Separata DP Modulo I

Desarrollo Administración de Negocios
Internacionales
Personal
Guía de Trabajo para la Asignatura de Desarrollo Personal,
que permitirá al alumno trabajar adecuadamente durante el MODULO I
desarrollo en clases.
Profesor: Ing. Luis Enrique Espinoza Villalobos

lespinoza@neumann.edu.pe
Programa: Desarrollo Personal Primer Ciclo
INDICE
INDICE ................................................................
................................................................................................
........................................................ 2
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................
................................ ....................................... 3
SESIÓN 01 – Introducción
ción al Desarrollo Personal ................................................................
............................................... 4
1. Definición de Desarrollo Personal ................................................................
............................................................ 4
2. ¿Qué implica el Desarrollo Personal? ................................................................
..................................................... 5
3. Video “Diez actitudes para el desarrollo personal y profesional” ....................................
................................ 5
SESIÓN 02 – Excelencia Personal ................................................................................................
.......................................... 6
1. Introducción................................................................................................
................................ ................................. 6
2. Una breve historia ................................................................................................
................................ ....................................................... 6
3. Definición
n de Excelencia Personal ................................................................
.......................................................... 6
4. Trece retos del Ser Excelente ................................................................................................
................................... 7
SESIÓN 03 – Conociéndote a ti mismo ................................................................
................................................................ 7
1. Introducción................................................................................................
................................ ................................. 7
2. ¿Qué es el autoconocimiento?
conocimiento? ................................................................
............................................................... 8
3. Importancia del Auto conocimiento ................................................................
...................................................... 8
4. Barreras del Auto conocimiento ................................................................
.............................................................. 8
5. Taller de autoconocimiento ................................................................................................
..................................... 9
SESIÓN 04 – Ética y Moral ................................................................................................
................................ ....................................................... 9
1. Introducción................................................................................................
................................ ................................. 9
2. Moral................................
................................................................................................................................
.............................................. 9
3. Ética ................................................................................................................................
................................ ............................................. 10
4. Bases del actuar ético ................................................................................................
............................................. 10
5. Problemas de la Ética ................................................................................................
.............................................. 10
6. Taller de valores: “El Problema de TULIPAN”
TULI ................................................................
....................................... 11
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................................
................................ ......................................... 11
Profesor: Ing. Luis

uis Enrique Espinoza Villalobos - lespinoza@neumann.edu.pe
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INTRODUCCIÓN
El desarrollo personal es un tema ampliamente aplicable a cualquier aspecto de

nuestra vida. En cualquier ámbito que analicemos de ésta podremos observar
que nos comportamos con una actitud u otra dependiendo de las ambiciones
de éxito que nos cause dicho ámbito. Es por esto, que consideramos que dentro
del ámbito laboral, y más en concreto cuando nos planteamos crear una
empresa, el desarrollo personal es un factor determinante para la consecución
de los objetivos laborales y personales que nos propongamos.
Para culminar con éxito el proceso de creación de una empresa necesita ir

acompañado de interés, afán de superación, confianza en las posibilidades de
uno mismo, conocimiento de las capacidades personales y sobre todo de
mucha decisión. Todo ello aderezado de ilusión por empezar algo nuevo, trabajo
y ganas de éxito personal.
El presente texto se sustenta con el propósito no sólo de apoyar en el

desenvolvimiento de las clases, sino despertar el espíritu emprendedor del
estudiante adoptando una dirección personal hacia el éxito, partiendo de una
actitud positiva hacia el desarrollo personal confiando en las posibilidades de
uno mismo en la búsqueda del éxito en nuestra vida.
Es por ello que en un primer momento analizaremos estas capacidades de las

que disponemos y el aprender a valorarlas adecuadamente, para
posteriormente poder utilizarles de forma más eficiente en nuestro crecimiento,
que nos permita no solo desenvolvernos individualmente y sino también dentro
de un grupo humano importante para nuestra integración dentro de la de la
familia, del trabajo y de la sociedad.
Profesor: Ing. Luis Enrique Espinoza Villalobos - lespinoza@neumann.edu.pe
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SESIÓN 01 – Introducción al Desarrollo Personal
Desde su nacimiento, el ser humanos ha sido provisto de un conjunto de aptitudes y

cualidades para hacerlas fructificar. Dotado de inteligencia y de libertad, el hombre es
responsable de su desarrollo, ayudado, y a veces estorbado, por su educación y su
entorno… el hombre puede crecer, valer más, ser más humano.
humano
Consideramos por un momento la naturaleza del ser humano. Vive en un mundo maravilloso
que ofrece más oportunidades de las que puede aprovechar. Es libre para hacer de si
mismo lo que quiera. Parece increíble que haya tantas personas que hacen tan poco, a
pesar de que disponen de todas las capacidades para tener éxito. Si buscáramos en
realidad una razón a esta actitud, deberíamos de concluir que el ser humano no se entiende
a sí mismo ni comprende ell sentido de su vida.
El ser humano nació para luchar y perseguir metas. Está destinado a una permanente
insatisfacción. A diferencia de los animales, no se limitan a crecer, a vivir y a reproducirse,
debe de encontrar una finalidad y un significado. Cuando
Cuando no posee esa finalidad, se siente
incompleto, descontento e insatisfecho.
A menos que se reconozca el segundo aspecto de la naturaleza del ser humano, parecería
que éste fue creado para desesperarse. Pero la vida no le plantea retos sin ofrecerle
también.. Cada ser humano desde el principio posee, una reserva vital, una capacidad
inexplorada que es igual a sus necesidades. Cuando aumentan sus metas, sus objetivos y sus
ambiciones, también aumentan sus reservas. Nadie ha alcanzado jamás el límite de
potencial inexplorado.
Para poder responder de manera competente ante las exigencias del entorno se requiere
contar con una formación sólida no sólo en conocimientos sino principalmente en
habilidades y recursos personales que permitan una saludable relación con nosotros mismos
y con los demás. Por tanto, se hace necesario enfocar en forma renovada temas como la
autoestima y los conceptos de motivación y autogestión como parte de un proceso
continuo de DESARROLLO PERSONAL.
PERSONAL
1. Definición de Desarrollo Personal
Consiste
ste en una actividad constante del individuo consigo mismo y en relación con los
demás: Para conseguir
guir un óptimo estado de salud, mantener su vitalidad y motivación
personal. Para modificar sus conductas y costumbres, permitiéndole vivir con éxito y
satisfacción
acción en un mundo en constante cambio.
cambio
Es una experiencia de interacción individual y grupal a través de la cual los sujetos que
participan en ellos, desarrollan u optimizan habilidades y destrezas para la comunicación
abierta y directa, las relaciones interpersonales
interpersonales y la toma de decisiones, permitiéndole
conocer un poco mas de si mismo y de sus compañeros de grupo, grupo, para crecer y ser mas
humano. (Brito
Brito Challa, Relaciones humanas 1992. Pág. 112)
112
Profesor: Ing. Luis

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2. ¿Qué implica el Desarrollo Personal?
Auto conocimiento
Conocimiento propio, supone la madurez de conocer cualidades y defectos, para
apoyarnos en los primeros y luchar contra los segundos
El autoconocimiento esta basado en aprender a conocernos, aceptarnos y querernos

nosotros mismos.
Auto estima
Es dignidad y capacidad. Valorarse a si mismo, es la única manera de atraer la
valoración de los demás.
Nadie puede comprenderte, amarte o valorarte más que tu. “Quien no cree en si mismo
no merece triunfar"
Auto dirección
Implica tener claro las METAS y OBJETIVOS a alcanzar, planificando las acciones que se
van a llevar a cabo, resistiendo ante las dificultades, auto evaluándose para comprender
lo que es útil o no.
Definir el CAMINO y actuar cada día pensando con VISIÓN de futuro.
Auto eficacia
El individuo debe ser capaz de utilizar bien y oportunamente las habilidades,
integrándolas para lograr el objetivo deseado, llegando así a altos desempeños.
El desempeño es productivo, cuando además de tener la habilidad, contamos con la

capacidad y seguridad necesarias.
3. Video “Diez actitudes para el desarrollo personal y profesional”
• Ver el video de las diez actitudes para el desarrollo profesional.

• Responder como relacionamos las diez actitudes con las implicancias para el
desarrollo personal.
10 actitudes para el desarrollo Implicancias para el desarrollo

personal y profesional personal
1. Piense en logros • Auto conocimiento
2. Actué inmediatamente.
3. Cree y aproveche las • Auto estima
oportunidades.
• Auto dirección
4. Haga seguimiento.
5. Pregúntese ¿En que puedo • Auto eficacia
mejorar?
6. Donde y a que puedo
entregarle valor.
7. Conviértase en un experto
8. Cree y mantenga su
entusiasmo.
9. Hágase responsable,
10. No pierda de vista el mediano
y largo plazo
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SESIÓN 02 – Excelencia Personal
1. Introducción
El llamado a la Excelencia es una vocación universal. Todos los seres humanos hemos
recibido la misma opción para realizarnos. La gran diferencia la marcan aquellos pocos
que se han decidido a emplearse a fondo para lograr lo que desean.
La excelencia no tiene límites de velocidad y para eso se requiere

requiere libertad, decisión,
voluntad e inteligencia. La libertad se considera como el centro de la vida humana y al
utilizarla adecuadamente equivale a perfeccionar tu calidad de vida.
Un ser humano excelente es aquel que influye en los demás y que busca siempre
sie el bien
para él y para los que le rodean. La excelencia es saber amar, saber ser amado y ver
siempre las cualidades de las otras personas, buscando constantemente su bienestar. La
excelencia es saber servir y apoyar con placer a los demás, porque entre
entr todos se puede
encontrar una mejor forma de hacer las cosas.
Cuando una persona es excelente quiere decir que es un privilegiado como ser humano
porque está en desarrollo constante. Ser excelente es saber comunicar paz a los demás,
aprovechar puntos de oportunidad
portunidad y transformar dificultades en acciones positivas, pero
no hacer por otros lo que estos pueden hacer por sí mismos. Un ser excelente sabe
proteger sin asfixiar, sabe guiar sin imponer, sabe motivar a los que están a su cargo para
que también puedan an desarrollarse.
2. Una breve historia
Japón, es un país que a lo largo de su historia ha a desarrollado una serie de

enfrentamientos bélicos buscando expandir sus fronteras con el fin poder disponer de
recursos naturales necesarios para su desarrollo.. Pues como todos sabemos este país es
una Isla donde lo que más abunda es agua y japoneses. Donde el costo de un
departamento de 15 m2 alcanza cifras mayores a los 800 dólares americanos.
americanos
Después de haber sido vencido en la Segunda Guerra Mundial,

Mundial, perdió su dignidad, sus
ideales. Un país quebrado espiritual, económica, y políticamente. Llego a ser una
potencia mundial sin poseer ojivas nucleares, ni grandes filas de ejércitos, en un territorio
donde no existen minerales de acero, no tienen petróleo, oro nini plata y que el 87% de los
productos que se consume en forma interna son importados. Sus balanzas de
exportaciones e importaciones tienen un pequeño saldo a favor de más de 2000 billones
dólares. Es tan poderoso que dentro de los diez bancos más grandes del d mundo son
japoneses, convirtiéndose en unos de los primeros acreedores del mundo.
Ellos se dieron cuenta que después de verse quebrados en todo sentido lo único que
podían explotar y mejorar era "su gente”. Y comenzaron a producir ciudadanos de
excelencia,
cia, y en consecuencia empresas de excelencia y productos de calidad que son
muy reconocidos a nivel mundial.
3. Definición de Excelencia Personal
Es una manera de vivir, una actitud mental y un pensamiento inclinado a solucionar

cualquier problema. Se refiere a ser cada vez mejor. Se puede definir como la manera en
que el individuo desarrolla gran parte de su potencial.
Profesor: Ing. Luis

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La excelencia es el resultado:
De preocuparse por las cosas más de lo que otros

consideran que es sabio,…
De arriesgarse un poco más de lo que otros piensan que
es seguro,…
De soñar más de lo que otros creen que es práctico,… y
De esperar más de lo que otros suponen que es
posible”.
4. Trece retos del Ser Excelente
1. Es hacer las cosas, y no buscar 8. Es entender que a través del privilegio

razones para demostrar que no se diario de nuestro trabajo podemos
pueden hacer. alcanzar la realización.
2. Es comprender que la vida no es algo 9. Es ser creador de algo, UN HOGAR, un
que se nos da hecho, sino que sistema, un puesto, una empresa, UNA
tenemos que producir las VIDA.
oportunidades para alcanzar el éxito. 10. Es, ejercer nuestra libertad y ser
3. Es comprender que con una férrea responsables de cada una de
disciplina es factible forjar un carácter nuestras acciones.
triunfador 11. Es sentirse ofendido y lanzarse a la
4. Es trazarse un plan y lograr los acción contra la pobreza, la calumnia
objetivos deseados a pesar de todas y la injusticia.
las circunstancias. 12. Es levantar los ojos de la tierra, elevar
5. Es saber decir: “Me equivoqué” y el espíritu y soñar con lograr lo
proponerse no cometer el mismo imposible.
error. 13. Es trascender a nuestro tiempo,
6. Es levantarse cada vez que se fracasa legando a las futuras generaciones un
con un espíritu de aprendizaje y mundo mejor.
superación.
7. Es reclamarse a sí mismo el desarrollo
pleno de nuestras potencialidades,
buscando incansablemente la
realización.
SESIÓN 03 – Conociéndote a ti mismo
1. Introducción
Es magnífico el empeño que ponemos en conocer todo aquello que nos rodea que
cada vez con más éxito, nos lleva a descubrir lo que existe más allá de nosotros y que
puede sernos de mucha utilidad. Sin embargo es absurdo el deseo de conocer lo
exterior al tiempo que desconocemos nuestro interior asumiendo que somos un
verdadero y auténtico centro de todo lo que en el universo nos rodea.
Muchos autores han denominado a la percepción que tenemos de nosotros mismos

de diferentes maneras, tales como: “Concepto de sí mismo”, “yo”, “argumento de
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vida”, “self”, “autoimagen

autoimagen”, “autoestima”, “mundo interno”, “imagen
imagen de sí mismo”,
mismo
entre otros.
Sin embargo
mbargo todos coinciden en que cada individuo posee un sistema de ideas,
actitudes, valores y compromiso que van a influir, a regular y a normar su conducta y
actitudes hacia la vida, el amor, la familia, la pareja y todas las acciones humanas.
2. ¿Qué es el autoconocimiento?
utoconocimiento?
El autoconocimiento es el conocimiento de uno mismo.

mismo Es el proceso reflexivo (y su
resultado) por el cual la persona adquiere noción de su yo y de sus propias cualidades
y características.
Como todo proceso, puede ser desglosado en diversas fases, como:

• Auto percepción,
• Auto observación,
• Memoria
emoria autobiográfica,
3. Importancia del Auto conocimiento
Si una persona se conoce y se comprende a sí mismo, comprende sus propias

necesidades básicas y su verdadera motivación de manera que pueda satisfacer
esas necesidades, al mismo tiempo se capacita para comprender a los otros más
eficazmente y relacionarse con ellos.
4. Barreras del Auto conocimiento
Negarnos
Por pudor, modestia, soberbia o simplemente
simplemente desconocimiento, negamos nuestros
defectos y virtudes. Sobresale más en adolescentes que están inmersos en un proceso
de descubrimiento y cambio en su situación laboral, académica, familiar, afectiva y
física.
Falta de toma de conciencia

No basta con descubrir
cubrir una serie de datos o características de una manera fría,
descriptiva. Requiere una toma de conciencia relacionada con los sentimientos y que
requiere de tiempo, reestructuración de nuestros conceptos y confrontación con la
propia realidad.
Resistencia
Es una posible resistencia al autoconocimiento por parte de jóvenes que pasan de la
escuela al trabajo ya, que frecuentemente choca lo que somos con lo que queremos
ser.
Mientras el joven ha estado estudiando ha ido dibujando en su mente aquello que le

gustaría hacer, pero cuando llega la hora de incorporarse al mercado laboral es más
importante lo que es capaz de hacer y lo que es capaz de demostrar que puede
hacer.
“Conocerse bien no lleva a encerrarse en la

propia subjetividad, sino a verse a uno mismo
mismo
con toda la objetividad posible.”.
Profesor: Ing. Luis

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5. Taller de autoconocimiento
• Sacar una hoja de papel en blanco

• Hacer un listado en el lado derecho de la hoja sus habilidades, talentos,
capacidades, recursos y fuerzas positivas, y en el lado izquierdo las debilidades,
limitaciones, incapacidades y errores. (Física, Intelectual, Emocional, Espiritual y
Social).
• Analicen sus respuestas y pongan:
o "C" si es factible de cambio,
o "D" si es factible de desarrollo
o "A" si no es factible ninguna de las dos.
• Analice individualmente el listado desarrollado anteriormente, y
• En forma grupal responda:
o ¿Qué necesitamos para poder cambiar nuestros defectos?
o ¿Qué necesitamos para desarrollar nuestras virtudes?
o ¿Por qué consideramos que no podemos cambiar algunos defectos o desarrollar
algunas virtudes?
SESIÓN 04 – Ética y Moral
1. Introducción
Las normas siempre han afectado al ser humano, ya que desde pequeños por diversos
medios vemos su existencia, o siempre somos afectados por ellas en forma de consejo,
de una orden o de una obligación o prohibición, siempre con el fin de tratar de
orientar e incluso determinar nuestro comportamiento.
2. Moral
La moral son las reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser humano en
relación con la sociedad y consigo mismo.
Es el grado de acatamiento que los individuos dispensan a las normas éticas

imperantes en el grupo social. Conjunto de normas a saber que se transmiten de
generación en generación, evolucionan a lo largo del tiempo y poseen fuertes
diferencias con respecto a las normas de otra sociedad y de otra época histórica. Se
utilizan para orientar la conducta de los integrantes de esa sociedad.
MORALIDAD
SUBJETIVA OBJETIVA
Cumplimiento del
Obediencia a la
deber por el
ley moral. (Leyes
acto de
y costumbres de
voluntad.
la sociedad)
Conciencia
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La moralidad subjetiva consiste en el cumplimiento del deber por el acto de la

voluntad, mientras que la moralidad objetiva es obediencia
obediencia a la ley moral por estar
ésta fijada por las normas, leyes y costumbres de la sociedad.
3. Ética
La palabra ética proviene del griego “ETHOS” cuyo significado es "COSTUMBRE". Parte
de la filosofía que estudia el ámbito de la moral. Es el hecho real que se da en la
mentalidad de algunas personas, es un conjunto de normas a saber, principio y
razones que un sujeto ha realizado y establecido como una línea directriz de su propia
conducta.
Su cometido, consiste en aclarar que es lo moral, como se fundamente racionalmente

una moral y como se ha de aplicar ésta posteriormente a los distintos ámbitos de la
vida social (en la vida cotidiana) Constituye una reflexión sobre el hecho moral,
mora busca
las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro.
4. Bases del actuar ético
La ética no nos proporciona una lista de reglas a seguir para las situaciones a diario
que se nos presentan en nuestras vidas, por lo que debemos apegarnos
apegarno única y
exclusivamente a las bases del actuar ético:
• la inteligencia y
• ser consecuentes de cómo nuestras actuaciones pueden perjudicar a los
demás.
5. Problemas de la Ética
• El Problema de la Diversidad de Sistemas Morales.

Morales Este se da debido al
pluralismoo que existe en las tendencias frente a un mismo acto, esto es que,
para cuando algunas personas un acto es lo correcto, para otros es inmoral
• El Problema de la Libertad Humana.
Humana La libertad humana no es del todo real,
ya que todo individuo está de cierta forma condicionado por una sociedad
en la cual toda persona actúa bajo una presión social, cultural o laboral;
aunque considerando a la ética y la moral, permite conservar una
conciencia, misma que permite a una persona actuar en base a un criterio
propio.
• El Problema de los Valores. De este problema surgen numerosos
cuestionamientos pero el problema radica principalmente en la objetividad
y subjetividad de los valores
• El Problema del Fin y los Medios.
Medios sostienen la importancia del fin de tal modo
que cualquierier medio es bueno si se ejecuta para obtener un fin bueno, pero
con esto lo único que ocurre es que se sobre valoran las “buenas
intenciones “ de un acto, que es parte del interior del ser y se descuida el
aspecto externo del acto
• El Problema de la Obligación
Obliga Moral. Esto está íntimamente ligado con el
tema de los valores ya que normalmente se dice que lo que se hace por
obligación, pierde todo mérito, en cambio, cuando se realiza por propio
convencimiento, adquiere valor moral
• La Diferencia entre Ética y Moral. Cuando las confunden cuando se sabe
que la Ética son el conjunto de normas que nos vienen del interior y la Moral
las normas que nos vienen del exterior, o sea de la sociedad.
Profesor: Ing. Luis

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6. Taller de valores: “El Problema de TULIPAN”
Lea detenidamente la siguiente lectura y desarrollo posteriormente los pasos indicados
TULIPAN tenía cinco meses de embarazo. Ella venía postergando su

decisión concerniente a su embarazo pues a sus diecisiete años, ella no
creía que fuera capaz de cargar sola con las responsabilidades de la
maternidad. Al mismo tiempo su novio JAVICHO, quién era el padre, la
venia presionando para tener su hijo.
TULIPAN estaba absolutamente segura de no desear casarse con

JAVICHO, Ella estaba convencida que no estaban aptos para vivir
juntos.
JAVICHO, le había dicho que él era estéril, lo que probó no ser verdad,
cuando TULIPAN se embarazó, él le ofreció casarse con ella. A JAVICHO
le gustan los niños y quiere al bebé. Cuando TULIPAN finalmente decidió
tener un aborto, JAVICHO arregló con el juez ROBBINS que se firmará
una orden de restricción en su contra.
Con el consejo de su mejor amiga MARIELA, TULIPAN se practicó el

aborto que lo llevó acabo el DR. PRESSLEY, quién sabiendo, violó la
orden de restricción. JAVICHO presentó cargos en contra de TULIPAN y
del doctor. El juez ROBBINS multó al DR. PRESSLEY por desacato a la
corte pero perdonó a TULIPAN porque era menor de edad.
Desarrolle:
• Escribe los nombres de las cinco personas involucradas en este caso, en
orden, considerando primero a la persona con quién sientas más simpatía
hasta la que sientas menos simpatía.
• Cuando los hayas hecho, comparte tu lista con tu grupo. Después de que
todos hayan presentado su lista, discutan con cada persona las razones por
las cuales dieron ese orden.
• Date cuenta quién es el más admirado y quién el menos admirado. No
trates de persuadir a otros con tu punto de vista. Simplemente tómalo como
una posible declaración honesta.
BIBLIOGRAFÍA
001 Antognazza, Jorge: ¿Qué hacer con la vida? (1993)

002 Ávila, Wilda: Compendio De Orientación (2002).
003 Cornejo, Miguel Ángel: Liderazgo de Excelencia (1995)
004 Cornejo, Miguel Ángel: Todos Los Secretos De La Excelencia (1999)
005 Covey, Stephen: Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva (1990)
006 Fischman, David: El Camino del Líder (2000)
007 Goleman, Daniel: La Inteligencia Emocional (1998)
008 Hill, Napoleón et al: La actitud mental positiva (1998)
009 Ribeiro, Lair: La Comunicación Eficaz (1994)
010 Ruiz, Juan J: Sentirse Mejor (1996)
011 Sair Virginia: Relaciones Humanas (1980)
012 Solar, Suryavan, Manual Para Triunfadores (2002)
013 Zambrano, Jazmín: Súper Aprendizaje Total (1991)
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Profesor: Ing. Luis Enrique Espinoza Villalobos

Profesor: Ing. Luis

El desarrollo personal es un tema ampliamente aplicable a cualquier aspecto de

Para culminar con éxito el proceso de creación de una empresa necesita ir

El presente texto se sustenta con el propósito no sólo de apoyar en el

Es por ello que en un primer momento analizaremos estas capacidades de las

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Desde su nacimiento, el ser humanos ha sido provisto de un conjunto de aptitudes y

1. Definición de Desarrollo Personal

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2. ¿Qué implica el Desarrollo Personal?

El autoconocimiento esta basado en aprender a conocernos, aceptarnos y querernos

Definir el CAMINO y actuar cada día pensando con VISIÓN de futuro.

El desempeño es productivo, cuando además de tener la habilidad, contamos con la

3. Video “Diez actitudes para el desarrollo personal y profesional”

• Ver el video de las diez actitudes para el desarrollo profesional.

10 actitudes para el desarrollo Implicancias para el desarrollo

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3. Definición de Excelencia Personal

Es una manera de vivir, una actitud mental y un pensamiento inclinado a solucionar

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De preocuparse por las cosas más de lo que otros

1. Es hacer las cosas, y no buscar 8. Es entender que a través del privilegio

SESIÓN 03 – Conociéndote a ti mismo

Muchos autores han denominado a la percepción que tenemos de nosotros mismos

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vida”, “self”, “autoimagen

El autoconocimiento es el conocimiento de uno mismo.

Como todo proceso, puede ser desglosado en diversas fases, como:

3. Importancia del Auto conocimiento

Si una persona se conoce y se comprende a sí mismo, comprende sus propias

4. Barreras del Auto conocimiento

Falta de toma de conciencia

Mientras el joven ha estado estudiando ha ido dibujando en su mente aquello que le

“Conocerse bien no lleva a encerrarse en la

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SESIÓN 04 – Ética y Moral

Es el grado de acatamiento que los individuos dispensan a las normas éticas

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La moralidad subjetiva consiste en el cumplimiento del deber por el acto de la

Su cometido, consiste en aclarar que es lo moral, como se fundamente racionalmente

4. Bases del actuar ético

• El Problema de la Diversidad de Sistemas Morales.

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6. Taller de valores: “El Problema de TULIPAN”

Lea detenidamente la siguiente lectura y desarrollo posteriormente los pasos indicados

TULIPAN tenía cinco meses de embarazo. Ella venía postergando su

TULIPAN estaba absolutamente segura de no desear casarse con

Con el consejo de su mejor amiga MARIELA, TULIPAN se practicó el

001 Antognazza, Jorge: ¿Qué hacer con la vida? (1993)

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