Asociacin Pro Nios con Parlisis Cerebral Mara Auxiliadora

Terapia del Lenguaje- Universidad Santa Paula

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Informe de Evolucin

Ficha de Identificacin

Nombre: nnnnn Fecha: Diciembre 2014

Edad: X aos, X meses

Diagnstico mdico: xxxxx

Diagnstico de comunicacin: xxxxxxx

Trabajo realizado

Deben enumerar las actividades que realizaron por rea o subrea. Por ejemplo:

Comunicacin:

- Se realiz actividades de nivel de movimientos coactivos de..

- Se utiliz las cajas calendario en la anticipacin de tales y tales
actividades.

Lenguaje

Morfosintxis:

- Se trabaj la estructuracin de frases simples utilizando

- Se foment el uso de gnero y nmero con.

Resultados obtenidos

Explicar en prosa o usando vietas los resultados obtenidos en las actividades. Se

debe exponer los resultados reales. Algunos casos podran no tener resultados tan
notables debido al grado de la discapacidad, por lo que no se debe inventar
resultados, en estos casos se debe explicar que no se obtuvo los resultados
planteados y brevemente el motivo.

Conclusiones

- Se debe escribir con vietas los aspectos que ustedes consideran que
influyeron positiva o negativamente en las sesiones de terapia y en la
 obtencin de resultados, no solo factores extrnsecos como la asistencia, sino
tambin intrnsecos como lo es salud, comportamiento, medicacin, etc.
- Adems se debe anotar los aspectos que ustedes han notado que aportan
beneficios al usuario, por ejemplo, colocar los estmulos visuales en X lado,
etc.
- Indicar aspectos que no se deben hacer con el nio, ya sea porque el padre
de familia les ha indicado o porque ustedes lo han notado. Ejemplo. Evitar
movilizar al nio despus del desayuno porque le podra generar vmito, etc.
- No olvidar las conclusiones a nivel comunicativo y del lenguaje a las que han
llegado.

Recomendaciones

- Colocar recomendaciones reales y especficas ordenadas en vietas.

Primero escriban por favor las recomendaciones sobre comunicacin y
lenguaje, que es nuestra prioridad y de ltimo las de otros aspectos. No
olvidemos que somos de terapia del lenguaje y la persona que lea el informe
quiere saber cmo debe ayudar al nio para mejorar su comunicacin.
- Si escriben por ejemplo, que se debe brindar oportunidades de
comunicacin al nio, especifiquen formas concretas para hacerlo.
- Escriban pensando en las estudiantes del prximo cuatrimestre: lo que
ustedes consideran que debe mejorarse, objetivos que podran abarcarse,
en qu reas se podra enfatizar ms y por qu, si consideran que el mtodo
no da resultados y creen que deben cambiarlo, etc.
- Si por ejemplo en conclusiones anotan que la asistencia fue irregular, aqu
coloquen que es necesario mejorar la asistencia para que hayan mayores
avances.
- Favor recomienden dar seguimiento en el hogar durante el periodo de
vacaciones con el plan de actividades entregado.

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Bach. Bach.

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Bach. Supervisora: Licda. Giselle Morales

NOTA: No olviden que este informe probablemente lo van a leer otros profesionales y los familiares del usuario por
lo que deben tener cuidado con la redaccin. Emplear lenguaje tcnico pero a la vez que sea entendible para
quienes no conocen nuestras reas de trabajo. La ortografa se calificar estrictamente.

Asociacin Pro nios con parlisis cerebral Mara Auxiliadora

Terapia del lenguaje
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 Plan de actividades para realizar en casa

Nombre: nnnnn Fecha: Diciembre 2014

A continuacin se describen algunas actividades y recomendaciones que

se sugieren realizar en casa para reforzar la intervencin teraputica
durante el periodo de vacaciones. El nio debe volver a la terapia el
mismo da y hora a partir del 19 de enero del 2015.

1) Enumerar las actividades a realizar. La cantidad depende de cada

caso particular.
2) Favor usar lenguaje sencillo.
3) Si es posible poner ejemplos.
4) Si es necesario anexar material o dibujos, se debe indicar en la
actividad.
5) Por favor que las actividades se adapten a la realidad del nio.
6)