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Ao criar este modelo em espiral, Swanwick em parceria com Tilmann ilustram os vrios
nveis de desenvolvimento musical na produo, na execuo e na representao,
atravs da observao de produtos musicais de crianas. Nos conceitos de assimilao
e acomodao apresentados por Piaget, so por sua vez renomeados, como intuio e
anlise.
Sobre as idades, Swanwick afirma em sua teoria e apresenta quatro nveis que o
desenvolvimento musical ocorre divididos em 8 etapas agrupadas da forma como
segue e na seguinte ordem:
Nvel dos Materiais (dos 0 aos 4 anos de idade) dividido em nvel Sensorial e
nvel Manipulativo.
Nvel da Expresso (dos 4 aos 9 anos de idade) dividido em nvel Expresso
Pessoal e nvel Vernacular.
Nvel da Forma (dos 10 aos 15 anos) dividido em nvel especulativo e nvel
Idiomtico.
Nvel do Valor (15 anos ou mais) dividido em nvel Simblico e nvel
Sistemtico.
Cada uma dessas etapas apresentada em associao com uma faixa etria durante a
qual ocorre a sua manifestao. As idades apontadas, contudo, no so um padro que
possa ser generalizado para todas as crianas, j que, o desenvolvimento musical no
ocorre necessariamente de acordo com as faixas etrias apresentadas.
Bibliografia: