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Facultad de Ciencias Qumicas e Ingeniera

PROGRAMA DE ESTUDIO

Nombre de la asignatura: USO Y GENERACIN DE ENERGAS RENOVABLES


Clave: ENG01 Ciclo Formativo: Bsico ( ) Profesional ( ) Especializado ( X )
Fecha de elaboracin: MARZO DE 2015
Horas Horas Horas de Horas de Crditos Tipo Modalidad
Semestre semana Teora Prctica
Terica (X)
Presencial ( X )
64 4 4 0 8 Terica-prctica ( )
Hbrida ( )
Prctica ( )
Semestre recomendado: A partir de 7 Requisitos curriculares: Ninguno
Programas acadmicos en los que se imparte: I.Q.
Conocimientos y habilidades previos: El alumno deber tener los conocimientos fundamentales de
Transferencia de calor, Termodinmica, Balance de masa y energa, Matemticas, Qumica, Fenmenos de
transporte, Flujo de fluidos, Computacin y Modelado y simulacin de procesos.

1. DESCRIPCIN Y CONTEXTUALIZACION DE LA ASIGNATURA:

La asignatura USO Y GENERACIN DE ENERGAS RENOVABLES, corresponden a una


serie de conocimientos, herramientas y habilidades que permiten el estudio, planeacin,
diseo, simulacin y generacin de energas limpias ya existentes o con posibilidades de
ser explotadas. Esta rea de estudio, involucra conocimiento suficientemente dominados
sobre transferencia de calor, modelado matemtico y numrico (simulacin), balance de
masa y energa, conceptos bsicos de fenmenos de transporte y termodinmica de
procesos.

2. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO

La asignatura USO Y GENERACIN DE ENERGAS RENOVABLES, contribuye al logro del


perfil del egresado de Ingeniera Qumica al propiciarle la manera especfica para el
desarrollo de competencias genricas y disciplinares, que le permitirn una formacin
profesional basado en el desarrollo de sus habilidades intelectuales y la evolucin de sus
formas de pensamiento, adquisicin de conocimientos, valores y actitudes. Asimismo, le
permitirn entre otras actividades: contar con una formacin en la que se pueda integrar en
el mbito cientfico o tecnolgico al optimizar energas renovables en estudio y/o desarrollar
nuevos proyectos de ingeniera que permita incrementar el potencial energtico en Mxico.

3. CONTROL DE ACTUALIZACIONES

Fecha Participantes Observaciones (cambios y justificacin)


MARZO Dr. Efran Gmez Arias
Emisin del documento
2015 Dr. Alberto lvarez Gallegos

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4. OBJETIVO GENERAL

El estudiante tendr los conocimientos sobre energas renovables y convencionales, uso y


aplicacin del modelado numrico, as como desarrollar aptitudes y habilidades para la
aplicacin de la transferencia de calor, balances de masa y energa, fenmenos de
transporte y termodinmica en la solucin de problemas que hagan necesario el uso de los
recursos naturales para la generacin de energa.

5. COMPETENCIAS GENRICAS y/o TRANSVERSALES AL MODELO UNIVERSITARIO

Generacin y aplicacin de conocimiento Aplicables en contexto


Capacidad para el aprendizaje de forma Capacidad para identificar, plantear y
autnoma resolver problemas
Capacidad de abstraccin, anlisis y Capacidad de adquirir conocimientos sobre
sntesis el rea de estudio y la profesin
Habilidades para buscar, procesar y Capacidad de aplicar los conocimientos en
analizar informacin la prctica
Capacidad para al investigacin
Sociales ticas
Capacidad de trabajo en equipo Compromiso social con la calidad
Capacidad para organizar y planificar el Compromiso tico
tiempo Compromiso con la preservacin del medio
Habilidades interpersonales ambiente

6. CONTENIDO TEMTICO

UNIDAD TEMA SUBTEMA


1 Energa y 1.1 Energa
electricidad 1.2 Clasificacin de las fuentes de energa
1.3 Dependencia energtica
1.4 Uso de la energa e Impacto ambiental
1.5 Futuro energtico
2 Fuentes renovables 2.1 Introduccin a las Energas renovables
2.2 Formas de utilizar las energas limpias
2.3 Fuentes renovables en Mxico
2.4 Escenario mundial
3 Energas 3.1 Generacin de electricidad
convencionales 3.2 Energa del carbn
3.3 Yacimientos de hidrocarburos y gas
3.4 Energa nuclear
3.5 Impacto ambiental

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4 Energa solar y4.1 Radiacin solar


fotovoltaica 4.2 Aprovechamiento de la energa solar
4.3 Colectores solares
4.4 Energa fotovoltaica
4.5 Celdas fotovoltaicas
4.6 Usos y aplicaciones
5 Bioenerga 5.1 Biomasafines energticos
5.2 Biocombustibles
5.3 Tcnicas de generacin de energa
5.4 Impacto ambiental
6 Energa 6.1 Utilizacin de la energa hidrulica
hidroelctrica 6.2 Estimacin de recursos hidrulicos
6.3 Turbinasclasificacin
6.4 Centrales hidroelctricas
7 Energa elica 7.1 Potencial elico
7.2 Aprovechamiento de la energa elica
7.3 Turbinasclasificacin
7.4 Tendencias de la energa elica
7.5 Escenario en Mxico y el mundo
8 Energa geotrmica 8.1 Recursos geotrmicos
8.2 Caractersticas de la energa geotrmica
8.3 Origen del calor geotrmico
8.4 Estudio trmico de cmara magmticas
8.5 Transferencia de calor en rocasgeologa de
suelos
8.6 Exploracin, explotacin y generacin de energa
geotrmica
8.7 Modelado de yacimientos geotrmicos
8.8 Geotermia en Mxico y el Mundo
8.9 Impacto ambiental
9 Otras fuentes de 9.1 Energa mareomotriz
energa 9.2 Transformadores trmicos
9.3 Energa a partir del oleaje

7. UNIDADES DE COMPETENCIAS DISCIPLINARES

Unidad 1: Energa y electricidad


Competencia de la unidad: Identifica y analiza la clasificacin de las fuentes renovables y
no renovables de energa.

Objetivos de la unidad: Analizar la evolucin histrica de las fuentes de energa y aplicar


los mtodos de clculo para establecer estrategias de diseo. Investigacin el uso y
generacin de la energa para estudiar el impacto ambiental y efecto invernadero.

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Elementos de Competencia Disciplinar


Conocimientos Habilidades Actitudes y Valores
Conceptos de Determinacin de soluciones y Puntualidad
transferencia de alternativas Emprendedor
calor, fuentes de Pensamiento crtico Atencin al entorno
energa
renovables y no- Capacidad para tomar decisiones Inters
renovables Visin de futuro

Estrategias de enseanza: Presentacin del Recursos didcticos Proyector digital.


profesor, comprensin y anlisis de textos artculos cientficos y libros de texto
cientficos y tecnolgicos, anlisis comparativo y
lluvias de ideas

Unidad 2: Fuentes renovables


Competencia de la unidad: Identifica y analiza las fuentes renovables de energa.

Objetivos de la unidad: Estudiar y analizar la importancia de las energas renovables


para identificar las principales fuentes renovables en Mxico y en el Mundo.

Elementos de Competencia Disciplinar


Conocimientos Habilidades Actitudes y Valores
Energas renovables, uso Determinacin de soluciones y Puntualidad
de energas limpias, alternativas Emprendedor
fuentes renovables en Pensamiento crtico
Atencin al
Mxico y escenario
mundial Capacidad para tomar entorno
decisiones Inters
Visin de futuro

Estrategias de enseanza: Presentacin del Recursos didcticos: Proyector digital,


profesor, comprensin y anlisis de textos artculos cientficos y libros de texto
cientficos y tecnolgicos, anlisis comparativo y
tablas comparativas. Mapas conceptuales

Unidad 3: Energas convencionales


Competencia de la unidad: Identifica y analiza las fuentes de energa convencionales.

Objetivos de la unidad: Estudiar y analizar las fuentes de energas no-renovables para


identificar las fuentes no-renovables en Mxico y en el mundo como el carbn,
hidrocarburos y gas y nuclear. Asimismo, conocer el impacto ambiental de las fuentes no-
renovables.

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Elementos de Competencia Disciplinar


Conocimientos Habilidades Actitudes y Valores
Generacin de Determinacin de soluciones y
electricidad, energa del Puntualidad
alternativas
carbn, yacimientos de Pensamiento crtico Emprendedor
hidrocarburos y gas, Atencin al
energa nuclear. Capacidad para tomar
entorno
Normas de regulacin del decisiones
Inters
impacto al medio
ambiente. Visin de futuro

Estrategias de enseanza: Presentacin del Recursos didcticos: Proyector digital,


profesor, comprensin y anlisis de textos artculos cientficos y libros de texto
cientficos y tecnolgicos, anlisis
comparativo tablas comparativas. Mapas
conceptuales.

Unidad 4: Energa solar y fotovoltaica


Competencia de la unidad: Identifica, analiza y evala la energa solar y fotovoltaica.
Objetivos de la unidad: Conocer la naturaleza, disponibilidad y aprovechamiento de la
energa solar y la energa fotovoltaica para aplicarla en el diseo de colectores solares.

Elementos de Competencia Disciplinar


Conocimientos Habilidades Actitudes y Valores
Radiacin solar, Determinacin de soluciones y Puntualidad
aprovechamiento de la alternativas Emprendedor
energa solar, colectores Pensamiento crtico
Atencin al
solares y energa
fotovoltaica. Capacidad para tomar entorno
decisiones Inters
Visin de futuro

Estrategias de enseanza: Presentacin del Recursos didcticos: Proyector digital y


profesor, comprensin y anlisis de textos Artculos cientficos
cientficos y tecnolgicos, anlisis
comparativo, aprendizaje basado en
proyectos.

Unidad 5: Bioenerga
Competencia de la unidad: Identifica, analiza y evala la bioenerga como fuente
renovable
Objetivos de la unidad: Conocer la tcnica de generacin de bioenerga para aplicar y
aprovechar los biocombustibles.

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Elementos de Competencia Disciplinar


Conocimientos Habilidades Actitudes y Valores
Biomasa con fines Determinacin de soluciones y Puntualidad
energticos, alternativas Emprendedor
biocombustibles y tcnicas Pensamiento crtico
Atencin al
de generacin de energa
Capacidad para tomar entorno
decisiones Inters
Visin de futuro

Estrategias de enseanza: Presentacin del Recursos didcticos: Proyector digital y


profesor, comprensin y anlisis de textos Artculos cientficos
cientficos y tecnolgicos, anlisis
comparativo, aprendizaje basado en
proyectos.

Unidad 6: Energa hidroelctrica


Competencia de la unidad: Identifica, analiza y evala el potencial hidroelctrico como
fuente renovable.
Objetivos de la unidad: Estudiar la energa hidroelctrica, estimar los recursos hdricos
para aplicarlos en los diseos de turbinas y centrales elctricas.

Elementos de Competencia Disciplinar


Conocimientos Habilidades Actitudes y Valores
Energa hidrulica, Determinacin de soluciones y Puntualidad
estimacin de recursos alternativas Emprendedor
hidrulicos, turbinas y Pensamiento crtico
Atencin al
centrales hidroelctricas.
Capacidad para tomar entorno
decisiones Inters
Visin de futuro

Estrategias de enseanza: Presentacin del Recursos didcticos: Proyector digital y


profesor, comprensin y anlisis de textos Artculos cientficos
cientficos y tecnolgicos, anlisis
comparativo, aprendizaje basado en
proyectos.

Unidad 7: Energa elica


Competencia de la unidad: Identifica, analiza y evala el potencial elico como fuente
renovable.
Objetivos de la unidad: Analizar la energa elica as como su potencial para utilizarla en
turbinas y centrales elicas.

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Elementos de Competencia Disciplinar


Conocimientos Habilidades Actitudes y Valores
Potencial elico, Determinacin de soluciones y Puntualidad
aprovechamiento de la alternativas Emprendedor
energa elica, turbinas y Pensamiento crtico
Atencin al
energa elica en Mxico y
el mundo. Capacidad para tomar entorno
decisiones Inters
Visin de futuro

Estrategias de enseanza: Presentacin del Recursos didcticos: Proyector digital y


profesor, comprensin y anlisis de textos Artculos cientficos
cientficos y tecnolgicos, anlisis
comparativo, aprendizaje basado en
proyectos.

Unidad 8: Energa geotrmica


Competencia de la unidad: Identifica, analiza y evala el potencial geotrmico como
fuente renovable.
Objetivos de la unidad: Investigar y estudiar el aprovechamiento de la energa
geotrmica para comprender las fuentes de calor primarias (cmaras magmticas)
asimismo analizar el modelado de la transferencia de calor para su uso en yacimientos
geotrmicos.

Elementos de Competencia Disciplinar


Conocimientos Habilidades Actitudes y Valores
Recursos geotrmicos, Determinacin de soluciones y
estudio trmico de cmara alternativas
magmticas, transferencia Pensamiento crtico Puntualidad
de calor en rocasgeologa Emprendedor
de suelos, exploracin, Capacidad para tomar Atencin al
explotacin y generacin decisiones entorno
de energa geotrmica. Inters
Modelado de yacimientos
geotrmicos en Mxico y Visin de futuro
el mundo.

Estrategias de enseanza: Presentacin del Recursos didcticos: Proyector digital y


profesor, comprensin y anlisis de textos Artculos cientficos
cientficos y tecnolgicos, anlisis
comparativo, aprendizaje basado en
proyectos.

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Unidad 9: Otras fuentes de energa


Competencia de la unidad: Identifica y analiza otras fuentes de energas renovables.
Objetivos de la unidad: Analizar los aprovechamientos de la energa mareomotriz a partir
del oleaje, para aplicarla en los transformadores trmicos.

Elementos de Competencia Disciplinar


Conocimientos Habilidades Actitudes y Valores
Energa mareomotriz, Determinacin de soluciones y Puntualidad
transformadores trmicos. alternativas Emprendedor
Pensamiento crtico Atencin al
Capacidad para tomar entorno
decisiones Inters

Estrategias de enseanza: Presentacin del Recursos didcticos: Proyector digital y


profesor, comprensin y anlisis de textos Artculos cientficos
cientficos y tecnolgicos.

8. EVALUACIN.

Documentos de referencia:

Reglamento General de Exmenes de la UAEM

Reglamento de la FCQeI:
ARTCULO 80. En las asignaturas tericas y terico-prcticas, la calificacin que se
asentar en el acta de examen ordinario ser el promedio ponderado de mnimo 3
evaluaciones parciales y un examen de carcter departamental que incluya los contenidos
temticos de la asignatura. Cada evaluacin parcial estar integrada por un examen parcial
y las actividades inherentes a cada asignatura.

9. FUENTES DE CONSULTA.

Bibliografa bsica:

Godfrey, B. Renewable Energy, Power for a Sustainable Future. (2005). Ed. Oxford, 2da
Edicin.

Gonzlez, V. J. Energas Renovables. (2009). Ed. Reverte.

Bibliografa complementaria:

Freris, L., Infield D. Renewable Energy in Power Systems. (2008). Ed. John Wiley.

Duffie, A. J., Beckman A. W. Solar Engineering of Thermal Processes. (2013). Ed. Jhon
Wiley and Sons.

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