
D. Estados democrticos.
Pregunta 3 El concepto de ciudadana requiere esclarecer los trminos de

Finalizado sujeto, individuo, persona y sujeto. Segn Lpez el termino que
Punta 2,5 sobre menos ayuda a construir el concepto de ciudadana es:
2,5

pregunta a. Individuo
b. Persona
c. Ciudadano
d. Sujeto
Pregunta 4 Segn el documento Una breve revisin del concepto de

Finalizado ciudadana de Lydia Lpez Pontigo; La civis otorgaba la
Punta 2,5 sobre ciudadana por los siguientes procedimientos:
2,5

pregunta a. Por nacimiento dentro de la POLIS, por orden de los dioses
y por concesin de los emperadores, aunque en este caso a
los ciudadanos se les inhiba del derecho de sufragio
b. Por nacimiento dentro de un matrimonio legalmente

conformado, Por un precepto legal en armona y por
concesin de los tratados con otras Polis
c. Por nacimiento dentro de un matrimonio legalmente
conformado, por un precepto legal y por concesin de los
emperadores, aunque en este caso a los ciudadanos se les
inhiba del derecho de sufragio
d. Por un precepto legal. Y por concesin de los emperadores,

aunque en este caso a los ciudadanos se les inhiba del
derecho de sufragio
Pregunta 5 Romn Garca Fernndez afirma que la ciudadana comprendida

Finalizado como el nacimiento en un pas implica una serie de derechos que
Punta 0,0 sobre tienen los nacionales, pero que este significado se opone al
2,5 originario que estara ligado a la propia condicin humana.
Marcar De acuerdo con lo anterior para el autor se hace necesario desligar
pregunta
el concepto de ciudadana de lo que l denomina como:
Seleccione una:
A. La poltica.
B. La disciplina ciudadana.
C. Los derechos humanos.
D. La escuela.
Pregunta 6 Los derechos civiles son los propios de toda persona, otorgados
Finalizado desde el momento en que nacen. Los derechos civiles hacen
Punta 2,5 sobre referencia a:
2,5
Seleccione una:
Marcar
a. Los derechos necesarios para la libre expresin
pregunta
b. Los derechos necesarios para la libertad
c. Los derechos necesarios para el dialogo

d. Los derechos necesarios para el amor
Pregunta 7 El ciudadano es el resultado de un largo proceso de construccin y

Finalizado de luchas por el reconocimiento de los derechos, la dimensin
Punta 1,3 sobre social y cultural de la ciudadana; es una elaboracin refinada de
2,5 un modo de vida bueno con los dems que demanda la
Marcar interiorizacin de una serie de valores y pautas de comportamiento
pregunta de cooperacin, solidaridad, tolerancia, resolucin pacfica de
conflictos y utilizacin de dilogos.
De acuerdo a este enunciado, se puede inferir que ser ciudadano
implica:
Seleccionar dos (2) respuestas

a. Pertenecer un Estado
b. Vivir con los semejantes en una relacin de colaboracin y
complementariedad
c. Contribuir libre y voluntariamente en la organizacin social

d. Entender al individuo y sus relaciones con los dems
Pregunta 8 A escala individual, hay principios que se identifican con los

Finalizado atributos fundamentales del ser humano porque son inherentes a la
Punta 2,5 sobre persona. Estos atributos son universales, esenciales, inherentes a
2,5 la persona e inalienables.
Marcar Estos atributos son los siguientes:
pregunta
Seleccione dos (2) respuestas

a. Dignidad
b. Interactividad
c. Libertad
d. Comunicacin
Pregunta 9 Desde el trasegar histrico de los tiempos, la ciudadana ha tenido

Finalizado ciertas configuraciones y distinciones, que ha hecho posible que
Punta 2,5 sobre autores como Meja, considere que conceptos como sujeto,
2,5
persona e individuo han dado origen a una figura representativa de
Marcar la ciudadana.
pregunta
Segn lo expuesto anteriormente, esa figura a la que se hace
referencia es:
Seleccione una:
a. Actor
b. Ciudadano
c. Agente
d. Patriota
Pregunta 10 De acuerdo a algunas tesis existen dos formas de entender la

Finalizado ciudadana. Una desde el punto de vista tico, y otra desde el
Punta 2,5 sobre punto de vista moral.
2,5
Teniendo en cuenta el texto, seale dos argumentos que visibilicen
Marcar estas tesis:
pregunta
Selecciones dos (2) respuestas

A. La ciudadana es aplicable de manera diferenciada, segn
necesidades y obligaciones.
B. Lo moral implica aplicar la justicia y ha de ser aplicada igual
para todos.
C. La tica no compete con el individuo.

D. La moral es irrelevante para la tica.
Comenzado el martes, 19 de septiembre de 2017, 12:07

Estado Finalizado
Finalizado en martes, 19 de septiembre de 2017, 12:39
Comentario - Buen desempeo! Siga adelante.
Pregunta 1 De acuerdo con la conferencia Qu es

Finalizado y para qu sirve la tica? de Adela
Punta 3,0 sobre 3,0 Cortina, el sentimiento de
compasin, se puede definir como
Marcar pregunta
la capacidad de alegrarse de los
triunfos de los dems y el
sentimiento empata con la tristeza,
que permita hacer algo para
sobrellevar las dificultades ajenas;
esto constituye una caracterstica
central, que no solo define, sino que
demuestra el uso de la tica en el
mundo contemporneo y la
necesidad del mismo, dados los
sentimientos fatalistas que
caracterizan de desmoralizacin
social que hoy vivimos.
En este sentido, toda la conferencia gira
en una apuesta por recuperar el
Sentimiento de compasin, como
elemento fundamental de la tica
contempornea; por lo que describe
adicionalmente cuatro pasos que
caracterizan dicho sentimiento.
En consecuencia, Cules son, segn
la conferencia de "Qu es y para
qu sirve la tica", los cuatro pasos
que componen el Sentimiento de
Compasin en la tica de Adela
Cortina?
Seleccione una:
A. Carcter, prudencia,
sabidura y orden
B. Mutualismo, cooperacin,
contrato y estado
C. Estructura moral y contenido

moral
D. Reciprocidad, cooperacin,
sentido de justicia y sentido de
gratuidad
Pregunta 2 Al hablar de lenguajes morales, Adela

Finalizado Cortina manifiesta que toda cultura
Punta 3,0 sobre 3,0 posee y se configura a travs de los
mismos, siendo stos diferentes a
Marcar pregunta
la estructura moral.
Segn lo anterior, los lenguajes morales
de toda cultura se adquieren:
Seleccione dos (2) respuestas:
A. En la sociedad
B. A travs de la familia
C. Por voluntad propia

D. En la imaginacin
Pregunta 3 Se conocen como vctimas del conflicto

Finalizado armado quienes individual o
Punta 3,0 sobre 3,0 colectivamente sufrieron un dao,
un ejemplo de victimas colectivas
Marcar pregunta
son los Rrom, la poblacin nmada
en Colombia, y quienes han sido
afectados tambin por el conflicto,
stos tienen unas prcticas
culturales y su libertad de
circulacin est restringida o
limitada en el territorio.
Ana Dalila Gmez coordinadora del
Proceso Organizativo del Pueblo
Rrom manifiesta a BBC Mundo lo
siguiente: "Nosotros todava
hablamos el idioma romans,
la shib romani, que hace parte de
las 67 lenguas que se hablan en
este pas. Y mantenemos una
justicia propia, la kriss romani, y
otros rasgos identitarios
importantes a pesar de que la gente
ha querido extinguirlos o
erosionarlos"
Tomado de BBC Mundo, Bogot, 22 de
junio de
2016 http://www.bbc.com/mundo/no
ticias/2014/12/141209_colombia_git
anos_rrom_conflicto_aw
La situacin anterior, se refiere a lo que
Adela Cortina enfatiza deben
procurar las personas:
Seleccione una:
A. Sentimiento de compasin
B. Virtudes
C. Sensibilidad moral
D. Estructura moral
Pregunta 4 Es obligacin de nuestras sociedades

Finalizado empoderar las capacidades bsicas
Punta 3,0 sobre 3,0 de todos los seres humanos, para
que puedan desarrollar aquellos
Marcar pregunta
planes de vida que tenga razones
para valorar. El anterior prrafo
plantea que:

A. Hay que dar a todos las
bases suficientes como para
que sean felices, en la forma en
quieran serlo.
B. No se puede considerar slo
la desigualdad de renta a la
hora de evaluar la pobreza de
las personas, sino que hay
muchos factores en juego.
C. Tenemos obligacin social,

que hay que darles poder a
todos para que puedan
desarrollar planes de vida que
tengan razones para valorar.
D. Hay que dar a todos las
bases suficientes como para
que sean felices, en la forma en
quieran serlo, siempre que
respeten los planes de felicidad
de los dems seres humanos.
Pregunta 5 El hombre con sus actos libres va

Finalizado haciendo su personalidad
Punta 0,0 sobre 3,0 apropindose de posibilidades.
Apropiacin es decisin, opcin; el
Marcar pregunta
hombre tiene que preferir unas
posibilidades en lugar de otras, esto
hace del hombre una realidad sui
generis: una realidad moral basada
en la libertad. Segn el texto y el
discurso de A. Cortina, se puede
afirmar que la libertad es una
condena, porque:
Seleccione una:
A. La nica forma de limitarla
es haciendo una consideracin
formal de la norma.
B. Exige del hombre rigidez
frente a la forma en la que elige
su modo de actuar.
C. Es la necesidad de la
autodeterminacin y de la
responsabilidad para actuar.
D. Ella lleva la moralidad al
establecimiento de los lmites.
Pregunta 6 Refiere Adela Cortina que en su libro

Finalizado Alianza y Contrato intentaba
Punta 0,0 sobre 3,0 demostrar que ms all de la
capacidad de contratar, existe una
Marcar pregunta
alianza ms bsica entre seres
humanos, que es el reconocimiento
reciproco, pues cuando nos
reconocemos como personas que
tenemos dignidad, estamos
reconociendo que debemos
reconocer la dignidad del otro,
porque eso s est a la altura de los
derechos humanos, de la exigencia
de que los objetivos del milenio se
pongan en marcha, de las
capacidades de todos los seres
humanos y del empoderamiento
para que nadie quede afuera,
porque todos somos seres
humanos , lo que nos debe llevar a
entender que cuando alguien queda
fuera, todos perdemos.
En ese orden ella habla del sentido de
justicia Con qu aspectos tiene
que ver este sentido?:
Seleccione una:
A. Con el reconocimiento de
que todos los seres humanos
tenemos derechos,
reconocimiento del otro y con
cultivar la compasin
(reconocimiento compasivo)
como sentimiento de empata
para trabajar y aliviar el dolor
del otro, puesto que no me
puedo regocijar con el mal
ajeno desde mi proyecto de
vida.
B. Con el reconocimiento de
tenemos obligaciones,
cultivar la sanacin
(reconocimiento sanativo) como
sentimiento de empata para
trabajar y aliviar el dolor del
otro, puesto que no me puedo
regocijar con el mal ajeno
desde mi proyecto de vida.
C. Con el reconocimiento de
tenemos defectos,
como sentimiento de alegra
para trabajar y aliviar el dolor
del otro, puesto que no me
puedo regocijar con el mal
ajeno desde mi proyecto de
vida.
D. Con el reconocimiento de
tenemos ideales,
como sentimiento de
transformacin para trabajar y
aliviar el dolor del otro, puesto
que no me puedo regocijar con
el mal ajeno desde mi proyecto
de vida.
Pregunta 7 En el video de Cortina, A. (2014) Qu

Finalizado es y para qu sirve la tica? Seala
Punta 0,0 sobre 3,0 que la generalizacin, no lleva a
Marcar pregunta nada bueno, que existen diferencias
por cada una de las personas. Lo
realista es que hay personas que
estn haciendo las cosas muy bien
y otras no tanto. Por lo anterior,
sugiere Cortina que el papel de los
medios de comunicacin debe ser:
Seleccione una:
A. Fortalecer los criterios de la
filosofa social.
B. Divulgar la universalizacin
y alejarse del realismo.
C. Divulgar el realismo de las

cosas y alejarse de la
universalizacin.
D. Contar lo que la sociedad
quiere escuchar.
Pregunta 8 Cortina plantea que los seres humanos

Finalizado tenemos la capacidad de gestar
Punta 3,0 sobre 3,0 diversos lenguajes morales
dependiendo del entorno en el que
Marcar pregunta
nos formamos. Dichos lenguajes
hacen referencia a los contenidos
morales, stos vienen de fuentes
que son culturales como:
Seleccione una:
A. Entorno, predisposiciones,
religiones, filosofa, literatura.
B. Gentico, tradiciones,
virtudes, literatura, religiones.
C. Entorno, tradiciones,
religiones, filosofa, literatura.
D. Biolgico, predisposiciones,
tradiciones, religiones, filosofa.
Pregunta 9 Segn Adela Cortina en su video Qu

Finalizado es y para qu sirve la tica?, la
Punta 0,0 sobre 3,0 capacidad de alegrarse cuando al
otro le va bien y de sufrir cuando al
Marcar pregunta otro le va mal, hace parte del
sentido de la justicia y del
sentimiento de empata que lleva a
una persona a comprometerse para
sanear el dolor de un semejante, lo
cual requiere compromiso con el
otro.
Esta capacidad la podemos lograr:
Seleccione una:
A. Cultivando el sentimiento de
compasin en las escuelas
B. Construyendo una nueva
sociedad
C. Fortaleciendo el criterio
socialista y moral
D. Generando apoyos
psicolgicos que modifiquen su
actitud
Pregunta 10 De acuerdo con a lo planteado en el

Finalizado video, el carcter busca en ltima
Punta 3,0 sobre 3,0 instancia la felicidad y por eso la
tica forma parte nuestra. Esto
Marcar pregunta
ocurre porque somos:
Seleccione una:
A. Esencialmente humanos
B. Estructuralmente ticos
C. Estructuralmente Morales
D. Ciudadanos ticos y
Morales
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Quienes somos? - Apoyo Acadmico UNAD Preguntas Frecuentes

Cotiza con nosotros el desarrollo de tu actividad,

Pregunta 1 La gripe es causada por

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Pregunta 2 Segn el dogma de la biologa molecular, la informacin gentica

Pregunta 3 En el estudio de la gentica de los organismos, los alelos

c. Letras maysculas y minsculas

Pregunta 4 Escherichia coli es una bacteria que habita el sistema

Pregunta 5 Los microbilogos asignan nombres a los microorganismos usando

d. Gnero y especie en letra con negrita

Pregunta 6 Para la hiptesis endosimbitica

c. La clula eucariota se origino de una relacin parasitaria

Pregunta 7 El microorganismo Mycobacterium tuberculosis es

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Pregunta 8 Dentro de la estructura bacteriana, los ribosomas...

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Pregunta 9 Un microorganismo oportunista es aquel que

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c. Requiere la presencia de otro microorganismo para poder

d. Se vuelve patgeno cuando el sistema inmune est

Pregunta 10 Los lisosomas son vesculas presentes en clulas eucariotas y su

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PSICOPATOLOGIA DE LA ADULTEZ Y LA VEJEZ (PLAN NUEVO)

Cotiza con nosotros el desarrollo de tu actividad,

Comenzado el lunes, 4 de septiembre de 2017, 18:42

Pregunta 1 La etapa adulta se suele subdividir en jven, intermedia y tarda,

Pregunta 2 Durante la adultez intermedia, se debe considerar que las

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b. Empoderamiento de su situacin vital.

c. Motivacin congruente con sus posibilidades.

d. Expectativas de vida realizables.

Pregunta 3 Jhon es un psiquiatra, se encuentra en una clase magistral

Pregunta 4 La gerontologa es la encargada de estudiar:

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Pregunta 5 En virtud de las condiciones biolgicas y fsicas, las relaciones

b. El desarrollo de la relacin de pareja

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ETICA Y CIUDADANIA (PREGRADO)

ETICA Y CIUDADANIA (PREGRADO)

El hombre, dice A. Cortina, tiene que buscar inexorablemente la

B. No puede haber oposicin entre moral y felicidad

C. Slo Dios hace al hombre feliz

D. La felicidad es moralmente egosta

Pregunta 2 El hombre con sus actos libres va haciendo su personalidad

B. Exige del hombre rigidez frente a la forma en la que elige su

D. Ella lleva la moralidad al establecimiento de los lmites.

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Pregunta 4 El trmino aporofobia acuado por Adela Cortina, en un libro sobre

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Pregunta 5 El estado debe brindar las condiciones necesarias para que el

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C. La estructura moral, es la autoderminacin y la justicia.

D. El principio fundamental de la moralidad es la justicia y la

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Pregunta 8 Adela Cortina afirma que en el debate actual sobre Qu es la

C. No actuamos por instinto, gracias a nuestro cerebro

D. Es la capacidad de dar una respuesta automtica al medio

Pregunta 9 Es obligacin de nuestra sociedad el empoderar las capacidades

Comenzado el viernes, 1 de septiembre de 2017, 12:01

Pregunta 1 Romn Garca Fernndez, en su artculo tica y Ciudadana hace