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Le contenu de la leon Stratgies didactiques

Niveau de la
Formes Mthodes et Temps valuation
leon Activit du professeur Activit de llve
dorganisation procds
Mise en route Bonjour, lves ! Comment a- Les lves saluent le Frontale Conversation 10 Bravo !
va ? professeur. Brainstorming

Qui est absent aujourdhui ? Les lves marquent les


absences.
Pourriez-vous me dire quelles Buna ziua, salut, la
formules de salutation revedere, pa-pa, etc.
connaissez-vous, mme en Bonjour, au revoir.
roumain ?
Vrification du Maintenant, nous alons vrifier Quelques lves rcitent Individuelle Interrogatoire 10 Merci !
devoir votre devoir. Vous deviez lalphabet franais.
apprendre lalphabet. Qui est
prt ?

Ensuite, pour mieux le Les lves chantent Frontale Audition 3 Trs bien !
consolider, nous allons chanter lalphabet. Chanson
lalphabet tous ensemble. (Le
professeur met la musique).
Introduction au Aujourdhui, nous allons Les lves coutent les Frontale Explication 10 Trs bien !
sujet nouveau apprendre les principales explications du professeur et Prise de notes
formules de salutation et crivent les expressions
comment se prsenter quand on dans leurs cahiers.
fait connaissance avec qqn.
Ecrivez, sil vous plat, dans
vos cahiers les expressions
suivantes. Pour saluer on dit :
Bonjour !
Salut !
Bonsoir !
Bon matin !
a va ?
Pour prendre cong :
Au revoir !
A bientt !
A plus tard !
A tout--lheure !
Adieu !
Salut !
Bonne soire !
Bonne journe !
A la prochaine !

Pour se prsenter, on utilise


lexpression Je mappelle
et pour prsenter qqn on dit
Il/elle sappelle .

Exploration du Dans ce qui suit, nous allons Un lve lit la condition de Individuelle Lecture 5 Merci !
sujet travailler avec le manuel. lexercice. Plusieurs lves Traduction
Ouvrez-le, sil vous plat, la lisent les textes en bulles et Jeu de rle
page 8. Nous allons faire le tradusent (guids par le
lexercice 1. Lisez la condition. professeur).
(Le professeur explique la
condition de lexercice).

Aprs avoir vu comment il faut Un lve lit la condition. Individuelle Interrogatoire 5 Trs bien !
se prsenter, vous allez vous Chaque lve, son tour,
prsenter vous-mmes et puis prsente soi-mme et un
quelquesuns de vos collgues. collgue.
Devoir Cest tout pour aujourdhui. Les lves notent le devoir Frontale Explication 2 Au revoir !
la maison vous allez faire les dans leurs cahiers et puis
exercices nr 2 (p.8) et 3(p.9). disent au revoir au
Merci pour votre attention ! Au professeur.
revoir !
Gymnase Mihai Eminescu Cantemir

Projet didactique
Discipline: Langue franaise
Classe: V-ime A
Professeur: Cojocaru Elena

Cantemir 2017
Date: 08.09.2017
Classe: V-ime A
Professeur: Cojocaru Elena
Discipline: Langue franaise
Sujet: Lalphabet franais
Type de leon: Mixte
Dure: 45 min

Comptences par domaines:


Domaine communication: comptence langagire, comptence phontique.
Domaine culture: comptence sociolinguistique.
Sous-comptences:
Dvelopper la prononciation correcte ;
Sintresser aux caractristiques des autres pays.
Objectifs oprationnels:
Informatifs
Familiariser les lves avec les lettres de lalphabet franais;
Formatifs
Dvelopper les aptitudes de prononciation correcte des lettres de lalphabet franais.
Affectifs
Inculquer aux lves la sympathie pour la France et la langue franaise.
Stratgies didactiques :
Mthodes et procds :
conversation
exercice de prononciation
audition
chanson
prise de notes
travail avec le manuel
explication
Type dorganisation : frontale.
Ressources :
Curriculum
Manuel
Internet
Type dvaluation : Formative