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INGENIERA
Integrantes
Barzola Crdenas, Pedro
Velsquez Tomateo, Sara Luz
Herrera Salazar, John
Sedano Soria, Caleb
Curso
Economa poltica I
Docente
Palacios Samaniego Leoncio
Lima, Per
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Contenido
Introduccin .................................................................................................................................. 3
Planteamiento de problema........................................................................................................... 3
Preguntas de Investigacin......................................................................................................... 4
Viabilidad del trabajo ................................................................................................................. 4
Evaluacin de las deficiencias en el conocimiento del problema................................................. 4
Objetivo Principal ................................................................................................................... 4
Objetivo Especifico ................................................................................................................. 4
Importancia del estudio ................................................................................................................. 4
Marco terico ................................................................................................................................ 5
Datos estadsticos ...................................................................................................................... 6
Metodologa .............................................................................................................................. 9
Clculo del trabajo simple .................................................................................................... 12
Clculo del trabajo complejo ................................................................................................ 12
Clculo de la proporcin entre trabajo simple y trabajo complejo ........................................ 13
CONCLUCIN ............................................................................................................................... 13
BIBLIOGRAFA .............................................................................................................................. 14
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Introduccin
Esta investigacin busca explicar la razn entre el trabajo simple y complejo. Esto es,
se busca determinar a cunto equivale el salario de un trabajador cualificado con
respecto al salario de un trabajador no cualificado, en promedio. Para ello, nos
basamos en los conceptos planteados por el economista Karl Marx en su obra El
capital. Asimismo, damos definiciones operativas de estos conceptos con la finalidad
de determinar a aquellos individuos que pueden ser considerados como
trabajadores no cualificados. Esto con la finalidad de crear un criterio que nos
permita calcular los salarios mencionados.
Planteamiento de problema
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se puede ver reflejada en el nivel de ingresos que presenten los habitantes ocupados
de un pas, los cuales son variables presentes en la data de la ENAHO facilitando la
determinacin de trabajo simple y trabajo complejo.
Preguntas de Investigacin
Objetivo Principal
Determinar los salarios promedio de los trabajadores calificados y no calificados.
Objetivo Especifico
Determinar la razn entre el salario de los trabajadores calificados y no calificados.
Esto con la finalidad de ver a cunto equivale el salario de los trabajadores calificados
con respecto al salario de los trabajadores no calificados.
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sobre la remuneracin de los trabajadores ayudar a plantear polticas pblicas en
el mercado de trabajo que mejoren los salarios de los trabajadores hacindolos ms
productivos y competitivos.
Marco terico
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Definicin operativa 1 Se define como trabajador calificado a aquel
trabajador asalariado que tiene un nivel de escolaridad mayor al de educacin
secundaria completa.
Datos estadsticos
La base de datos es extrada de la Encuesta nacional de hogares (ENAHO) para los
aos 2007 y 2016. En el presente trabajo se busca determinar los salarios de los
trabajadores cualificados y no cualificados para los aos mencionados. Este objetivo
nos llev a considerar las siguientes variables como significativas para el estudio:
1. Categora ocupacional:
Categora ocupacional
Trabajador del sector pblico
Empleado privado
Obrero privado
Empleador
Independiente
Trabajador del hogar
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Obrero. Es la persona que desempea una ocupacin predominantemente
manual; trabaja en una empresa o negocio privado o estatal, por una
remuneracin semanal, quincenal o diaria en forma de salario, destajo,
comisin. Ejemplo: Obrero de fbrica de zapatillas, ayudante de albail.
Trabajador Independiente. - Es la persona que explota su propio negocio o
que ejerce por su cuenta una profesin u oficio, no tiene trabajadores
remunerados a su cargo. Ejemplo: Pintor de carteles, vendedora ambulante
de fruta.
Empleador o Patrono. - Es la persona que explota su propia empresa o
negocio o que ejerce por su cuenta una profesin u oficio y tiene uno o ms
trabajadores remunerados a su cargo. Ejemplo: Un Contador Pblico que
tiene a su cargo 2 asistentes contables remunerados
Trabajador(a) del Hogar. Es la persona que presta sus servicios remunerados
en una vivienda particular. Estos servicios estn referidos a tareas especficas
del hogar como: Lavandera, cocinera, ama de llaves, mayordomo, chofer, etc.
Cabe mencionar que en el mdulo Empleo e Ingresos se presenta la categora
ocupacional: otros. Para facilitar el trabajo del estudio, se determin no
considerar a los encuestados que indicaban su categora ocupacional como
otros.
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Esta variable es una variable de inters para el estudio ya que permite
clasificar a los trabajadores como trabajadores cualificados o no cualificados.
Recurdese que se considera como trabajador no cualificado a aquel
individuo que tiene como mximo secundaria completa. Tal clasificacin
ayuda a crear un criterio que nos permite calcular el salario de los
trabajadores cualificados y no cualificados.
3. Ingreso bruto:
Esta variable nos indica el ingreso que percibi el encuestado en el mes
anterior a la encuesta.
En cuanto a los trabajadores independientes, a la variable ganancia neta se
le sum la variable estimacin del gasto en consumo. La variable relevante es
el ingreso bruto, el cual puede ser obtenido como la suma de la ganancia neta
y la estimacin del consumo. Para los otros trabajadores (trabajadores del
hogar, obreros, etc.), si se pudo obtener directamente la variable ingreso
bruto.
Por otra parte, ciertos encuestados no respondieron algunas de las preguntas
relevantes en el estudio. Por ejemplo, un individuo dej en blanco la pregunta
En su ocupacin principal, cul fue la ganancia neta en el mes anterior?
Debido a esta falta de informacin, se decidi no tomar en cuenta a estos
encuestados.
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Metodologa
Haciendo uso de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) se agrupa a la muestra
que trabaja en las categoras Trabajador del sector pblico, Empleo privado,
Obrero privado, Empleador, Independiente, Trabajador del hogar para amos
aos de estudio.
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A continuacin, se muestra el comportamiento de los ingresos para cada categora
para el ao 2007.
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A continuacin, se muestra el comportamiento de los ingresos para cada categora
para el ao 2016.
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Tomando como supuesto que toda persona cuya educacin es inferior al nivel de
secundaria completa solo podr ejercer trabajo simple podemos determinar el
promedio que salario que una persona que realizando trabajo no calificado podra
llegar a ganar, esto se consigue tomando un promedio de los ingresos de todas las
personas cuyo nivel educativo es menor al de secundaria completa.
Partiendo de este promedio diremos que el trabajo simple para el ao 2007 ser
igual a 632,5661 mientras que para el ao 2016 el trabajo simple para el ao 2007
ser igual a 675,2931. Del mismo modo se pasa a calcular el trabajo complejo.
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Cuadro N 5: Salario promedio de un trabajador calificado para el ao 2007
CONCLUCIN
La base de datos con la cual se realiz este trabajo ENAHO 2007 Y ENAHO 2016 nos
proporcionaron la informacin necesaria para calcular la relacin que existe entre
el trabajo simple y complejo para dichos aos. Ahora, al realizar un anlisis
comparativo entre esos dos aos salta a la vista una diferencia: para el ao 2007 el
trabajo complejo era 1.6 veces el trabajo simple mientras que para el ao 2016 el
trabajo complejo era 2.4 veces el trabajo simple. Tal diferencia se debe a un mayor
aumento del trabajo complejo respecto al trabajo simple.
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BIBLIOGRAFA
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