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Qu aprend en la materia

Proyecto de produccin y gestin comunicacional?

Introduccin:
Durante el transcurso del ao 2017, el sexto ao de ESEA trabajo en distintos proyectos,
como ser el canal de Youtube llamado Talentube, donde se suban distintos videos
musicales de los alumnos de la institucin, a fin de promover las actividades realizadas en
la escuela.

Voy a profundizar en ese tema ya que es en el que ms interiorizado estoy, adems de las
clases dadas por la profesora Llobril relacionadas a la neurociencia y el armado de un
proyecto, junto con las diversas partes del mismo.

El proyecto Talentube:
ste surgi a principio de ao, y fue en
el que ms se trabaj a lo largo de las
clases. Contaba con diferentes grupos
de alumnos, cada uno encargado de un
rea en especfico, estos equipos eran:

-Coordinacin artstica.
-Equipo Tcnico.
-Escenografa.
-Artistas.
-Equipo de Redes Sociales.
-Maquillaje y Vestuario.
Produccin de un videoclip.
Si bien yo me desarrollaba en el mbito del equipo tcnico, era increble la flexibilidad de
los grupos para tomar ideas
externas a su rea de trabajo,
lo que promova un
crecimiento en el proyecto en
distintos aspectos.

Un punto a tomar muy en


cuenta es la importancia de
cada pequea parte del
trabajo, al principio haba
grupos que tomaban muchas
responsabilidades y otros que
hacan poco y nada, esto
gener un desequilibrio, por
Sexto ao de "ESEA" ende el proyecto no estaba en

buen camino. Con el tiempo y trabajo esto fue desapareciendo hasta conseguir un punto
estable en el que cada grupo de trabajo se complement con el otro, as logrando el
equilibrio y continuando exitosamente con el proyecto.

El arduo trabajo tuvo sus frutos, el primer video consigui mil visitas en una semana,
esto fue un gran logro y una motivacin enorme para continuar.

Creacin de un proyecto y partes del mismo:


Los proyectos se crean en todo momento, incluso a veces sin darnos cuenta. La vida en s
misma es un proyecto, tenemos que explayarnos a lo largo de esta y ponernos diferentes
objetivos desde nios; probablemente a casi todos nos preguntaron qu queramos ser de
grandes, esto ya amerita una visin del futuro y una posibilidad de cmo continuar.

Es por esto que en la materia de la profesora Gabriela Llobril (Proyecto de produccin y


gestin comunicacional) y la profesora Marcela Neme (Proyecto Final), tratamos la
manera de llevar a cabo un proyecto.

Partes de un proyecto:

-Qu se quiere hacer? Naturaleza del proyecto.


-Por qu se quiere hacer? Origen y fundamentacin.
-Para qu se quiere hacer? Objetivos y propsitos.
-Cunto se quiere hacer? Metas.
-Dnde se quiere hacer? Localizacin.
-Para quines se va a hacer? Destinatario.
-Cundo se va a hacer? Cronograma.
-Con quines hay que hacerlo? Redes.
-Quines lo van a hacer? Recursos humanos.
-Con qu se va a hacer? Recursos Materiales.
-Con qu se va a costear? Recursos financieros.

Con estas preguntas respondidas de la forma ms especfica y detallada posible, se puede


comenzar a llevar a cabo un proyecto, ya que se tiene una cosmovisin de lo que se
quiere hacer y de todo lo que se necesitar para eso.

No se puede hacer todo de la noche a la maana, es por eso que es indispensable


establecer objetivos. Qu significa esto? Que se deben realizar pequeos pasos y
logros para ir formando un proyecto mayor. Por ejemplo, no se puede hacer una
carrera en dos meses, primero hay que tener en cuenta lo necesario para una inscripcin,
luego de conseguir eso, hay que adaptar los horarios para que no se crucen con otras
actividades, una vez cursando hay que aprobar las materias ao a ao, hasta que por fin
se pueda recibir un ttulo.

Una buena forma de organizarse incluso en el da a da, es realizar un cronograma de la


semana y de las actividades a realizar cada uno de los das, esto llevado a grandes rasgos
puede ser un beneficio increble para tu proyecto.
El lenguaje de los colores:
La profesora Llobril desarroll un tema bastante interesante, defini las distintas
personalidades de las personas en colores, cul es el fin de esto? Encontrar nuestro color
para desarrollarnos en el rea ms adecuada a nuestro temperamento, nuestras habilidades
e incluso nuestros defectos. ste rea se denomina la Zona de Genialidad .

A continuacin se definirn brevemente cada uno de los colores:

Rojo:
Son directos, pragmticos, exigentes y determinados.
Fortalezas: Se adaptan al cambio, son vehementes, se enfocan en
los resultados.
Debilidades: Poco diplomticos, confrontantes, impacientes.
Son buenos en: Resultados, negocios, retos.
No son buenos en: Procesos, conciliacin, servicios.
Como tratarlos: Sea claro, focalizado y ofrezca opciones.
Amarillo:
Son sociables, optimistas y carismticos.
Fortalezas: Creatividad, innovacin y contactos.
Debilidades: Ingenuidad, subjetividad y dispersin.
Son buenos en: Inspiracin, comunicacn, motivacin.
No son buenos en: Detalles, seguimientos y anlisis permanentes.
Como tratarlos: Sea emptico, entusiasta y flexible.

Verde:
Aceptadores, diplomticos y conciliadores.
Fortalezas: Pacientes, empticos y discretos.
Debilidades: Indecisos, no toleran el cambio, posesivos.
Son buenos en: Procesos, concilizacin y servicio.
No son buenos en: Resultados, negociacin y retos.
Como tratarlos: Sea calmado, paciente y clido.

Azul:
Son rigurosos, formales y metdicos.
Fortalezas: Objetivo, realista y riguroso.
Debilidades: Incrdulo, muy meticuloso y pesimista
Son buenos en: Detalles, seguimiento y anlisis.
No son buenos en: Inspiracin, comunicacin y motivacin.
Como tratarlos: Sea detallista, especfico y muy exacto.

Cmo descubrir nuestra Zona de Genialidad?

Una vez encontrado nuestro perfil, debemos saber cul es nuestra vocacin, lo que nos
gusta hacer, nuestra zona de genialidad. Para ello, tenemos que responder a algunas
preguntas:

-Qu es lo que ms te gusta hacer? (Eso en lo que el tiempo pasa volando.)


-Qu es lo que la mayoria de gente te aplaude?
-Qu haras an si no te pagaran?
-Cul es tu habilidad nica?
-Qu te pone la piel de gallina?Qu sientes cundo lo haces?
Cmo manejar los miedos:
En especfico, el miedo tratado durante las clases fue el miedo a estar frente a un pblico,
saber qu lo causa y qu podemos hacer
para controlarlo e incluso usarlo a nuestro
favor.

El miedo al pblico o gloso fobia es bastante


comn en las personas, sin embargo, es muy
importante saber cmo hacerle frente, ya
que si nosotros tenemos algn talento o algo
que mostrar, siempre ser hacia un pblico
y es necesario poder mostrarse sin miedo.

Entonces, qu se necesita?

Primero que nada, prctica, y estar convencidos de lo que vamos a mostrar al pblico,
ya que esto transmitir la emocin y la pasin, que son claves en la conquista del pblico.

Para comprender qu causa el miedo tenemos que adentrarnos en el funcionamiento del


cerebro.

Por qu lo hace? El cerebro necesita ahorrar energa, en el momento en el que subimos


al escenario y todos los pensamientos negativos sobre lo que podra pasar llegan a
nosotros, el cerebro entra en un estado de defensa. Nos incita a huir de ah, ya que toda
esa situacin amerita un gran gasto de energa, y esto es lo que el cerebro no quiere, por
lo que causa el estado de pnico y miedo a fin de retirarnos de ese lugar.

La teora de los 3 cerebros.


Se afirma que hay distintas partes del cerebro
encargadas de los pensamientos, las emociones y
el instinto, estas son:

-Cerebro racional. (Pensamientos)


-Cerebro lmbico. (Emociones)
-Cerebro reptil. (Instintos)

Al ser el cerebro reptil detecta la situacin en la


que estamos y empieza a generar ese sentimiento
de huida, el miedo y la ansiedad. Esto genera que entremos en un estado de pensamiento
automtico para tener un gasto de energa menor, entonces, si ya pasamos por
situaciones de pnico escnico anteriormente, el cerebro no querr luchar contra este,
nicamente repetir ese sentimiento para ahorrar energa; ah es donde tenemos que actuar.

Cmo enfrentamos entonces el miedo?

Lo primero que tenemos que hacer es


ponernos pausa y comenzar a pensar,
de esta forma no estaremos en modo
automtico, y empezar nuestra lucha
contra el miedo.

Tenemos que pensar que nuestro


pblico es nuestro amigo, por lo que
la presencia de familiares o amistades
del otro lado es crucial, as ubicamos
nuestra mirada hacia ellos
retirndonos visualmente de ese
estmulo negativo.

Hay que respirar profundamente unas 3 o 4 veces, cuando tenemos miedo, nuestra
respiracin se acelera lo que provoca que el cerebro no se oxigene de la forma correcta; al
respirar profundamente aseguramos una correcta oxigenacin de las neuronas, logrando
as un mejor pensamiento.

Desaparece el miedo?
La respuesta a esta pregunta es NO, y esto no es malo en lo absoluto, por qu?

Porque lo que logramos con esto es dominar el miedo, la ansiedad, el pnico, y lo


convertimos en pasin, emocin y energa, que como dijimos anteriormente son la clave
para conquistar al pblico.

-Burgos Sergio Manuel, 6 Ao, E.S.E.A