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Con fines de organizar y presentar un ensayo fotogrfico acerca de modelos educativos, hemos
obtenido diversas fotografas que creemos ser representativas de los mismos. Decidimos
obtenerlas independientemente y basndonos en nuestro propios criterios con fines de lograr un
conjunto de fotos, o modelos, ms diverso. Cada quien, entonces, justificar su seleccin.
Por un lado obtuvimos imgenes de dos fundaciones, un instituto de formacin para docentes y
una fortaleza. Estos representan los modelos: conductista, tradicional y Sudbury,
respectivamente.
El modelo conductista, como explica Wikipedia: "est basado en los aspectos personales para el
desempeo, midiendo valores, o desvalores, del individuo el cual se ve incitado a la superacin
personal e individual, aunque contenga elementos de trabajo colectivo. La competencia en este
modelo describe fundamentalmente lo que un trabajador 'puede' hacer y no lo que 'hace'". Por
eso, el voluntariado en organizaciones como la Fundacin Solidaria del Divino Nio Jess y la
fundacin educativa Accin Callejera representan este modelo. En dichas organizaciones, se
obtienen competencias, por el trabajo realizado y por la interaccin con personas, lo cual puede
ser una va a la superacin.
La Fortaleza San Luis representa el modelo Sudbury porque, segn el mismo, hay muchas
formas de estudiar y aprender. Optar por la milicia como mtodo de formacin es vlido y
aceptado. Para muchos es una asequible alternativa a la universidad. En esta se obtiene
competencias y habilidades las cuales preparan al individuo a desempear diversos roles en la
sociedad.