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FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES,

FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

CARRERA PROFESIONAL DE

ADMINISTRACIN

INFORME FINAL DEL PROYECTO DE:

EXTENSIN CULTURAL

I. DATOS GENERALES DEL INFORME

1.1. Nombre del Proyecto: Mediante una charla evitemos la complicidad con los

funcionarios del estado en actos de corrupcin como cobro por gestiones de licencia

de funcionamiento

1.2. Nombre del Estudiante: Jimnez Navarro Amanda

- Integrantes de grupo: (nombre de los estudiantes).

1) Cardoza Farfn Cristina


2) Espinoza Yanac Aldair

3) Garca Febres Hierry

4) Ipanaque Panta Sergio

5) Jimnez Navarro Amanda

6) Riofro Changanaque Aarn

7) Romero Galvn Percy

8) Rondoy Llacsahuache Estefana

9) Tsukamoto Feria Pierina

10) Sulln Yarleque Ingrid

11) Vegas Llacsahuache Andi

1.3. Fecha de Inicio: 30-09-17

1.4. Fecha de Trmino: 06-11-17

1.5. Presupuesto ejecutado: $60.50

1.6. mbito de intervencin: I.E Jos Olaya, Juan Velasco Alvarado s/n Nueva

Esperanza

1.7. N de beneficiarios: 15 participantes

II. ACTIVIDADES DE EJECUCIN DEL PROYECTO

(Descripcin de las actividades ejecutadas: redactar las actividades en relacin a la

temtica que sustenta el proyecto en una pgina).


Sustentado nuestro proyecto titulado Mediante una charla evitemos la complicidad

con los funcionarios del estado en actos de corrupcin como cobro por gestiones de

licencia de funcionamiento, el cual lo realizamos en la institucin educativa JOS

OLAYA, ubicado en el distrito veintisis de octubre Piura , el da 06 del 2017, a

los alumnos del 5to ao de secundaria, a las 2.30 pm aproximadamente

comenzamos con nuestra exposicin de nuestro proyecto, por lo cual sacamos

nuestro material que habamos estado laborando como fue el uso de la gigantografia

con el ttulo de nuestro proyecto, carteles con lemas referente a la corrupcin y

tambin repartimos trpticos que sustentaban una informacin adicional sobre la

corrupcin y las licencias de funcionamiento para que los alumnos lean y este

informados acerca de los temas tratados.

En nuestra exposicin tambin hablamos de los requisitos que tenemos que

gestionar para tener una licencia de funcionamiento, el cual son una solicitud de

licencia con carcter de declaracin jurada, una copia de vigencia de poder, adems

explicamos que es la Corrupcin y sus tipos? Es un complejo con mltiples causas

y efectos, as como en el contexto de entender los tipos de corrupcin a niveles

polticos, administrativo y judicial, y para seguir con la exposicin hablamos

tambin acerca de lo que es la complicidad con los funcionarios del estado en actos

de corrupcin en el cual nos referimos a que vivimos en una cultura de corrupcin

de forma en que en nuestras conclusiones a los estudiantes les dijimos que tomen

conciencia sobre estos temas para que junto a ellos poco a poco cambiemos la

realidad de nuestro pas, asimismo al culminar nuestra exposicin les dimos un

pequeo compartir tanto al profesor como los estudiantes, y finalmente les pasamos

a dar las gracias por haber prestado su tiempo y atencin.


III. RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO

(Describir de acuerdo a los objetivos especficos)

Objetivos especficos Resultados

Al elaborar la encuesta sobre nuestro proyecto,


O1: Identificar la problemtica que denominado mediante una charla evitemos la
complicidad con los funcionarios del estado en actos
requieren respuesta en la poblacin, de corrupcin, como cobro por gestiones de licencia
aplicando encuestas debidamente de funcionamiento, se obtuvo que la poblacin no
tiene el suficiente conocimiento sobre lo que
estructuradas. significa licencias de funcionamiento, como
obtenerlas y para qu sirven.

Elaboramos y presentamos el proyecto ante la


direccin de la I.E JOSE OLAYA BALANDRA fue
O2: Elaborar y presentar el proyecto
satisfactoria, dndonos el director la aprobacin para
Campaa de difusin evitemos la la ejecucin del proyecto en dicha I.E, dado que el
complicidad con los funcionarios del tema resulta de mucha importancia para aquellos
estado en actos de corrupcin, como alumnos que estn prximos a terminar sus estudios
cobro por gestiones de licencia de secundarios, pues muchos de ellos no cuentan con el
funcionamiento, en el Distrito 26 de dinero suficiente para poder realizar estudios
octubre Piura, Provincia de Piura, 2017 superiores y culturizarse un poco ms sobre el tema
en la poblacin I.E JOSE OLAYA de licencias de funcionamiento. Adems, enfatiz
BALANDRA. que la mayor parte de sus alumnos vive en este
asentamiento humano y la corrupcin es el pan de
cada da.

En la ejecucin del proyecto, necesitamos elaborar


materiales que logren captar la atencin de nuestro
O3: Ejecutar el proyecto Campaa de pblico y as llevar a cabo nuestros objetivos, en que
difusin mediante una charla, evitemos los alumnos tengan el conocimiento adecuado sobre
la complicidad con los funcionarios del el tema y no les sea ajeno a su vida, para que de esta
estado en actos de corrupcin, como manera podamos cambiar poco a poco la realidad de
cobro por gestiones de licencia de nuestro pas, los materiales fueron presentados en
funcionamiento, en la I.E JOSE aula y tuvieron la aprobacin del docente para la
OLAYA BALANDRA. exposicin de los mismos en nuestra poblacin
elegida. Nuestra presentacin en la I.E fue buena,
pues los alumnos quedaron satisfechos y nosotros
logramos el objetivo del proyecto.
Para la elaboracin del informe final y plan de
O4: Elaborar el informe final y plan de mejora los integrantes del equipo de trabajo se
mejora del resultado del desarrollo del reunieron y debatieron a cerca de las experiencias de
proyecto. cada uno en la exposicin del proyecto, del cual se
obtuvo los resultados del plan de mejora.

IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

4.1. Logros alcanzados en el aprendizaje

Los resultados alcanzados fueron que en la encuesta logramos darnos cuenta que los

estudiantes no tenan conocimiento de lo que es la complicidad con los funcionarios

del estado en actos de corrupcin como cobro por gestiones de licencia de

funcionamiento, es por ello que nos permiti poderles brindar informacin y compartir

nuestros conocimientos como equipo de trabajo a la I.E, as mismo nosotros mismos

reforzamos nuestros saberes y a la vez interactuar y aprender a ver y analizar cmo es

que se trabaja un proyecto (tratando de ir logrando todos los objetivos trazados); todo

ello gracias a la unin del equipo en cuanto a cmo logran que todos los integrantes

tengan en claro lo que es la complicidad con los funcionarios del estado en actos de

corrupcin como cobro por gestiones de licencia de funcionamiento (realizando la

exposicin, ensayos, etc.) pues pudimos mejorar nuestro ritmo acadmico y reforzar

mucho ms nuestro aprendizaje acadmico.

4.2. Propuesta de mejora


Mejorar la relacin y comunicacin entre los participantes del grupo para

as lograr de mayor manera los objetivos trazados de este proyecto, de tal

forma que con ayuda de todos logremos un propsito grupal.

Plantear enfoques de evaluacin, los cuales ayuden a reforzar algunos de

nuestros conocimientos acerca del tema, de manera en el que reforcemos

nuestros aprendizajes.

V. ANEXOS

(Registros de asistencia de estudiantes, fotos de la evidencia de la ejecucin del

proyecto, enlace de video, entre otros).