Universidade de Brasília

Faculdade de Ciência da Informação Mestrado em Ciência da Informação

Linha: Representação e Organização da Informação e do Conhecimento
Disciplina: Metodologia de Pesquisa em Ciência da Informação
Prof. Dr. André Porto AnconaLopez
Aluno: Raphaelda Silva Cavalcante e-mail: xrapha@gmail.com
Orientadora: Dra. Marisa BräscherBasilioMedeiros

A TAXONOMIA NAVEGACIONAL COMO INSTRUMENTO DE ORGANIZAÇÃO

EM SÍTIOS DE COMÉRCIO ELETRÔNICO:

REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO

2010
RESUMO

As taxonomias navegacionais consagraram-se como instrumentos utilizados na organização e na

localização de produtos disponibilizados em sítios de comércio eletrônico. Diante das semelhanças que

estas ferramentas encerram em relação às linguagens documentárias tradicionais, considerando a

dicotomia de Conway e Sligar (2001), propõe-se uma pesquisa que verifique o emprego das taxonomias

navegacionais como instrumentos para representação e organização da informação. Para tanto, selecionar-

se-á uma amostra de taxonomias empregadas em sítios de empresas varejistas de comércio eletrônico com

o intuito de contrapor os princípios classificatórios utilizados na construção de tais instrumentos às teorias e

princípios clássicos da área de classificação: a classificação facetada de Ranganathan, a Teoria do

Conceito de Dahlberg, a relação semântica estabelecida entre os termos de um tesauro. Dessa forma,

almeja-se identificar se as práticas de construção de taxonomias navegacionais contemplam os critérios

levantados na literatura sobre ferramentas para representação e organização da informação.

PROBLEMA

O surgimento das novas tecnologias informacionais, sobretudo o advento da Web, ao longo da

segunda metade do século XX, ocasionou mudanças significativas nas formas de produção,

disponibilização e acesso à informação. Criou-se um ambiente digital, composto por milhões de páginas

voláteis e estruturadas em hyperlinks, que proporcionou um acentuado crescimento informacional,

comparado, segundo Feitosa (2005), a uma montanha cada vez mais alta e volumosa. Em resposta a este

desafio, a área de Representação e Organização do Conhecimento criou e/ou adaptou mecanismos

capazes de atuar no cenário emergente. Dentre estas ferramentas, ressaltam-se as taxonomias.

De acordo com Terra et al. (2005), uma taxonomia é um vocabulário controlado de uma

determinada área do conhecimento, e, acima de tudo, um instrumento ou elemento de estrutura que permite

alocar, recuperar e comunicar informações dentro de um sistema sob uma premissa lógica. Sítios de

comércio eletrônico encontraram na taxonomia navegacional um instrumento adequado à exposição de

produtos para venda. Sobre este tipo de taxonomia, Conway e Sligar (2002) a caracterizam como um
instrumento que disponibiliza um conjunto de informações de forma que ele possa ser recuperado através

da navegação do usuário.

No âmbito da Ciência da Informação, é notável a semelhança que as taxonomias, na condição de

ferramentas para representação e organização da informação, apresentam em relação às linguagens

documentárias tradicionais. Entretanto percebe-se a escassez, na literatura científica, de pesquisas que

abordem tal aproximação de forma sistemática, o que impossibilita verificar se as diretrizes utilizadas para a

construção das linguagens documentárias também podem empregadas na construção das taxonomias

navegacionais. Assim, surge a questão: diante das semelhanças que as taxonomias encerram em relação

às linguagens documentárias tradicionais, as práticas de construção de taxonomias navegacionais

contemplam critérios levantados na literatura acerca de ferramentas para a organização e representação da

informação?

OBJETIVO GERAL

Verificar se as práticas de construção de taxonomias navegacionais contemplam os critérios levantados na

literatura acerca das linguagens documentárias tradicionais.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Caracterizar a taxonomia navegacional como instrumento para recuperação e organização da

informação em sítios de comércio eletrônico.

• Comparar os modelos de construção das linguagens documentárias tradicionais com os modelos

de construção de taxonomias.

• Consolidar diretrizes para a construção de taxonomias navegacionais em sítios de comércio

eletrônico

JUSTIFICATIVA

A questão da recuperação e da organização da informação precede a concepção da Ciência da

Informação como área do conhecimento. Bibliotecas da antiguidade já apresentavam instrumentos que

facilitavam a busca por fontes de informação. Neste sentido, Ortega (2004) aponta a Biblioteca de Ebla,
localizada na Síria no terceiro milênio a. C, onde identificaram-se milhares de tábuas de argilas dispostas

tematicamente em estantes, além de tábuas menores com resumos dos conteúdos dos documentos.

Ao longo dos séculos inúmeros estudiosos propuseram modelos de classificações que

segmentavam os saberes mediante critérios particulares. Entretanto, foi apenas no século XIX que surgiram

os sistemas de classificação bibliográfica de maior relevância e cuja influência reverbera até a atualidade.

Estas classificações podem ser consideradas como as primeiras linguagens documentárias (LDs). Amat

Noguera (1989) define as LDs como linguagens artificiais usadas para representar o conteúdo dos

documentos com vistas à organização e à recuperação da informação. Em complemento, Cintra et al.

(1994) afirmam que a formalização dessas linguagens como instrumentos para a recuperação da

informação deu-se nas décadas de 50 e 60, período no qual a Ciência da Informação formava as suas

bases.

Nos últimos anos, com o avanço da Internet e o surgimento de problemas ligados à representação e

a organização da informação na Web, empregaram-se novas ferramentas a fim de atender à questão. Neste

contexto, as taxonomias navegacionais mostraram-se úteis exercendo a função de ‘linguagens

documentárias’ voltadas para o ambiente digital e apoiadas na hierarquização de conceitos.

O uso difundido destas ferramentas, sobretudo em sítios de comércio eletrônico, ressalta a

importância de estudos que visem a consolidação de uma fundamentação teórica para a construção de

taxonomias, utilizando o aporte conceitual desenvolvido ao longo da evolução das linguagens

documentárias tradicionais – a Teoria da Classificação, aplicada aos primeiros sistemas de classificação

bibliográfica; a classificação facetada de Ranganathan; as relações semânticas típicas dos tesauros, a

Teoria do Conceito de Ingetraut Dahlberg. Dessa forma, a construção de taxonomias navegacionais deixará

de ser um processo intuitivo, a partir do estabelecimento de tais pressupostos teóricos.

Sistematizar critérios que possam orientar a construção dessas ferramentas torna-se imprescindível,

uma vez que a navegabilidade do usuário constitui um dos pontos fundamentais na decisão de compra de

um produto. Dados disponibilizados pela consultoria E-bit revelam que só no primeiro trimestre de 2009, as

vendas de bens de consumo pela Internet movimentaram mais de 2,3 bilhões de reais no país –

crescimento nominal de 25% em relação ao mesmo período de 2008. Diante da importância econômica

assumida por esta modalidade do mercado, evidencia-se a necessidade de que os sítios das empresas

atuantes no ramo do comércio eletrônico disponibilizem de ferramentas adequadas para a organização dos

produtos, visando a posterior localização (recuperação) destes pelo usuário/cliente.

METODOLOGIA

A pesquisa proposta por este trabalho define-se como uma pesquisa científica qualitativa, uma vez

que se baseia em revisão de literatura e não utilizará procedimentos estatísticos para suas inferências ou

métodos quantitativos para a análise de dados. Trata-se também de uma pesquisa exploratória que, por

meio de observação, visa a análise das taxonomias navegacionais de uma amostra de sítios de comércio

eletrônico, mantidos por empresas varejistas atuantes no mercado brasileiro, a fim de consolidar as

orientações para a construção das estruturas taxonômicas, bem como aplicar os critérios de qualidade

definidos a partir da revisão de literatura. Diante disto, enumeram-se as prováveis etapas que a pesquisa

deverá seguir:

• Análise da literatura referente à construção de linguagens documentárias, bem como a

construção de taxonomias. (Base teórica)

• Identificação e sistematização de modelos que guiem a construção de taxonomias

navegacionais. (Base teórica)

• Seleção e observação de sítios de comércio eletrônico que comporão a amostra a ser

observada. (Base empírica).

• Contraposição dos dados coletados pela observação dos sítios com as diretrizes definidas a

partir da análise da literatura sobre linguagens documentárias, no âmbito da Ciência da

Informação, possibilitando constatar se a construção de taxonomias navegacionais

contemplam critérios levantados na literatura acerca de instrumentos para representação e

organização da informação.
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