UNIVERSIDAD DE SANTANDER (UDES), CAMPUS VIRTUAL Y SU

MODELO DE FORMACIN

EDWIN ALBERTO BOLAOS VIDAL

Estudiante de Especializacin en aplicacin de tics para la enseanza

CAMPUS VIRTUAL UNIVERSIDAD DE SANTANDER

2017
 INTRODUCCIN

El presente trabajo muestra la percepcin que he construido a partir de la lectura y

estudio de los documentos y videos proporcionados en el mdulo induccin de
estudiantes de especializacin CVUDES proporcionado por el profesor consultor Martha
Jhoanna Merchan Ramirez en la especializacin en aplicacin de tics para la enseanza.

Este informe nos permite conocer de manera completa que es la Universidad de

Santander, su campus virtual (CVUDES) y su modelo de formacin, al igual que toda la
terminologa utilizada en el CVUDES como herramienta de comprensin de est durante
el uso de la plataforma virtual, permitiendo as apropiarnos de la informacin
suministrada, fortaleciendo el sentido de pertenencia y reconociendo la importancia de
la Agenda de avance de aprendizaje en nuestro proceso de formacin.

En este informe de manera grfica, se permitir identificar y reconocer los elementos

fundamentales de la agenda de avance de aprendizaje (AAA)

En este informe encontraremos en primer lugar la percepcin personal acerca de la

Universidad de Santander, el CVUDES y su modelo de formacin y en segundo lugar un
esquema grafico que resalta los componentes de la Agenda de avance de aprendizaje
(AAA) y las conclusiones del informe.

Esta informacin sirve de induccin al Campus Virtual de la Universidad de

Santander, permitiendo conocer todas la herramientas necesarias para llevar a cabo el
proceso de enseanza aprendizaje.
 La Universidad de Santander es una universidad con ms de 30 aos de historia la
cual se ha caracterizado por su excelencia acadmica, su compromiso social, su alta
competitividad, por propender por una formacin que satisfaga los retos que presenta la
sociedad nacional e internacional en la actualidad, formando sus estudiantes con altos
valores humanos y competencias especficas de las reas de estudio. Est aprobada por
el Ministerio de Educacin Nacional mediante la Resolucin No. 6216 del 22 de diciembre
del 2005 y la Resolucin No. 12220 de 2016. Esto garantiza la calidad de la educacin
ya que cumple con las exigencias de nuestro gobierno.

La universidad hace presencia en cuatro ciudades Bogot, Ccuta, Valledupar y

Bucaramanga y ha contribuido al desarrollo poltico, social, econmico y medio ambiental
del pas.

Cuenta en la actualidad con programas en reas de ciencias de la salud, ciencias

administrativas, ciencias bsicas, ciencias agropecuarias, ingenieras, ciencias sociales
y reas de la tecnologa.

Posee con uno de los campus universitarios ms lindos de Colombia, ubicado en

Bucaramanga, pues respeta la flora y fauna nativa, haciendo de este un espacio propicio
para la formacin.

La universidad cuenta con un campus virtual (CV-UDES) el cual est acorde con la
innovacin tecnolgica mundial, permitiendo que se llegue al conocimiento desde la
comodidad de los hogares, el trabajo o cualquier lugar. Este campus nos invita a ser
gestores de nuestro conocimiento a travs de la disciplina, la responsabilidad y el
compromiso, somos autnomos en cuanto al proceso de aprendizaje.

El CV-UDES tiene su propia plataforma tecnolgica, la cual permite desarrollar el

proceso de aprendizaje dentro de un aula virtual a travs de los diferentes mdulos que
componen el plan de estudios. Se estimulan el trabajo individual, colaborativo y la
autodisciplina.
 El aula virtual es un sistema donde se permite la interactividad, la comunicacin,
aplicacin de conocimientos, evaluacin y manejo del curso.
(http://www.cvudes.edu.co/AulaVirtual/Default.aspx)

Dentro del aula virtual del CV-UDES se cuenta con diversos recursos de aprendizaje,
recursos educativos digitales y recursos acadmicos y administrativos, todos estos
dispuestos para hacer del proceso de aprendizaje algo ms fcil y cmodo para los
estudiantes.

Los estudiantes contamos con el apoyo continuo y permanente de tutores, profesores

y personal administrativo altamente calificados.
 MAPA CONCEPTUAL AGENDA DE AVANCE DEL APRENDIZAJE (AAA)

Este mapa conceptual resalta los principales componentes de la Agenda de avance

del aprendizaje.

El principal aspecto representado en el mapa conceptual es el recurso tecnolgico

ofrecido por el aula virtual del CV-UDES llamado Agenda de avance del aprendizaje
(AAA), la cual bsicamente es una ruta de aprendizaje que busca orientar al estudiante
en las actividades a realizar.

Esta agenda permite al estudiante el desarrollo secuencial de cada mdulo, donde se

especifica las competencias, los criterios, las semanas, materiales y recursos del mdulo,
horas propuestas de trabajo, descripcin y secuencia de la actividad, recomendaciones
generales, evidencias y fechas de entrega, medios de presentacin, criterios e
instrumentos de evaluacin.
 Recomendaciones
generales

Caracteristicas del
Descripcion de la documento a
actividad entregar y criterios
de evaluacin

Numero de AAA (es una

semanas, horas Terminologia
propuestas de
herramienta de
trabajo aprendizaje)

Caracteristicas y
Recursos componentes de los
modulos

Competencias,
contenidos y
materiales

Figura 1. Mapa conceptual

 CONCLUSIONES

La Universidad de Santander y su Campus virtual UDES, es una universidad de gran

prestigio en el mbito nacional e internacional, ha obtenido diversos reconocimientos
nacionales e internacionales. Cuenta con diferentes programas acadmicos acreditados,
los cuales ayudan a la solucin de las problemticas de la sociedad actual. Es un
referente en cuanto a la innovacin e investigacin en Colombia.

La propuesta pedaggica y tecnolgica del CV-UDES se fundamenta en el

aprendizaje autnomo que utiliza las TIC para la interaccin social y el encuentro
educativo. Se permite el acceso al conocimiento de manera autnoma, abierta y flexible.
Esta flexibilidad proporcionada gracias a la metodologa virtual que ofrece las
herramientas necesarias para que el estudiante desarrolle sus procesos de aprendizaje
de acuerdo a sus posibilidades de tiempo y espacio.

La agenda de avance de aprendizaje es una herramienta de apoyo que permite al

docente y al estudiante la organizacin de los contenidos programticos del curso en
actividades que permiten el ejercicio prctico de las temticas a tratar.

Las herramientas educativas que posee la agenda de avance de aprendizaje

garantiza la interaccin del estudiante con el campus virtual, generando un gran apoyo
en los procesos de aprendizaje, retroalimentacin e integridad en el proceso de
enseanza aprendizaje.
 BIBLIOGRAFA

http://www.udes.edu.co/
http://aula2.cvudes.edu.co/aprendiente/planesdeestudio/modulo/aaa.aspx?
SubjectId=96c32c4f-b919-4404-8f40-1f2b9b2f6314