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Raionul

MINISTERUL EDUCAIEI Localitatea


AL REPUBLICII MOLDOVA
Instituia de nvmnt

AGENIA NAIONAL
PENTRU CURRICULUM I Numele, prenumele elevului
EVALUARE

LIMBA FRANCEZ
PRETESTARE
CICLUL LICEAL
Profil real, umanist, art, sport
31 martie 2017
Timp alocat: 180 de minute

Rechizite i materiale permise: pix cu cerneal albastr.

Instruciuni pentru candidat:


- Citete cu atenie fiecare item i efectueaz operaiile solicitate.
- Lucreaz independent.

i dorim mult succes!

Punctaj total acumulat __________


PREUVE I. valuation de la comptence communicative (30 points)

a) Lisez le texte :
Mmorisation : trouver sa stratgie

Pour bien mmoriser, chaque individu a sa propre stratgie mentale : visuelle, verbale,
auditive, kinesthsique... Pour russir ses tudes et ses examens, il faut absolument trouver la sienne,
et lamliorer. Dans tous les cas : lire, relire, et rviser plusieurs fois.
Il ny a pas de secret : pour bien mmoriser, il faut relire et rviser plusieurs fois la mme
leon. Cest la rgle de base indispensable tous. Il est conseill de relire une premire fois une leon,
le jour ou le soir mme. Parce que les souvenirs de ce que les lves ont entendu la leon sont alors
frais : ils sont disponibles dans la mmoire de court terme, et il faut les rafrachir pour les fixer une
premire fois dans la tte. Si on ne le fait pas et on apprend la leon des jours ou des semaines plus
tard ( la veille dun contrle ou dun examen), on aura presque tout oubli ! Et leffort
dapprentissage sera plus long et plus difficile.
Pour apprendre, il faut se reprsenter mentalement ce quon dcouvre. Il faut lvoquer
mentalement, cest--dire se reprsenter dans sa tte ce quon est en train dapprendre : la notion de
maths ou de physique, lvnement historique avec ses personnages, les hros dun uvre littraire,
etc. Il faut sapproprier ce quon apprend. Aprs cela seulement, on laura compris et mmoris.
Les spcialistes identifient diffrentes stratgies pour voquer et retenir les connaissances.
Certains retiennent grce aux images ou aux reprsentions visuelles, leurs vocations sont visuelles.
Dautres sont auditifs et verbaux, leurs vocations sont verbales. Enfin, certains ont besoin de bouger,
de mimer, de marcher de long en large pour mmoriser quelque chose : cest une approche plutt
kinesthsique. Lutilisation de plusieurs types dvocation est excellente.
Si vous tes plutt visuel, exercez-vous raconter ce que vous imaginez. Une mmorisation
visuelle doit tre complte par lapprentissage de mots, dexpressions. Il faut savoir dire et expliquer
verbalement ce que lon voit. Surtout si lon doit tre interrog loral, ou que la matire exige un
mode dexpression littraire : en langues, en lettres, en sciences humaines et dans toutes les matires
dans lesquelles on doit sexprimer avec des mots.
De mme, un auditif pourra commencer par rciter ou dire sa leon avec ses propres mots,
mais il doit complter cette premire dmarche par ltude des schmas et illustrations, noter les mots
difficiles ou les formules mathmatiques (pour les comprendre, se le faire expliquer avec des mots).
On peut utiliser Internet et les moyens multimdia pour trouver des cartes, des schmas, des films,
etc. Ceci est particulirement vrai pour les disciplines plus scientifiques, ou gographiques.

(Daprs http://www.reussirmavie.net)

b) Ralisez les activits suivantes.

Nr. Items Score


1 Rpondez aux questions. (total 6 points)

1. Quelle est la rgle de base dune bonne mmorisation valable pour tous ? A A
__________________________________________________________________
0 0
__________________________________________________________________ 1 1
__________________________________________________________________ 2 2
2. Quest-ce que signifie voquer mentalement ce quon dcouvre ? A A
__________________________________________________________________ 0 0
__________________________________________________________________ 1 1
2 2
__________________________________________________________________
3. Pourquoi est-ce quil est important de relire une premire fois le jour mme ?
__________________________________________________________________
A A
__________________________________________________________________
0 0
__________________________________________________________________ 1 1
o
2 2
2
Lisez les questions ci-dessous et les variantes de rponse. Encerclez une seule
lettre correspondant la variante de la rponse correcte chaque question
conformment au contenu du texte lu. (total 4 points)
1. Comment est-ce quon dtermine le type kinesthsique ?
A A
a) les lves notent les formules
0 0
b) les lves apprennent en bougeant
2 2
c) les lves apprennent en sexprimant
d) les lves regardent beaucoup de schmas

2. Quest-ce que les spcialistes recommandent pour le type visuel ?


a) ne pas lire les notes
A A
b) utiliser beaucoup dillustrations
0 0
c) imaginer les choses apprendre
2 2
d) complter sa stratgie par lexpression

3 Indiquez, pour chacune des phrases suivantes, si linformation donne est


vraie (V) ou fausse (F). Justifiez la rponse par une phrase du texte. (total 6
points)
1. Tous les lves mmorisent de la mme manire. ________ A A
Justification : 0 0
_________________________________________________________ 1 1
3 3
_________________________________________________________
2. Un mlange de stratgies de mmorisation est plus efficace. _________ A A
Justification : 0 0
_________________________________________________________ 1 1
3 3
_________________________________________________________
4 Trouvez dans le texte un synonyme des mots proposs. (total 4 points)
1. les disciplines A A
__________________________________________________________________ 0 0
2. employer 2 2
4 4
__________________________________________________________________
5 Proposez un autre titre pour le texte. (total 2 points) A A
0 0
_________________________________________________________
1 1
_________________________________________________________ 2 2
6 Exprimez en 35-40 mots le message du texte. (total 8 points) A A
_________________________________________________________ 0 0
2 2
_________________________________________________________ 4 4
_________________________________________________________ 6 6

_________________________________________________________ A A
_________________________________________________________ 0 0
1 1
_________________________________________________________ 2 2
_________________________________________________________
_________________________________________________________

PREUVE II. valuation de la comptence linguistique (20 points)

crivez la rponse correcte et compltez les espaces par les formes grammaticales convenables.
Nr. Items Score
1-10 Journe mondiale de la posie A A
En 1999 Paris, lUNESCO a dcid de proclamer le 21 mars, Journe 0 0
mondiale de la Posie. Il tait vident que linitiative dune action mondiale en 2 2
4 4
faveur de la posie ____________________ (donner), par la suite, une
6 6
reconnaissance et une impulsion nouvelle aux mouvements potiques 8 8
____________________ (international). Ds le dbut, on ____________________ 10 10
12 12
(choisir) comme objectif principal de ____________________ (ce, cet, cette) action
14 14
de soutenir la diversit des langues travers lexpression potique et de donner 16 16
celles ____________________ (que, qui, dont) taient menaces lopportunit de 18 18
sexprimer dans ____________________ (sa, leur, la sienne) communaut 20 20
nationale. LUNESCO considrait que la Journe mondiale de la posie
____________________ (devoir) reprsenter une invitation rflchir sur le
pouvoir du langage et le dveloppement des capacits ____________________
(crateur) de chacun.
Durant les sicles, la posie ____________________ (contribuer) la
diversit crative, en nous proposant un ____________________ (nouveau) usage des
mots et des choses, de nos modes de perception et de notre vision sur le monde. A
travers ses associations et ses mtaphores, la langue potique a assur le dialogue
entre les cultures.
PREUVE III. valuation des comptences culturelle et pragmatique (20 points)

Rdigez un texte de 70-80 mots conformment la situation indique.


Nr. Item Score

1 Promouvoir la dmocratie cest trs important. Lors des dbats dun club de A A
discussion vous avez prsenter une personnalit politique franaise/francophone. 0 0
Dcrivez son activit en expliquant son impact sur la socit. 1 1

0 0
1 1
2 2

0 0
1 1

0 0
1 1
2 2
3 3

0 0
1 1
2 2

0 0
1 1
2 2
3 3

0 0
1 1
2 2
3 3

A A
0 0
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
PREUVE IV. valuation des comptences civique et pragmatique (30 points)

Rdigez un texte cohrent de 180-200 mots conformment la situation indique en exprimant


votre attitude.

Nr. Items Score

1 Beaucoup lire, lire de manire slective, analyser les lectures Daprs vous,
quelle stratgie assure une meilleure qualit de la lecture ? Justifiez votre opinion
par deux exemples, suivant le plan :
A A
- introduction ;
0 0
- dveloppement ; 1 1
- conclusion. 2 2

0 0
1 1
2 2

0 0
1 1
2 2

0 0
1 1
2 2
3 3
4 4

0 0
1 1
2 2
3 3

0 0
1 1
2 2

0 0
1 1

0 0
1 1
2 2
3 3

0 0
1 1
2 2
3 3
4 4
A A
0 0
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7