SESIN DE APRENDIZAJE

1. Datos Informativos:
1.1. rea : Matemtica (lgebra).
1.2. Fecha : 21/08/2017
1.3. Nombre de la sesin : Resolviendo operaciones con polinomios.

2. Seleccin de competencias, capacidades e Indicadores:

INSTRUM.
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES DE DESEMPEO DE
EVALUACIN
2- Resuelve problemas 2.2. Comunica su - Reduce las expresiones algebraicas
de regularidad comprensin utilizando las teoras de exponentes F. A.
equivalencia y sobre las para desarrollar ejercicios
Cambio. relaciones relacionados a la divisin de
algebraicas polinomios.
(polinomios y
ecuaciones).
3. Desarrollo de los procesos pedaggicos del aprendizaje.
PROCESOS ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSOS Y TIEMPO
PEDAGGICOS (PROCESOS COGNITIVOS) MATERIALES
ACTIVIDADES Se saluda afectuosamente a los alumnos se les hace recordar 5 min
DE INICIO sobre la importancia de la prctica de valores y las actitudes Fichas
que debemos demostrar durante el desarrollo de la sesin.
Recurso
- Se pedir a alumnos voluntarios para que lean los pasos que
verbal
se tienen que tener en cuenta para poder desarrollar las
divisiones de polinomios aplicando estos mtodos (Ruffini y t. Pizarra
resto). Plumones
ACTIVIDADES - El docente explicara los dos casos que se presentan a travs Smart tv 30 min
DE de ejemplos explicativos en la pizarra luego se procede a
DESARROLLO desarrollar una batera de ejercicios para ello se formara
grupos de cinco integrantes cada grupo, para que de esta
manera los alumnos se apoyen mutuamente, cada grupo ser
monitoreado por el docente con el fin de aclarar las dudas que
tengan y poder constatar el continuo trabajo.
ACTIVIDADES - Finalmente los ejercicios que falten por desarrollar sern 10 min
DE CIERRE desarrollados en casa y sern presentados la prxima clase.
- Los estudiantes reflexionan y responden unas preguntas
sobre el tema desarrollando (Metacognicin).
- Finalmente los alumnos buscan identificar los polinomios en
la vida diaria.

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Prof. Jonathan Montaez Carranza
TUT
 SESIN DE APRENDIZAJE
1. Datos Informativos:
1.1. rea : Educacin Fsica.
1.2. Fecha : 31/08/2017.
1.3. Nombre de la sesin : Realizamos desplazamientos.
2. Seleccin de competencias, capacidades e Indicadores:

INSTRUM.
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES DE DESEMPEO DE
EVALUACIN
4. Gestiona responsablemente 4.2. Utiliza el - Cambia de direccin en forma
el espacio y el ambiente. pensamiento correcta durante su desplazamiento. Registro de
estratgico en - Pone en prctica las habilidades evaluacin.
actividades motrices especficas
fsicas y
deportivas como
medio formativo.
3. Desarrollo de los procesos pedaggicos del aprendizaje.
PROCESOS ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSOS Y TIEMPO
PEDAGGICOS MATERIALES
ACTIVIDADES - Realizan ejercicios de estiramiento y calentamiento. Campo 15 min
DE INICIO El profesor les plantea la pregunta. deportivo.
En grupo demuestran ejercicios que conocen. Silbato.
Qu es un circuito? cuntos tipos de circuitos conoces? Cronometro.
ACTIVIDADES El profesor realiza una breve explicacin sobre la pregunta. Pelotas. 65 min
DE Luego se les invita a: Sogas.
DESARROLLO
- Desplazarse por el campo deportivo, a la seal realizar
ejercicios de rotulacin en las zonas articulares.
- - trotar libremente por el campo, a la seal realizar
flexin y extensin profunda de piernas, de brazos con
palmada.
- Desplazarse libremente por distintas partes del campo
deportivo a la seal del silbato.
ACTIVIDADES Recuerda, junto con los estudiantes, las actividades que se 10 min
DE CIERRE desarrollaron en clase y pregntales:
Cmo se han sentido al realizar las actividades? Sienten que
han mejorado sus habilidades? Por qu?.
Escucha lo que van diciendo y responde las preguntas que surjan.
- Practica la higiene personal.

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Prof. Jonathan Montaez Carranza
TUTOR