UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE INGENIERA

ESCUELA DE INGENIERA CIVIL

WEB 2.0, Internet, Navegadores, Redes sociales y Ofimtica

CURSO : INDUCCION A USO DE TECNOLOGAS DE

INFORMACIN Y COMUNICACIN

DOCENTE : MAMANI CHAMBI JUAN CARLOS

CICLO : I

SECCIN : B

GRUPO : CLAN OFF

INTEGRANTES : LUNAZCO RODRGUEZ NGEL

SULCA QUISPE LUIS ALBERTO

SUREZ PALOMINO ROLY

TOLEDO ANAYA YORDY

AYACUCHO-PER

2017
 Este trabajo est impulsado a mis padres,

Hermanos y familiares en comn dando a

Conocer el trabajo realizado por el grupo

pg. 2
 AGRADECIMIENTO

Quiero agradecer a mis padres por darme la oportunidad de poder continuar con mis

estudios y as poder seguir adquiriendo conocimientos superiores.

En seguida al Ingeniero a cargo del curso quien me brinda la informacin necesaria

para as poder sobre salir adelante sin tener dificultades en la materia.

pg. 3
 INTRODUCCIN

En la carrera de ingeniera civil tenemos como tema todo referente a la web. En este

trabajo daremos a explicar sobre sus historias y los conceptos de la web 2.0, internet,

navegadores, redes sociales y ofimtica. Para un mejor entendimiento sobre el tema y dar

ms facilidades a lo posterior.

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 INDICE CONTENIDO

AGRADECIMIENTO ........................................................................................................................ 3
INTRODUCCIN ............................................................................................................................. 4
INDICE CONTENIDO ....................................................................................................................... 4
HISTORIA DE LA WEB 2.0............................................................................................................... 6
QUE ES LA WEB 2.0? ................................................................................................................ 7
HISTORIA DEL INTERNET ............................................................................................................... 8
QUES ES EL INTERNET? ............................................................................................................ 9
Qu se puede hacer en Internet?............................................................................................ 9
OBJETIVOS DEL INTERNET ....................................................................................................... 10
Objetivo General ..................................................................................................................... 10
Objetivos especficos ............................................................................................................... 10
Caractersticas de Internet: ..................................................................................................... 10
Universal.................................................................................................................................. 10
Elimin las barreras de tiempo y espacio ............................................................................... 10
Econmicamente accesible ..................................................................................................... 11
Facilita la interdisciplinariedad laboral ................................................................................... 11
Trajo profundos cambios sociales ........................................................................................... 11
Facilidad de uso ....................................................................................................................... 11
HISTORIA DE LOS NAVEGADORES ............................................................................................... 12
QUE ES UN NAVEGADOR? ..................................................................................................... 13
DEFINICION DE NAVEGADORES .............................................................................................. 14
QUE ES HTML? ....................................................................................................................... 14
HISTORIA DE LAS REDES SOCIALES .............................................................................................. 15
QU SON LAS REDES SOCIALES? ............................................................................................ 16
TIPOS DE REDES SOCIALES ...................................................................................................... 17
REDES SOCIALES HORIZONTALES ............................................................................................ 17
REDES SOCIALES VERTICALES DENTRO DE ELLAS SE ENCUENTRAN ....................................... 17
QUE ES LA OFIMATICA? ............................................................................................................. 17
ELEMENTOS INTEGRANTES DE UNA APLICACIN OFIMTICA ............................................... 18
ANEXOS ....................................................................................................................................... 19
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA ....................................................................................................... 20

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 HISTORIA DE LA WEB 2.0

(FRANCISCO JOS RUIZ REY. I.E.S. MONTERROSO DE ESTEPONA. , 2009)

La web 1.0 el primer escenario de la evolucin de las World Wide Webs. De acuerdo

con Comode, G. y Krishnamurthy, B. 2008): los creadores de contenido eran pocos en

Web 1.0 con una vasta mayora de usuarios actuando como consumidores de contenido.

Pginas web personales eran comunes, consistiendo principalmente en pginas estticas

organizadas en servidores web ISP o en servicios de alojamiento web gratuitos tales como

Geocities.

Con el advenimiento de la Web 2.0, empez a ser ms comn el promedio de usuarios

usando perfiles en redes tales como Myspace y Facebook, as como blogs personales,

siendo ste el servicio de alojamiento web con menor costo, as como un dedicado

husped para blogs como Blogger o LiveJournal. El contenido de ambos fue generado

dinmicamente desde contenido almacenado, permitiendo a los lectores comentar

directamente en las pginas de una manera que no era comn.

Las capacidades de la Web 2.0 fueron presentadas en das de Web 1.0 pero fue

implementada de otra forma. Por ejemplo, una pgina Web 1.0 poda tener un guestbook

destinado a publicar los comentarios de los visitantes, en vez de una seccin de

comentarios al final de cada pgina. Terry Flex, en su tercera edicin de New

Media describi lo que l crea eran las diferentes caractersticas entre Web 1.0 y Web

2.0:

trasladarse de pginas web personales a blogs y sitios agregados, de publicaciones a

participar, de contenido web como el resultado de un gran nmero de inversiones a un

desarrollo de procesos interactivos y de una serie de sistemas de administracin de

contenido a enlaces basados en etiquetar (folcsonoma).

pg. 6
 Flew crea que estara por encima de factores que formasen el cambio bsico en

tendencias que resultase el comienzo de la popular Web 2.0.

QUE ES LA WEB 2.0?

Web 2.0 es un trmino moderno que se refiere a las pginas World Wide Web que

hacen nfasis, por ejemplo, al tipo contenido generado-por usuario, usabilidad, e

interoperabilidad por parte de usuarios finales, el trmino web 2.0 fue popularizado por

Tim OReilly y Dale Dougherty en el OReilly Media Web 2.0 Conference a finales del

2004, a pesar de haber sido inventado por Darcy DiNucci en 1999.

Web 2.0 no hace referencia a actualizaciones de alguna especificacin tcnica, pero

supone un cambio segn la manera en que las pginas web son creadas y usadas.

Un sitio Web 2.0 puede permitir a los usuarios interactuar y colaborar con cada uno de

los dilogos de social media, como creadores de contenido generado por usuarios en una

comunidad virtual, a diferencia de la primera generacin Web 1.0, que tan slo permita

visualizar pasivamente el contenido de la pgina. Ejemplos de Web 2.0 incluyen redes

sociales, blogs, wikis, folksonomies, sitios para compartir videos, servicios host,

aplicaciones Web, plataformas colaborativas de consumo y mashups.

Sin importar si la Web 2.0 es sustancialmente diferente a tecnologas Web previas ha

supuesto un reto para el creador de World Wide Web, Tim Berners- Lee, quien dice que

el trmino forma parte de una jerga. Su visin original de Web fue un medio

colaborativo, un lugar donde podamos encontrarnos mutuamente, leer y escribir. Por

otro lado, el trmino Web Semntica (tambin referido como Web 3.0) fue ideado por

Tim Berners- Lee para una web de datos que puede ser procesada por mquinas.

pg. 7
 HISTORIA DEL INTERNET

(Lic. en Comp. Marco Antonio Zamora, 2014)

Los inicios de Internet nos remontan a los aos 60. En plena guerra fra, Estados

Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipottico caso

de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la informacin militar desde cualquier punto

del pas.

Esta red se cre en 1969 y se llam ARPANET. En principio, la red contaba con 4

ordenadores distribuidos entre distintas universidades del pas. Dos aos despus, ya

contaba con unos 40 ordenadores conectados. Tanto fue el crecimiento de la red que su

sistema de comunicacin se qued obsoleto. Entonces dos investigadores crearon el

Protocolo TCP/IP, que se convirti en el estndar de comunicaciones dentro de las redes

informticas (actualmente seguimos utilizando dicho protocolo).

ARPANET sigui creciendo y abrindose al mundo, y cualquier persona con fines

acadmicos o de investigacin poda tener acceso a la red.

Las funciones militares se desligaron de ARPANET y fueron a parar a MILNET, una

nueva red creada por los Estados Unidos.

En 1985 la Internet ya era una tecnologa establecida, aunque conocida por unos pocos.

El autor William Gibson hizo una revelacin: el trmino "ciberespacio".

En ese tiempo la red era bsicamente textual, as que el autor se bas en los

videojuegos. Con el tiempo la palabra "ciberespacio" termin por ser sinnimo de

Internet.

En 1993 Marc Andreesen produjo la primera versin del navegador "Mosaic", que

permiti acceder con mayor naturalidad a la WWW.

Poco despus Andreesen encabez la creacin del programa Netscape.

pg. 8
 A partir de entonces Internet comenz a crecer ms rpido que otro medio de

comunicacin, convirtindose en lo que hoy todos conocemos.

QUES ES EL INTERNET?

Internet es la unin de todas las redes y computadoras distribuidas por todo el mundo,

por lo que se podra definir como una red global en la que se conjuntan todas las redes

que utilizan protocolos TCP/IP y que son compatibles entre s.

En esta red de redes como tambin es conocida, participan computadores de todo

tipo, desde grandes sistemas hasta modelos personales. En la red se dan citas instituciones

oficiales, gubernamentales, educativas, cientficas y empresariales que ponen a

disposicin de millones de personas su informacin.

Qu se puede hacer en Internet?

En Internet se puede hacer y encontrar prcticamente de todo.

Ilustracin 1

pg. 9
OBJETIVOS DEL INTERNET

Objetivo General

Aprender a navegar por Internet y conocer las principales herramientas de

comunicacin online (correo electrnico, video llamadas y redes sociales).

Objetivos especficos

Aprender a utilizar un navegador.

Entender qu es una pgina web y cmo est estructurado su contenido.

Conocer los distintos usos que se le pueden dar a Internet, como leer el

peridico, ver vdeos, escuchar msica,...

Entender el funcionamiento del correo electrnico.

Aprender a establecer video llamadas.

Conocer las principales redes sociales.

Caractersticas de Internet:

Universal

Internet es un fenmeno extendido, que abarca prcticamente el mundo entero. Gracias

a Internet podemos acceder a informacin generada en otros pases, como as tambin a

numerosos servicios ofrecidos en lugares remotos.

Elimin las barreras de tiempo y espacio

Con Internet podemos asistir en tiempo real a una conferencia que se dicta a miles de

kilmetros de nuestro hogar, o hacer una visita virtual al Museo del Prado, o hablar con

los empleados de la misma empresa en otros pases, o transferir una suma de dinero a la

cuenta de un familiar que vive lejos, en el horario que nos quede cmodo.

pg. 10
Econmicamente accesible

Una gran gama de actividades se pueden realizar por Internet a un costo mnimo:

buscar informacin, comprar productos, hacer gestiones bancarias, hacer

videoconferencias, contratar servicios, tomar cursos, etc. El ahorro de tiempo y dinero

que se puede lograr gracias a Internet es realmente significativo.

Facilita la interdisciplinariedad laboral

Mediante diferentes recursos de Internet es posible armar proyectos colaborativos en

lnea y que diferentes grupos trabajen en forma coordinada, abordando objetivos desde

diferentes disciplinas.

Trajo profundos cambios sociales

Es evidente que Internet abri un nuevo captulo de la historia en trminos de

interaccin social.

Todos sabemos hoy que a travs de las llamadas redes sociales, las personas

interactan continuamente; ya no es necesario salir de la casa para conversar (hoy

chatear) con personas cercanas o incluso con personas a quienes nunca se ha tenido

frente a frente. Tambin se pueden compartir recursos (fotos, pelculas, canciones,

filmaciones caseras, etc.) y difundir actividades.

Facilidad de uso

Internet no requiere de conocimientos especiales, ya que no es necesario saber los

fundamentos de la informtica para usarlo; con comprender que funciona sobre la base

de motores de bsqueda y que haciendo clic en los diferentes enlaces uno va accediendo

a diferentes sitios y contenidos, es suficiente. Aunque por supuesto, quienes investigan

ms pueden sacar ms provecho de este recurso.

pg. 11
 HISTORIA DE LOS NAVEGADORES

(Universidad de Alicante, 2015)

Mosaic: Mosaic, creado por el Centro Nacional de Aplicaciones de Supercomputacin

(Universidad de Illinois, EE.UU.) fue el primer navegador que populariz el uso de la

web.Cuando se public la primera versin, en 1993, el acceso a Internet todava estaba

limitado a Universidades y organismos gubernamentales.A partir de ese momento,

aunque se publicaron nuevas versiones en 1995 y 1997, Mosaic dej de ser importante.

En 1997 el desarrollo de Mosaic se dio por terminado.

Netscape: Netscape apareci en 1994 y hasta 1997 fue el navegador ms popular.

Internet Explorer: Microsoft present Internet Explorer en agosto de 1995, basndose

en una versin de Mosaic.

Opera: Opera es un navegador que comenz en 1994 como proyecto de investigacin

de Telenor, una compaa telefnica Noruega, pero que desde 1995 desarrolla la

compaa noruega Opera Software.

Mozilla: Mozilla era el apodo del navegador Netscape dentro de la misma empresa

Netscape. En enero de 1998 Netscape anunci que liberaba el cdigo fuente de su

navegador y el proyecto de continuar el desarrollo de ese cdigo recibi el nombre de

Mozilla.

Firefox: Firefox 1.0 se public en noviembre de 2004 y su objetivo es permitir que la

web sea pblica, abierta y accesible.

Safari: Hasta 2003 el sistema operativo Mac de Apple no dispona de su propio

navegador web, sino que inclua Netscape o Internet Explorer, pero en junio de 2003

Apple public Safari 1.0 para Mac OS X.

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QUE ES UN NAVEGADOR?

Chrome: Chrome es un navegador creado en 2008 por Google. La versin 1.0 se

public en diciembre de 2008.

Un navegador web es un tipo de software que permite la visualizacin de documentos

y sitios en hipertexto, comnmente agrupados bajo la denominacin de Web o Internet.

Navegador es una aplicacin que opera a travs de Internet, interpretando archivos y

sitios web desarrollados a menudo en cdigo HTML que contienen informacin y

contenido en hipertexto de todas partes del mundo.

Los navegadores ms populares son el Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari y

algunos otros. Cada uno de ellos cuenta con distintas caractersticas, pero en general

existe un criterio compartido que les permite mostrar tanto texto como grficos, video,

sonido, animaciones y hasta ejecutar programas.

TIPOS DE NAVEGADORES

Google chrome: este navegador fue creado por la empresa Google. Se lo puede

obtener de forma gratuita, y se caracteriza por tener una interfaz de usuario que resulta

eficiente y de gran sencillez.

Internet explorer: este navegador est integrado al sistema operativo Windows, lo

que trae como consecuencia que no pueda ser borrado por el usuario. A diferencia del

Google chrome, este navegador no es considerado demasiado seguro, aunque presenta

avanzadas opciones en cuanto a privacidad y seguridad.

Mozilla Firefox: este navegador incluye, entre otras, corrector ortogrfico, pestaas,

sistema de bsqueda integrado que usa el motor de bsqueda que quiera el usuario. Se

caracteriza por su estabilidad, sencillez, seguridad y rapidez. Adems, le permite al

usuario modificar su apariencia y estilo.

pg. 13
 Opera Browser: este navegador posee soporte estndar, gran velocidad y es de fcil

uso. Una de las grandes ventajas que posee es que se lo actualiza y mejora

constantemente, por lo que no presenta errores. Tambin contiene un buscador y pestaas.

Safari: este navegador fue creado por Apple. Una de las ventajas que presenta es la

posibilidad de enviar por mail pginas web y almacenarlas a pesar de que estas hayan

sido eliminadas de la red. Se caracteriza por ofrecer controles parentales muy eficientes,

proporcionar seguridad y proteger los datos.

DEFINICION DE NAVEGADORES

Un navegador web es una aplicacin que permite el acceso a internet, interpreta la

Informacin de archivos etiquetados en HTML.

QUE ES HTML?

HTML es un lenguaje de marcado que se utiliza para el desarrollo de pginas de

Internet. Es decir, Lenguaje de Marcas de Hipertexto, que podra ser traducido como

Lenguaje de Formato de Documentos para Hipertexto.

pg. 14
 HISTORIA DE LAS REDES SOCIALES

(Morn Corzo, Jorge Joseph , 2009)

Si bien para muchos las redes sociales pueden llegar a ser un servicio moderno con

escasa trayectoria en la web, debido a que la mayor explosin por el furor de las mismas

surgi en los ltimos aos logrando una verdadera masificacin en su uso, lo cierto es

que su origen se remonta a ms de una dcada.

Despus de todos estos aos, las redes de interaccin social se han convertido en uno

de los elementos de Internet ms difundidos, ofrecen a sus usuarios un lugar comn para

desarrollar comunicaciones constantes.

Esto es posible gracias a que los usuarios no slo pueden utilizar el servicio a travs

de su computadora personal, sino que adems en los ltimos tiempos se puede participar

en este tipo de comunidades a travs de una gran variedad de dispositivos mviles, tales

como telfonos celulares o computadoras porttiles, algo que est marcando la nueva

tendencia en comunicacin.

A continuacin veremos una pequea resea histrica de las redes sociales:

1971: Se enva el primer mail. Los dos ordenadores protagonistas del envo estaban

uno al lado del otro.

2004: Se lanza Facebook, concebida originalmente como una plataforma para conectar

a estudiantes universitarios.

2006: Se inaugura la red de micro, blogging, Twitter.

2011: Facebook tiene 600 millones de usuarios repartidos por todo el mundo, MySpace

260 millones, Twitter 190 millones y Friendster apenas 90 millones.

pg. 15
QU SON LAS REDES SOCIALES?

Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las

cuales estn conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad,

parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.

Ilustracin 2

pg. 16
TIPOS DE REDES SOCIALES

Se clasifican en 2:

REDES SOCIALES HORIZONTALES

Esta clase de red social no fue creada para alojar a un tipo especfico de usuario o un

tpico concreto.

REDES SOCIALES VERTICALES DENTRO DE ELLAS SE ENCUENTRAN

El trmino designa a aquellas redes dirigidas a un pblico determinado.

PROFESIONALES: su propsito se centra en establecer un nexo entre distintos

profesionales.

VERTICALES DE OCIO: tiene como finalidad reunir a usuarios que compartan

actividades de esparcimiento tales como deportes, msica, videojuegos.

VERTICALES MIXTAS: esta clase de red ofrece una fusin entre las dos anteriores,

proporcionando al pblico un lugar concreto donde desarrollar actividades profesionales

y personales.

QUE ES LA OFIMATICA?

La ofimtica es aquel conjunto de herramientas, tcnicas y aplicaciones que se utilizan

para facilitar, optimizar, mejorar y automatizar las tareas referentes a la oficina. Es decir

que la ofimtica alude a los mtodos que se emplean para todo lo relacionado a las

actividades de la oficina que logran el procesamiento computarizado de datos escritos,

sonoros y visuales.

El objetivo principal de esta prctica es brindar ciertos elementos que posibiliten y

auxilien en la mejora y simplificacin en cuanto a la organizacin de las actividades que

realizan un grupo de personas o una compaa en particular.

pg. 17
ELEMENTOS INTEGRANTES DE UNA APLICACIN OFIMTICA

Generalmente, estos programas forman parte de un paquete integrado diseado

especficamente para el trabajo en la oficina, con la caracterstica de que pueden

interactuar entre ellas, y generalmente, con una interfaz de usuario homognea.

Procesadores

Hojas de clculo

Bases de datos

Editores de imgenes

Editores de presentaciones

Editores de proyecto

Editores de pginas web

Maquetadores

Herramientas de autor

pg. 18
 ANEXOS

https://docs.google.com/presentation/d/1wHfZ4_yqGqnh13sj9eJ20vjQkb6YXjJlA_SrOl

YSZdE/edit?usp=sharing

https://prezi.com/view/XpyBmqZJhOuaX0yxZlsr/

pg. 19
 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Flores Cueto, Juan Jos; Morn Corzo, Jorge Joseph; Rodrguez Vila, Juan Jos ;. (octubre de
2009). LAS REDES SOCIALES. Obtenido de LAS REDES SOCIALES:
http://mc142.uib.es:8080/rid%3D1HY8TVCBB-15599LW-1S6Z/redes_sociales.pdf

FRANCISCO JOS RUIZ REY. I.E.S. MONTERROSO DE ESTEPONA. . (2009). web 2.0. un nuevo
entorno de aprendizaje en la red autor. Obtenido de web 2.0. un nuevo entorno de
aprendizaje en la red autor:
http://dim.pangea.org/revistaDIM13/Articulos/pacoruiz.pdf

Ing. TORRES ACOSTA PEDRO. (s.f.). slideshare. Obtenido de slideshare:

https://es.slideshare.net/pinj/losas-25709845

Lic. en Comp. Marco Antonio Zamora. (Enero de 2014). Definicion de Internet. Obtenido de
Definicion de Internet:
https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/prepa3/Presentaciones_Enero
_Junio_2014/Definicion%20de%20Internet.pdf

Morn Corzo, Jorge Joseph . (2009). LAS REDES SOCIALES. Obtenido de LAS REDES SOCIALES:
http://mc142.uib.es:8080/rid%3D1HY8TVCBB-15599LW-1S6Z/redes_sociales.pdf

Universidad de Alicante. (2015). Navegadores - RUA. Obtenido de Navegadores - RUA:

https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/54704/3/ci2_basico_2015-
16_Navegadores.pdf

pg. 20