Ciclo 2017-II

Escuela Profesional de Administracin y Negocios Internacionales

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
3501- 35414
Trabajo CIENTFICA
acadmico Docente:
Dr. EDGARDO PALOMINO NIETO
Nota:

8 1
Ciclo: Seccin:
Mdulo I
Datos del alumno: Forma de publicacin:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso
Cdigo de matrcula
Panel de control:

Uded de matrcula:

Fecha de publicacin en
campus virtual DUED
LEARN:

Hasta el Domingo 05 de
Noviembre 2017
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin de
su Trabajo Acadmico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.

Revisar la
previsualizacin de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2017-II por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.
Gua del Trabajo Acadmico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta _____y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

1 del trabajo trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
Investigacin
2 bibliogrfica:
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Situacin problemtica o Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de

3 caso prctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

PREGUNTAS:

1. Se considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato y hecho por computadora. (vale 2 Puntos).

2. Elaborar un organizador visual sobre la definicin, funciones y

clasificacin de la ciencia. (vale 2 Puntos).
3. Elaborar un organizador visual sobre las etapas de la investigacin
cientfica. (vale 2 Puntos).
 4. Selecciona un problema de investigacin de una tesis de tu carrera
profesional y en el que explica los pasos del mtodo cientfico.
(vale 2 Puntos).
Planteamiento del Problema con sus pasos del mtodo cientfico.

En las estructuras organizacionales es un hecho indiscutible la necesidad de

profundizar en los sistemas de informacin y control como la mejor alternativa para
que stas perfeccionen los mecanismos a travs de los cuales puedan desarrollar
cada una de las metas trazadas en las reas de gestin, operativas y de control. Esto
se basa en el hecho de que a travs de estos sistemas se facilitan los flujos de la
comunicacin interna y externa en forma dinmica, permitindole a cada organizacin
ejecutar con mayor eficacia las actividades que realiza.

Lo sealado tiene plena pertinencia en el caso de las instituciones pblicas, por el

hecho de que stas deben responder no solamente a los parmetros previstos en los
principios fundamentales de la gestin y el control administrativo, sino tambin a lo que
se encuentra establecido en las leyes y reglamentos que rigen el manejo de los bienes
y recursos de la administracin pblica.

A nivel nacional, la gestin de los recursos materiales y financieros en el marco de la

administracin pblica venezolana presenta connotaciones preocupantes y delicadas,
destacndose el relativo a los procesos de control interno como uno de los de mayores
niveles crticos, dadas las consecuencias que se generan del mismo.

Por esta razn, es pertinente destacar lo que refiere el Informe de la Contralora General
de la Repblica (2004), cuando dice que en las entidades regionales que conforman la
estructura poltico-administrativa del pas, se evidencia que los entes contralores
presentan fallas en sus sistemas internos, lo que dificulta asegurar el acatamiento de
las normas legales dictadas para garantizar una administracin eficiente y eficaz de los
recursos materiales y financieros.

Se puede afirmar que en los procedimientos de control y registro de los bienes, que
deben llevarse a cabo en el mbito de los diferentes entes regionales de la
administracin pblica de Venezuela, no se aprecia un manejo eficiente, situacin que
permite verificar la existencia de un problema de alta significacin en materia de
gestin de los recursos materiales y financieros; as como de manejo y control de
bienes en concreto.
Los planteamientos realizados permiten abordar la situacin que se hace presente en el
marco de una dependencia pblica de importancia estratgica en el estado Bolvar,
como lo es la Coordinacin Regional del Instituto Nacional de Geologa y Minera de
Venezuela (INGEOMIN); en la cual se evidencia un problema en lo que concierne a los
procesos de control y registro de los bienes nacionales.

Entre los aspectos que indican la existencia de un problema en cuanto al manejo de los
inventarios de los bienes nacionales, se destacan los siguientes:

- Dificultades para la identificacin, ubicacin, control y registro de los bienes nacionales.

- No existe una precisin realista de los materiales, recursos y equipos con los cuales
cuenta la administracin regional.

- Los procedimientos de seguimiento, control y registro de los bienes nacionales que se

encuentran dentro de la institucin presentan limitaciones en cuanto a velocidad,
precisin y actualizacin permanente.

En atencin a esta situacin, se ha considerado pertinente ejecutar una investigacin

dirigida a dar respuesta a las siguientes interrogantes:

- Cmo se lleva a cabo el proceso de planificacin de los procedimientos de registro y

control de los bienes nacionales en INGEOMIN, regin Guayana?

- Cules son los procedimientos utilizados para el almacenamiento de los bienes

nacionales en esta institucin?

- Cules son las estrategias empleadas para el control del movimiento de materiales?

- Cules son los dispositivos aplicados para realizar el proceso de supervisin de la

administracin de los bienes nacionales?

- Qu componentes deben ser tomados en cuenta para llevar a cabo el diseo de un

Sistema de Control y Registro de los Bienes?

5. Construye un caso de investigacin donde se quebrante la tica en la

investigacin. (vale 2 Puntos).
Caso donde se quebrante la tica en la investigacin:

Staten Island en Nueva York.

Entre 1950 a 1970, se realiz una investigacin, conocida como el Estudio de

WILLOWBROOK. En ste, se analiz un grupo de nios con retraso mental, que
estudiaban con rgimen de internado, en la Escuela Estatal de WILLOWBROK en
Nueva York. En esta institucin haba una alta incidencia de hepatitis, por lo que se
observ estos casos cuidadosamente. El objetivo del estudio era determinar el curso
natural de la enfermedad sin recibir tratamiento alguno. Ms tarde se descubri que
existan dos tipos distintos de Hepatitis (A y B). Al mismo tiempo se demostr que
inyectando a los residentes infectados con Gamma Globulinas (un tipo de
inmunoglobulinas), se poda desarrollar una inmunidad pasiva, por lo que se tomara
sta como una forma de tratamiento.

Este estudio fue aprobado por el Departamento de Salud Mental del Estado de Nueva
York, y apoyado por el rea Epidemiolgica de las Fuerzas Armadas.

En la escuela se aceptaban de manera preferencial nios con retraso mental que eran
portadores de Hepatitis 4 y se inocularon cientos de nios para que la contrajeran. Los
nios recin ingresados, de entre 3 y 11 aos de edad, eran sistemticamente
inoculados con hebras del virus aisladas de las deposiciones de enfermos con
hepatitis de la misma escuela. El consentimiento de los padres para la investigacin en
sus hijos era una exigencia para la admisin a esta institucin que tena cupos
limitados.

El estudio fue realizado por el Dr. SAUL KRUGMAN y colaboradores, quines lo

justificaban como beneficioso para estos nios enfermos por la ayuda mdica sin
costo, y para la humanidad por los nuevos conocimientos. Las inoculaciones con el
virus de la hepatitis en forma intencionada, fueron justificadas por la inevitabilidad del
contagio, por la alta densidad de nios enfermos en la escuela de WILLOWBROOK.
Adems, sealaban, era mejor para los nios ser contagiados bajos cuidados y
controladas condiciones de investigacin, supervisados por mdicos de excelencia.

6. Contesta las siguiente interrogante Es tu carrera profesional una

ciencia? Por qu? Justifican su respuesta. (vale 2 Puntos).

S, pienso que la administracin y negocios internacionales es una ciencia

as como el arte y otros.
Ya que la administracin es la ciencia social aplicada o tecnologa social
que tiene por objeto de estudio las organizaciones, y la tcnica encargada
 de la planificacin, organizacin, direccin y control de los recursos
(humanos, financieros, materiales, tecnolgicos, del conocimiento, de una
organizacin, con el fin de obtener el mximo beneficio posible; este
beneficio puede ser econmico o social, dependiendo de los fines
perseguidos por dicha organizacin

7. Elaborar un organizador (grfico) visual presentado las ideas

fundamentales de los enfoques de la investigacin. (vale 2 Puntos).

8. En un cuadro comparativo establezca la diferencia entre investigacin

cuantitativa, cualitativa y mixta. (vale 2 Puntos).

Diferencias

Indicacin
 La investigacin Mediciones permanentes y controladas
cuantitativa Objetiva
Confirmatoria, inferencial, deductiva.
Orientada al resultado.
Datos slidos y repetibles
Realidad esttica.

Centrada en la fenomenologa y comprensin.

La investigacin Observacin naturista sin control.

cualitativa Subjetiva
Inferencias de sus datos
Exploratoria, inductiva y descriptiva.
Orientada al proceso.
Datos ricos y profundos
Holstica
Realidad dinmica.

La investigacin Es la combinacin de ambos tanto como cualitativa y

mixta cuantitativa trata de minimizar sus debilidades y
potenciales.

9. En un cuadro de doble entrada establezca las ventajas y desventajas de

los diversos enfoques de la investigacin. (vale 2 Puntos).

10. Enfoques de
Ventajas y desventajas
la
investigacin
Propenso a servirse de los sujetos de estudio.
La investigacin Se limita a responder.
cuantitativa Son dbiles en trminos de validez interna pero son fuertes
en validez externa, lo que encuentra es generalizable a la
poblacin.
Propenso a comunicarse con los sujetos de estudio.
Se limita a preguntar
 La investigacin Comunicacin ms horizontal entre el investigador y los
cualitativa investigados.
Son fuertes en trminos de validez interna pero son
dbiles en validez externa, lo que encuentra no es
generalizable a la poblacin.

11. Redactar las partes del esquema del proyecto de tesis, en relacin con los
enfoques de la investigacin. (vale 2 Puntos).

ESQUEMA DE PROYECTO DE INVESTIGACIN

TITULO
NOMBRES Y APELLIDOS DEL AUTOR
NOMBRES Y APELLIDOS DEL DIRECTOR Y ASESOR

I. Planteamiento del problema, objeto de estudio o solucin.

II. Antecedentes.
III. Justificacin.
IV. Marco terico y conceptual
V. Objetivos del estudio
VI. Hiptesis
VII. Variables (matriz del problema)
VIII. Utilidad de los resultados del estudio.
IX. Metodologa de la investigacin.
X. mbito de estudio.
XI. Recursos.
XII. Cronograma de actividades.
XIII. Bibliografa y otras fuentes de informacin.
XIV. Anexos.

Nota: en caso de proyecto de informe profesional no se considerar el

punto VI y VII hiptesis y variables.

TITULO TENTATIVO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN NOMBRE Y

APELLIDOS DE AUTOR Y AUTORES

NOMBRE Y APELLIDOS DEL DIRECTOR Y ASESOR DE TESIS

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETO DE ESTUDIO

SOLUCION
Enfocar con claridad el problema objeto de la investigacin precisando que es
lo que realmente se quiere investigar, mediante relacin entre variables, que
implique posibilidades de comprobacin emprica. Adems el tema debe
ser formulado mediante una interrogante general directa, de las cuales se
pueden derivar otras interrogantes que abarquen los diferentes aspectos
que comprende el problema, los mismos que deben tener relacin directa
con los objetivos e hiptesis.

II. ANTECEDENTES
Se exponen los resultados o avances de estudios anteriores respecto del
problema y valorar el nivel de conocimiento que se tiene sobre el
problema, cuanto se ha avanzado en su conocimiento y que lo que falta
estudiar.

III. JUSTIFICACION
Es la sustentacin con argumentos convincentes para la realizacin de la
investigacin es decir sealar por qu y para que se llevara a cabo. Ello
significa conocer ampliamente las causas y propsitos que motivan la
investigacin. Esta puede originarse en la inquietud de lograr mayores
conocimientos tericos en ciertas reas de la ciencia social; o por ambas
razones.
IV. MARCO TEORICO CONCEPTUAL.
Elaborar la exposicin fundamentada de la teora cientfica que sirva
de sustento y explicacin anticipada al problema objeto de investigacin.
El marco terico se debe elaborar a partir de tres niveles de informacin:
a) el manejo de teoras o elementos tericos existentes sobre
el problema;
b) analizar la informacin emprica secundaria proveniente de distintas
fuentes; y
c) manejo de informacin emprica primaria sobre el problema objeto de
estudio.
Adems se deben definir los conceptos que intervienen en
la investigacin. Estos son definiciones que dan un significado lingstico a
los diferentes conceptos utilizados en la investigacin.

V. OBJETIVOS DEL ESTUDIO.

Se refiere al para que se quiere investigar, es decir el propsito y
la finalidad de la investigacin. Se pueden presentar en dos
niveles, objetivo general y objetivos especficos.
Se recomienda que los objetivos deban ser claros y expresar los
logros que realmente se espera alcanzar. Se plantean en trminos
operativos y para ello se inicia su formulacin de un verbo infinitivo que
expresa la accin a realizar (Diagnosticar, caracterizar, experimentar,
conocer, demostrar, etc.)
VI HIPOTESIS

Son soluciones probables, previamente seleccionadas, al

problema planteado, que el investigador propone para ver, a travs del
proceso (le, investigacin, si son confirmados por los hechos. En otras
palabras son respuestas tentativas a las preguntas parciales
formuladas. Las hiptesis se pueden presentar en dos niveles: a nivel de
hiptesis general e hiptesis especficas. Las hiptesis deben
 ser operacionalizadas; para ello es necesario presentar las variables
de estudio y sus correspondientes indicadores que permitan medirlas.

VII. UTILIDAD DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO

Precisar la aplicabilidad de la investigacin.

VIII. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.

Se deben determinar los siguientes aspectos:
Niveles, ejes y dimensiones de anlisis, las unidades de anlisis y
observacin, el tipo de investigacin, poblacin y muestra de estudio
sustentado en una tcnica de seleccin, tcnicas e instrumentos de
recoleccin de datos y tcnicas de procesamiento y anlisis de datos (uso
de estadstica descriptiva o inferencia ).

IX. AMBITO DE ESTUDIO.

Descripcin de la ubicacin del rea o zona donde se llevara a cabo el
estudio, haciendo resaltar alguna de las caractersticas bsicas.

X. RECURSOS.
Precisar los recursos humanos, materiales e institucionales a
ser requeridos en la ejecucin de la investigacin. Adems se
especificara el presupuesto o costo del proyecto.

Xl. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Presentar todas las actividades concernientes al proyecto en un diagrama
de Gant, especificando el tiempo de duracin de cada actividad.

XII. BIBLIOGRAFIA Y OTRAS FUENTES DE INFORMACION

XIII. ANEXOS.